銀行定制:銀行客戶經(jīng)理服務溝通4A技巧實操
銀行定制:銀行客戶經(jīng)理服務溝通4A技巧實操詳細內(nèi)容
銀行定制:銀行客戶經(jīng)理服務溝通4A技巧實操
銀行客戶經(jīng)理服務溝通4A技巧實操
授課講師:何慧嫻
■ 培訓目的及意義(Meaning)
面對激烈的市場競爭、信貸新方式層出不窮,從曾經(jīng)銀行與銀行間物理版圖的競爭
,如今演變?yōu)橐?a href="http://m.kunyu-store.cn/neixun/retrieval/174_0_0_0_0_0_0_0_1.html" target="_blank" style="color:#333;text-decoration: none;">物聯(lián)網(wǎng)為基礎的大數(shù)據(jù)精準定位、快速鎖定需求的各網(wǎng)絡金融、銀行平
臺競爭。近幾年信貸壓力逐步顯現(xiàn),對客戶經(jīng)理及信貸員是一個不小的考驗。
我們的核心競爭力到底在哪?
如何在同品競爭中拔得頭籌?
如何讓客戶增強互動與粘性?
如何讓我們的服務更走心?更有溫度……
本課程是基于世界500強寶潔集團內(nèi)訓課程的延伸,從有溫度為切入點,結合銀行服
務流程,落地學習、現(xiàn)場運用。讓學員掌握在信貸服務溝通中的4大關鍵技巧,從而更
好的服務于客戶。
■ 課程效果(Effect)
1、認知精細化服務的本質(zhì)及內(nèi)涵
2、全面學習4A技巧在信貸服務、溝通、銷售的環(huán)節(jié)落地運用
3、學習我是企業(yè)代言人思維,提升客戶認同
■ 課程對象(Object)銀行客戶經(jīng)理
■
培訓方法(Methods)結合成人的學習特點和喜歡的學習方式,講師采用講學互動.游戲
體驗.團隊競賽.學習視頻.實戰(zhàn)答疑.小組研討.心得分
享多種培訓方式
■ 培訓時限(Time) 2天 ,12小時
■ 課程主體內(nèi)容(Main points)
第一講、機械式服務VS有溫度的服務
一、你了解服務的最高境界嗎?
分享:銀行服務的趨勢
案例:機器人VS正常人提供的服務對比
引發(fā)思考:
1)你對自己崗位服務的認知?
2)銀行服務升級如何理解?
結論:大眾式服務轉(zhuǎn)變?yōu)榫毣?、小眾、走心服?br /> 體驗工具: 精細化服務中的自我核心競爭力
二、服務心態(tài)是工作動力的底層代碼
小組討論: 我的客戶一般都有什么樣的特質(zhì)?性格如何?
1、90后00后消費觀研究
2、服務循環(huán)圖解析
3、服務核心競爭思索
服務心態(tài)自測表:測測我的客戶服務潛質(zhì)及問題?
第二講、服務溝通——ADMIRATION贊美讓我快速走近你
案例分享: 夸出來的1000萬存款
思考探討:服務中為何不能走進客戶的心?
一、對于贊美的誤解及運用障礙
1)拍馬屁、阿諛奉承、討好他人
2)技巧障礙VS心理障礙
二、 服務溝通中的贊美技巧實操
案例分析:為何成交這么困難?
1)快速拉近客戶距離2步曲
2)贊美他人的心理解析和技巧運用
3)與不同性格特征的客戶打交道如何把握贊美分寸
實操落地:設定工作場景進行演練
三、 贊美六層次——讓人立刻產(chǎn)生親近與好感的秘密武器
1、每個層次的實際工作運用
2、頭腦風暴進行每個層次的梳理
小組實操:運用六層次,結合本銀行的服務流程進行現(xiàn)場演練
情景演練:實際客戶拜訪場景中遇到的贊美障礙進行演練
第三講、服務溝通——ACCEPT如何提高客戶的認可度
游戲體驗:別人眼中的你
一、心理的自我認同是一切的根源所在
案例分享:你對自己認可嗎?
