共惠 - 沖突處理與談判技巧 - 2天

  培訓(xùn)講師:凌敬忠

講師背景:
凌敬忠美國密西根安德魯大學(xué)工商管理碩士INSEADMBA-銷售營銷管理碩士運(yùn)營管理副總裁,創(chuàng)愿信息技術(shù)公司總經(jīng)理,亞諾士物流集團(tuán)大陸區(qū)總經(jīng)理,兆赫集團(tuán)互動王視訊業(yè)務(wù)總監(jiān),美商洋基通運(yùn)公司業(yè)務(wù)總監(jiān)/項目總監(jiān),遠(yuǎn)傳電信公司業(yè)務(wù)經(jīng)理/渠道經(jīng)理,臺 詳細(xì)>>

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共惠 - 沖突處理與談判技巧 - 2天

共惠 - 沖突處理與談判技巧
概 述
在工作和生活中,經(jīng)常產(chǎn)生很多的沖突。而沖突會產(chǎn)生很多的情緒糾結(jié),進(jìn)而發(fā)生不好的結(jié)果。然而大部分的人都忽略一件事情,就是沖突的目的。沖突背后的目的,都是希望能夠往更好的方向進(jìn)行,只是雙方的想法和態(tài)度不同。
而本課程的設(shè)計是幫助學(xué)員理解,沖突是一個非常好的現(xiàn)象,而問題是在于處理沖突的方式。因此,本課程的設(shè)計是幫助學(xué)員理解沖突背后的原因,和處理沖突的談判技巧。
學(xué)習(xí)流程
在課程中,學(xué)員將通過不同形式學(xué)習(xí)活動,來學(xué)習(xí)以下課題:(這些活動將包括小組與全體討論、個人與結(jié)對練習(xí),視頻觀看等…)
沖突定義:清楚定義何謂沖突及相關(guān)的關(guān)鍵理論
與己談判:處理沖突和與他人談判之前,要先搞清楚自己要的是什么
理清局勢:評估現(xiàn)在的局勢,決定處理沖突和談判所采取的策略
開啟對話:處理沖突和談判的開場,建立充滿信任氛圍的開局
建立共識:先將彼此雙方的共識區(qū)擴(kuò)大,為后面的步驟做基底,也就是在談判前,盡可能地說服對方
解決分歧:透過談判技巧,來解決雙方的分歧
行動管理:處理沖突與談判結(jié)束后,才是開始工作的起點(diǎn)
課程收益
在課程結(jié)束后,您的學(xué)員將學(xué)會以下技巧:
幫助學(xué)員從正面來擁抱沖突,而不是躲避,同時懂得用正面的態(tài)度來看對方的情緒
幫助學(xué)員在解決沖突前,先分析自己想要得到的結(jié)果是什么?這是提高效能的必要步驟
提供工具幫助學(xué)員在與對方處理沖突和談判前,必須審查局勢來判斷談判的策略
提供話術(shù)架構(gòu),幫助學(xué)員在與對方開始接觸的當(dāng)下,能夠立刻獲得對方的注意及支持
提供對話的地圖,能夠幫助學(xué)員擴(kuò)大與對方的共識區(qū),為后面的談判做最有利的準(zhǔn)備
提供解決分析的四個步驟,一步一步地與對方談判,處理沖突
處理沖突的對話后,要確保結(jié)論能夠徹底執(zhí)行。本課程會提供四個不同范疇幫助學(xué)員
本課程會在課前邀請學(xué)員提供個人的真實(shí)案例,作為課程的練習(xí)案例。如果,學(xué)員無法提供案例,講師也會提供真實(shí)做為練習(xí)案例
共惠 - 沖突處理與談判技巧
模塊
課程大綱
時間分
教學(xué)方法
課程導(dǎo)入
開場(客戶方)
破冰活動
研討公約
課程介紹
討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么?
30分
內(nèi)容講解
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小組討論
第一單元
沖突定義
單元目的:清楚定義何謂沖突及相關(guān)的關(guān)鍵理論
何謂沖突:距離不是沖突,………. 才是沖突
沖突是一個狀況,三種處理沖突的方式
面對改變的考慮因素
大腦的三位一體
認(rèn)知的思維模型
活動:選擇個人的沖突情境,作為角色扮演練習(xí)的案例
60分
內(nèi)容講解
工具介紹
小組討論
第二單元
與己談判
單元目的:處理沖突和與他人談判之前,要先搞清楚自己要的是什么
與己談判模型
分析立場利益
最佳替代方案
選擇最佳方案
擺正自己態(tài)度
付出與收獲
活動:與己談判計劃表
120分
內(nèi)容講解
工具介紹
小組討論
角色扮演
第三單元
理清局勢
單元目的:評估現(xiàn)在的局勢,決定處理沖突和談判所采取的策略
處理沖突的結(jié)果
局勢的分析
活動:局勢分析計劃表
談判策略模型
活動:談判策略計劃表
談判的提示
120分
內(nèi)容講解
工具介紹
小組討論
問題分析及解決
第四單元
開啟對話
單元目的:處理沖突和談判的開場,建立充滿信任氛圍的開局
影響力的方式
開場白模型
活動:開場白計劃表
對方拒絕對話的處理
90分
內(nèi)容講解
小組討論
第五單元
建立共識
單元目的:先將彼此雙方的共識區(qū)擴(kuò)大,為后面的步驟做基底
喬哈里視窗 - 探索事實(shí)與感受
提問的技巧
理清和匹配對方的想法
活動:理清想法計劃表
活動:共識的解決方案
120分
內(nèi)容講解
小組討論
第六單元
解決分歧
單元目的:透過談判技巧,來解決雙方的分歧
解決分歧步驟
反饋接受四步驟
清理說明的對話循環(huán)
復(fù)議協(xié)商的復(fù)議處理及雙方所使用的 22 種招數(shù)
明確方案的計劃表
活動:明確方案的計劃表
150分
內(nèi)容講解
小組討論
第七單元
行動管理
單元目的:處理沖突與談判結(jié)束后,才是開始工作的起點(diǎn)
檢查進(jìn)度的考慮因素
項目關(guān)系人的管理
活動:項目授權(quán)表
機(jī)變計劃表
活動:各種表格的使用
90分
內(nèi)容講解
小組討論
總課時長:
= C4+C5+C7+C6+C3+C10+C9+C8 \* MERGEFORMAT13小時 0分休息時間:
中飯時間:
上下午各一場 15 分鐘休息
1 個小時

 

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