《雄才大略——學習毛澤東方法論》
《雄才大略——學習毛澤東方法論》詳細內(nèi)容
《雄才大略——學習毛澤東方法論》
《雄才大略——學習毛澤東方法論》
一、毛澤東方法論認知
1、毛澤東方法論的形成歷程
1.1研究哲學的目的是改造中國社會
1.2世界觀的形成
1.3實踐的作用
2、毛澤東方法論的基本特征
2.1注重主觀與客觀的相統(tǒng)一
2.2注重理論與實際的相統(tǒng)一
2.3注重歷史與現(xiàn)實的相統(tǒng)一
3、毛澤東方法論的遵循原則
3.1 一切從實際出發(fā)的原則
3.2 思想方法為主的原則
3.3 具體情況具體分析原則
二、實事求是方法論
1、求實思維
1.1 符合辯證唯物主義唯物論
1.2 一切從實際出發(fā)掌握事實
1.3 找出事實中的規(guī)律
2、警惕錯誤思維傾向
2.1不為實，只唯書傾向
2.2主觀主義。感情用事傾向
2.3個人利益，部分利益傾向
3、調(diào)查研究
3.1調(diào)查研究原則
3.2調(diào)查研究形式
3.3調(diào)查研究方法
三、獨立自主方法論
1、獨立自主的構(gòu)成要素
1.1獨立
1.2自立
1.3自主
2、毛澤東獨立自主方法論體現(xiàn)
2.1處理上下級關系中的獨立自主
2.2統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨立自主
2.3國際關系的獨立自主
四、群眾路線方法論
1、群眾路線是我黨的根本工作路線
1.1群眾路線是無產(chǎn)階級政黨的性質(zhì)決定的
1.2群眾路線發(fā)展的歷史沿革
2、群眾路線的主要內(nèi)容
2.1一切為了群眾
2.2一切依靠群眾
2.3從群眾中來，到群眾中去
3、群眾方法論的實際運用
3.1制定政策、實施政策
3.2領導與群眾相結(jié)合
五、矛盾分析方法論
1、矛盾的普遍性
1.1 存在于一切事物的發(fā)展過程中
1.2 每一事物發(fā)展過程中存在自始至終的矛盾運動
2、矛盾的特殊性
2.1 世界上各種物質(zhì)運動形式中的矛盾，都有其特殊性
2.2矛盾發(fā)展的不平衡性是矛盾特殊性的重要內(nèi)容
3、矛盾分析的具體方法
3.1 兩點論的方法
3.2 重點論的方法
六、階級分析方法論
1、階級分析用于認識和改造社會
1.1階級與階層
1.2 社會階級結(jié)構(gòu)
1.3 階級斗爭理論
2、制定正確路線和政策的依據(jù)
2.1 把握社會各階級特點
2.2 把握階級關系
2.3 把握階級矛盾
3、分析各種社會現(xiàn)象
3.1政治現(xiàn)象
3.2 國家性質(zhì)
3.3民族問題
3.4 經(jīng)濟現(xiàn)象
七、抽象與具體方法論
1、抽象的方法
1.1 去粗取精
1.2 去偽求真
1.3 由此及彼
1.4 由表及里
2、具體的方法
2.1從具體存在的現(xiàn)象、事實出發(fā)
2.2 對具體事物進行具體分析
3、抽象與具體的結(jié)合
3.1 相互補充
3.2 相互依存
3.3 相互轉(zhuǎn)化
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