1. 什么是自我認同?
2. 它是如何左右著我們的工作情緒和認知
3)如何提高自我認同?
測一測:自我認同網(wǎng)絡測試
改一改:改進措施及目標制定
二、如何快速建立客戶認同、提高認可度?
頭腦風暴:客戶產(chǎn)生異議時的處理方法?
1)溝通關鍵節(jié)點的認同
2)建立溝通場域的認同
3)肯定客戶的技巧
4)處理客戶反對意見技巧
綜合訓練:根據(jù)場景設置(工作中的情景)進行不同的反對意見處理及提高認可度
現(xiàn)場檢測:現(xiàn)實工作場景中遇到的問題來檢驗技巧的綜合運用
第四講、服務溝通——ASSURED保證是客戶信賴的關鍵點
游戲體驗:是否可以相信你?
1. 人格保證是客戶對產(chǎn)品信心的基礎
1)我提供的是配得上我品質(zhì)和人格的服務
2)我是企業(yè)最佳代言人
2. 客戶見證——產(chǎn)生口碑影響力
案例分享:鐵粉的力量
1)講他人的故事、賣自己的產(chǎn)品
2)如何做好客戶見證?
3)客戶見證技巧實操3步曲
小組綜合練習:模擬服務場景中的真實情景,對知識點進行鞏固
第五講、服務溝通——ACCORD分享給予是服務專業(yè)化的體現(xiàn)
頭腦風暴:工作中我給客戶帶來的價值是什么?
工作外我給客戶帶來的價值是什么?
案例分享:大客戶經(jīng)理幫客戶賣豬的案例
1. 人際關系的終極密碼
1. 我提供的是有價值的服務
2. 我給予意想不到的幫助
2. 打造服務專家形象
1. 常用的自媒體分享
2. 微信維護及專業(yè)形象打造
3. 后續(xù)服務支持
小組實操:如何提供有價值的服務?如何改進自己的自媒體形象?
3. 全部課程回顧總結、答疑提問、合影留念
課程工具詳情見下圖:
何承欣老師的其它課程
營業(yè)廳網(wǎng)點服務禮儀及標準服務流程——讓每一位員工都成為您的代言人,使每一位顧客都愿意成為您的朋友。何慧老師■培訓目的及意義(Meaning)營業(yè)網(wǎng)點工作的員工,作為一線服務與營銷的主要力量,他們服務意識的強弱、服務水準的高低、服務行為的好壞,直接影響著銀行的品牌形象和市場競爭力。而他們是否具備主動營銷意識及良好的服務營銷技巧,直接關系著網(wǎng)點業(yè)績能否提升與完成
講師:何承欣詳情
營業(yè)廳五星級服務鍛造及服務溝通 10.30
營業(yè)廳五星級服務鍛造及服務溝通——讓每一位員工都成為您的代言人,使每一位顧客都愿意成為您的朋友。何慧老師←課程概述:電力系統(tǒng)從未來格局來講市場逐步開放,競爭激烈。作為一線員工的精細化服務要求也在不斷增加,而在調(diào)研過程中困擾企業(yè)的難點在于:為何學習了這么多可服務意識不強?由于人員、技能、制度、管理各方面的諸多因素,使其不能保持良好的服務持續(xù)狀態(tài),在暗訪營業(yè)廳的
講師:何承欣詳情
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新晉員工職場禮儀及形象訓練——讓每一位員工都成為您的代言人,使每一位顧客都愿意成為您的朋友。何慧老師←課程概述:對一名已經(jīng)進入職場的員工來說,沒有受到專業(yè)人際關系以及禮儀系統(tǒng)訓練,將為企業(yè)帶來巨大的管理成本開支,無法更快更好的融入團隊、勝任工作;自我形象不恰當使公司形象在客戶面前留下不好印象。更不知道為何不知不覺得罪了客戶。想做的很多、卻不能很恰當?shù)皿w的與同
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新時代下的政務禮儀修養(yǎng)——讓每一位公務員都成為政府的代言人何慧老師培訓目的及意義(Meaning)百年前拿破侖曾說:中國是一頭沉睡的獅子。而現(xiàn)如今早已覺醒:中國成為全球第二大GDP強國,進出口占據(jù)全球第一的位置,伴隨著近幾年習大大在國際政壇不可小覷的影響力,中國的禮儀文化被大放異彩,大到國際間的政治交鋒,小到為人民辦實事的貼心細膩,無一不在為中國的政府人員樹
