陽光心態(tài)與情緒與壓力管理
陽光心態(tài)與情緒與壓力管理詳細內(nèi)容
陽光心態(tài)與情緒與壓力管理
陽光心態(tài)與情緒與壓力管理
課程大綱
講師 夏 崢
人是企業(yè)中最重要的資源,對自我情商的認知和情緒是人的活動的動力源泉。憂愁、
悲傷、憤怒、緊張、焦慮、痛苦、恐懼、憎恨……是銷售精英在日常工作中最常見的消極
心理體驗,都可能會引起工作倦怠、工作積極性降低、工作效率下降等不良后果。
良好的情緒氛圍,可以促使職場精英們精神愉悅,互相激勵,使企業(yè)低耗高效。
在日益激烈的競爭環(huán)境中,職場的素質(zhì)和能力決定著企業(yè)的命運?!靶腋?、健康、
高效”的精英已經(jīng)成為了企業(yè)最重要的財富。此項培訓旨在幫助精英了解
工作中所面臨的普遍性壓力、壓力對人身心健康和個人發(fā)展的影響,掌握長久保持良好
心理狀態(tài)的方法。通過培訓將負面情緒進行引導,使其合理排遣和疏導銷售工作中的各
種壓力,不影響正常工作和生活。舒緩的音樂、結(jié)合現(xiàn)場傳授的技巧,在輕松愉快中得
到身心的釋放、愉快地獲得改善自我壓力的技巧。
?
覺察:認識管理者的情商,探索自己的核心情緒反應模式,更好地認識自己的思想
、情感、價值、需求,也學習如何看清別人的心。知己知彼,百戰(zhàn)不殆,敏銳的
覺察力帶給自己的是力量和智慧;
?
溝通:學習和練習以情感內(nèi)涵為基礎的團隊和個人溝通模式,提高管理者使用情商
的溝通管理技巧,解決管理中的實際問題,打破人際隔閡的障礙,提升處理和應
對沖突的能力;
?
領導力:培養(yǎng)管理者情商,探索情商領導力形成的關鍵、提升的途徑以及對企業(yè)經(jīng)
營的影響,提高具體情境下的沖突處理能力。
?
【課程收益】
1.從心理學的角度,挖掘情緒的來源,從根本上找到情緒發(fā)生的心理動因,起到標本兼
治的疏導作用;
2.從行為學的角度,了解人的情緒所引發(fā)的行為背后的出發(fā)點,從而改變因情緒所引致
的負面行為;
3.在認識情緒的基礎上,引入情緒智力,提高認識自身情緒.控制自身情緒狀態(tài).認識他
人情緒并作為人際交往的指導.激勵自己和他人等的能力。
4.使學員學會有效處理壓力的技能,讓學員了解壓力的心理學機制.發(fā)現(xiàn)自身的動機和需
要.使自我目標從屬于組織目標,提高學員處理壓力的能力。
5、通過課堂練習,學員學會或掌握幾種自我或團隊加壓的方式方法。
【課程對象】
適用于各類企事業(yè)單位的管理人員及全體員工。
【課程時間】
1-2天
【授課方式】
少講授、多練習。通過實際練習體驗學會自我團隊減壓的方法
【課程大綱】
第一部分 情商、情緒管理——快樂工作的秘訣
1. 認識情商
1、調(diào)動情緒就可以調(diào)動一切
2、管理者的情商與領導力
二、了解自我
1、自我價值觀
2、自我信念
3、情緒地圖
三、影響他人:情商與人際關系
1、影響人就是影響人的感覺
2、人際關系三要素:
相互認 同情感相容 行為相近
3、情商在處理沖突的作用
課堂互動:學員要掌握學習的工具方法之一:五維度測試
要點:覺察自己潛意識的認知力量
自我情緒所在
他人的內(nèi)心世界
第二部分 探尋情緒的本原
第一節(jié) 情緒理論
1.什么是情緒
? 情緒由一定的刺激引起
? 情緒與需要、動機密切相關
? 情緒具有生理上的變化
2.冰山理論
第二節(jié) 情緒的性質(zhì)與表達
1.表情與情緒
2.手勢與情緒
3.情緒的種類
4.情緒的四個層面
第三節(jié) 認識自己的情緒
1.情緒是如何產(chǎn)生的
2.心理健康標準
第四節(jié) 情緒管理
合理情緒治療ABC理論
練習:方法二:應用ABC理論,改變自我認知系統(tǒng),調(diào)整情緒。
第三部分 壓力管理
第一節(jié) 什么是壓力
1.壓力的普遍性
2.因壓力而付出的代價
第二節(jié) 壓力的反應及危害
1.壓力的生理反應
2.壓力的心理反應
3.壓力的行為反應
4.持續(xù)壓力的危害
第三節(jié) 壓力形成與應對
1.壓力與人格密切相關
? 九型人格
? 防御機制
? 帕金森定律
2.壓力的本質(zhì)和來源分析
? 心理壓力是心理素質(zhì)的反映
? 心理壓力是人性的扭曲
? 心理壓力是人格的反映
? 壓力是需要的不滿足
? 壓力是對工作的不適應
課堂互動:方法三:人格測試,探索自我的人格特征,壓力點、固執(zhí)點、找到解救方法
減壓方法:
方法四:團體動力,團隊共創(chuàng)
小組練習,利用團體形成的動力解決小組成員的問題
方法五:斷舍離法
理念了解,自己生活現(xiàn)狀的觀察和改善,改變心境。通過學習和實踐斷舍離,人們將重
新審視自己與物品的關系,從關注物品轉(zhuǎn)換為關注自我——我需不需要,一旦開始思考,
并致力于將身邊所有“不需要、不適合、不舒服”的東西替換為“需要、適合、舒服”的東
西,就能讓環(huán)境變得清爽,也會由此改善心靈環(huán)境,從外在到內(nèi)在,徹底煥然一新。
方法五:自我冥想
方法六:音樂減壓
其他方法簡單介紹:長期壓力管理的18種方法選講
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