《領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬》
《領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬》詳細內(nèi)容
《領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬》
《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬》
【課程背景】【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s
Flight公司引進的經(jīng)典體驗式培訓(xùn)課程；《沙漠掘金》課程是透過團隊體驗和引導(dǎo)，能夠
協(xié)助在管理和領(lǐng)導(dǎo)力等方面，運用團體游體驗式方式，使參訓(xùn)學(xué)員和參訓(xùn)人員在不知不
覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的實質(zhì)，而讓學(xué)員親身體會領(lǐng)導(dǎo)力的問題所在，并最終
找到有效的解決方法。
如何把員工群體建設(shè)成團隊，如何度過團隊的不同階段，如何發(fā)展優(yōu)秀團隊的要素，
如何建立良好成員關(guān)系，團隊如何溝通與化解沖突，如何激勵團隊成員，如何達到高績
效，如何開發(fā)團隊精神，建設(shè)良好團隊文化，這是每個團隊領(lǐng)導(dǎo)者在思考的問題。
【培訓(xùn)形式】課程采用類似沙盤進行呈現(xiàn)；在課程中的每個環(huán)節(jié)，均由講師帶領(lǐng)學(xué)員進
行現(xiàn)場模擬
【課程特色】
? υ 分組討論、體驗互動 總結(jié)點評、頭腦風暴
? υ 案例分析、角色扮演 υ 教練講授、實景演練
【課程大綱】
第一單元 沙盤推演
? 管理者的希望與現(xiàn)狀
? 沙盤推演
? 沙盤歷史
? 沙盤推演規(guī)則和任務(wù)
? 小組任務(wù)分與團隊組建
? 分享點評
第二單元 團隊建設(shè)
? 什么是團隊&團隊精神
? 團隊帶頭人
? 團隊的夢幻組合
? 成員優(yōu)勢與崗位匹配度
? 協(xié)調(diào)作戰(zhàn)
? 團隊制度
? 共同目標
? 團隊討論決策——行動方案
? 行進前的集中采購
? 讓我們從這里出發(fā)
? 在路上……
第三單元 團隊與團隊協(xié)作
? 團隊與團隊精神
? 團隊精神是核心競爭力
? 授人以漁，打造學(xué)習(xí)型團隊
? 1+1>2，打造協(xié)作型團隊
? 創(chuàng)新與發(fā)展，打造創(chuàng)新型團隊
? 物競天擇，適者生存，打造競爭型團隊
? 以績效為導(dǎo)向的團隊協(xié)作
? 腦力激蕩——我能為團隊做什么？
第四單元 全面闡述一個概貌
? 領(lǐng)導(dǎo)者的希望與現(xiàn)狀
? 領(lǐng)導(dǎo)力到底是什么?
? 團隊領(lǐng)導(dǎo)力的解析
? 管理人員所涉及的因素
? 領(lǐng)導(dǎo)力規(guī)則
第五單元 探險之旅
? 領(lǐng)導(dǎo)力討論決策——行動方案
? 行進前的集中采購
? 讓我們從這里出發(fā)
第六單元：何謂管理者的“領(lǐng)導(dǎo)力”？
? 管理者的成功是可以復(fù)制的，領(lǐng)導(dǎo)力是可以學(xué)習(xí)的
? 業(yè)成功領(lǐng)導(dǎo)者所必備的四大品質(zhì)
? 領(lǐng)越? 最新卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型
第七單元：管理者修煉卓越領(lǐng)導(dǎo)力的“五部曲”
1、以身作則 – 建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽，增強團隊凝聚力.
2、共啟愿景 – 提升領(lǐng)導(dǎo)著的前瞻能力
? 如何向員工描繪未來美好“藍圖“
? 讓員工與你共同憧憬“明天會更好“
? 讓員工帶著無限期待與熱情自發(fā)地全身心投入工作
3、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 –培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者追求卓越精神，不斷更新工作流程
? 通過自身不斷變革創(chuàng)新、成長、從而帶領(lǐng)團隊走向發(fā)展的巔峰
? 鼓勵員工不斷主動嘗試和創(chuàng)新，以推動可持續(xù)地高速發(fā)展
4、使眾人行 – 提升領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)團隊的高效執(zhí)行力
? 打造團隊共同目標并為之共同奮斗
a) 如何確定團隊奮斗目標
b) 團隊目標分解與成員績效評估法則
? 事半功倍的“放羊式“管理
a) 如何因才配崗，因材下分KPI
b) 適當?shù)氖跈?quán)，成就你跟下屬的“共贏“，起到事半功倍的效果。
5、激勵人心 – 提升領(lǐng)導(dǎo)者激勵他人、構(gòu)建人才體系的能力
? 不激勵無動力，選擇恰當?shù)募罘绞脚c場合，會讓效果好上一百倍。
? 完美的激勵方式同樣能吸引和留住更多優(yōu)秀的人才
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