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新形象、星服務——優(yōu)質(zhì)的服務禮儀——讓每一位員工都成為您的代言人,使每一位顧客都愿意成為您的朋友。何慧老師■培訓目的及意義(Meaning)中國首富王健林在節(jié)目里曾經(jīng)預言:未來中國最具發(fā)展?jié)摿Φ娜齻€行業(yè)是娛樂、體育、休閑。而中國正日益興起的3億中產(chǎn)階級帶領人們進入了全新的精細化服務體驗時代,市場競爭的激烈愈加要求服務行業(yè)從業(yè)人員具備高品質(zhì)的服務禮儀,在服務活
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柜面人員服務心態(tài)與溝通禮儀——何慧嫻老師■培訓目的及意義(Meaning)20年前走在華爾街金融大道,道路兩邊一家家世界頂級的銀行機構和金融公司,當你隨意走進一家,廳面的一二十位工作人員無不來自世界頂級名校,如今當你故地重游,隨意走進一家機構看見的大多是機器服務、智能系統(tǒng)取代了銀行網(wǎng)點的諸多工作……我們的銀行人員核心競爭力到底在哪?如何在同品競爭中拔得頭籌?
講師:何承欣詳情
女性定制:聲音名片定制——遇見最美聲音 10.30
課程由來?在大學時,本人輔修播音主持,500人面試招10位入職華中師范大學廣播站幸運錄取,與鳳凰衛(wèi)視沈星學姐結緣,做同一檔大學欄目。后參加工作,在為各企業(yè)培訓的過程中,發(fā)現(xiàn)聲音的親和力非常重要。在溝通心理學原理中,聲音的比重占到近40而溝通中:怎么說,比說什么更為重要。在為大量企業(yè)服務的過程中,總結了一套如何增強語言親和力的方法,加上聲音的原理,學員工作的實
講師:何承欣詳情
情緒管理 10.30
《魅力女性—愛自己從情緒管理開始》——何慧老師■課程效果(Effect)1.認識自己和識別他人的情緒;2.探討情緒的來源和意義,學會覺察自己和他人的情緒反應;3.掌握有效的情緒管理方法,現(xiàn)場幫助學員舒緩情緒方法;4.知彼解己,掌握良好的與他人溝通的方式5.提高情商,以良好的心態(tài)和精神面貌迎接新的挑戰(zhàn);■課程對象(Object)需要情緒壓力管理相關人員■培訓時
講師:何承欣詳情
商務禮儀與職場形象塑造 10.30
商務禮儀與職場形象塑造——讓每一位員工都成為您的代言人,使每一位顧客都愿意成為您的朋友。何慧老師■培訓目的及意義(Meaning)商務禮儀禮儀是人們在交往活動中,用以維護企業(yè)或者個人形象,對交往的對象表示尊重和友好的規(guī)范,更是一種人們在商務場合中的交往藝術,市場競爭的激烈愈加要求商務人士具備高品質(zhì)的商務社交禮儀,在商務活動中有一句形象的描述:只有讓客戶三秒內(nèi)
講師:何承欣詳情
視頻客服人員網(wǎng)絡服務溝通技巧大綱 10.30
視頻客服人員線上服務溝通技巧——何慧老師■培訓目的及意義(Meaning)對于視頻客服人員來說,在沒有見面僅僅憑借一只聽筒或手機解決問題和服務到位難度是很大的,尤其是要取得高品質(zhì)的服務標準,使顧客即使沒有面對面仍然可以感受到服務人員的專業(yè)程度和產(chǎn)品的可信賴感。而此課程是服務領域中的經(jīng)典課程,也是每一個服務型公司必不可少提升員工整體服務水平的課程,本課程在此基
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