點(diǎn)石成金薪酬激勵(lì)體系1天
點(diǎn)石成金薪酬激勵(lì)體系1天詳細(xì)內(nèi)容
點(diǎn)石成金薪酬激勵(lì)體系1天
點(diǎn)石成金的薪酬激勵(lì)體系課程大綱
【授課老師】周洪超
【課程目的】
面對(duì)行業(yè)格局深入調(diào)整，全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，人才保留、激勵(lì)和能力提升的壓力加
大，人力資源需求愈趨多元和復(fù)雜，人力資源工作迫切需要進(jìn)行創(chuàng)新和優(yōu)化，不是企業(yè)
沒有人才，而是公司沒有建立盤活人才的機(jī)制。要實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越新跨越，需要培養(yǎng)
卓越人才。員工能力對(duì)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，落實(shí)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略起著至關(guān)重要的作用。在原
來的職位、績效、薪酬三維一體的人力資源管理體系基礎(chǔ)上，完善任職能力管理體系，
最終構(gòu)建職位、能力、績效、薪酬四維一體的人力資源管理體系。
薪酬體系是一個(gè)實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的強(qiáng)有力工具，是一套把公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和價(jià)值觀
轉(zhuǎn)化成具體行動(dòng)的方案，薪酬體系不但會(huì)影響員工的態(tài)度和行為，而且是企業(yè)重要成本
項(xiàng)目，需要企業(yè)應(yīng)給予高度重視和關(guān)注。
薪酬績效是人才活動(dòng)的核心，在薪酬結(jié)構(gòu)、薪點(diǎn)表、薪酬總額分配、工資、獎(jiǎng)金、自
助福利、期權(quán)及薪酬調(diào)整等具體的設(shè)計(jì)方案，具有很強(qiáng)的實(shí)操性。充分認(rèn)識(shí)到薪酬設(shè)計(jì)
與管理的敏感性，運(yùn)用激勵(lì)理論從用人、行動(dòng)、成果等不同的管理需求而設(shè)計(jì)薪酬激勵(lì)
體系，讓管理變得簡單！承接戰(zhàn)略落地的戰(zhàn)略薪酬，從職位、能力、績效、貢獻(xiàn)、潛力
、津貼、福利等不同角度進(jìn)行薪酬設(shè)計(jì)
【培訓(xùn)對(duì)象】
人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、人力資源管理工作者
【培訓(xùn)時(shí)間】
1天
【授課方式】
理論講解+案例分析+互動(dòng)思考+小組PK互動(dòng)+模擬演練+現(xiàn)場(chǎng)提問答疑
【培訓(xùn)效果】
1. 充分理解薪酬激勵(lì)的作用、價(jià)值和運(yùn)用方式，對(duì)戰(zhàn)略薪酬設(shè)計(jì)的策略；
2. 掌握職位、績效、技能、潛力、貢獻(xiàn)、津貼、福利等不同的薪酬設(shè)計(jì)方法；
3.
掌握薪酬的動(dòng)態(tài)管理過程，激勵(lì)員工不斷向職位、能力、績效、個(gè)人成長等方面的努
力；
4. 掌握新舊3種薪酬管理體系的切換方式方法。
點(diǎn)石成金的薪酬激勵(lì)體系課程大綱
1. 激發(fā)動(dòng)力——解決薪酬管理常見問題
1) 解決之道——薪酬設(shè)計(jì)與激勵(lì)
2) 激勵(lì)之道——企業(yè)發(fā)展需求與員工個(gè)人需求的滿足：
3) 五大平衡薪酬設(shè)計(jì)哲學(xué)思想
研討；薪酬的選人、育人、用人、留人策略
2. 薪酬是什么
研討；為什么薪酬=心愁
1) 薪酬為何令人關(guān)注
2) 激勵(lì)理論與薪酬激勵(lì)
3) 薪酬分配的根本目的
4) 薪酬的本質(zhì)是什么，如何看待它的激勵(lì)性？
5) 薪酬的功能
故事；獵人與狗
3. 為什么總是吃不飽——薪酬的困惑
研討；常見的薪酬表現(xiàn)形式
4. 薪酬需解決的四個(gè)核心問題
1) 戰(zhàn)略薪酬策略
1、薪酬政策與人力資源管理目標(biāo)
2、薪酬政策與支付能力衡量
3、薪酬管理
4、薪酬的表現(xiàn)形式
★ 某公司薪酬案例講解
2) 薪酬影響因素
1、5大外部影響因素
2、7大內(nèi)部影響因素
5. 薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1) 薪酬的類型
2) 薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
3) 職位工資設(shè)計(jì)
4) 職位評(píng)估
★ 職位價(jià)值案例分享
6. 動(dòng)態(tài)薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1) 技能工資設(shè)計(jì)
2) 績效工資設(shè)計(jì)
3) 年薪制設(shè)計(jì)
★ 年薪制設(shè)計(jì)練習(xí)與點(diǎn)評(píng)
4) 八種提成設(shè)計(jì)
★ 提成獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)練習(xí)與點(diǎn)評(píng)
5) 獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)
6) 福利設(shè)計(jì)
7) 津貼設(shè)計(jì)
★ 三家薪酬設(shè)計(jì)咨詢管理案例講解
★ 薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)操pk競(jìng)賽與點(diǎn)評(píng)
7. 薪酬管理
1) 薪酬切換方法
★ 三家薪酬設(shè)計(jì)咨詢管理案例講解
2) 薪酬制度中常見的問題
3) 薪酬保密處理
4) 薪酬的動(dòng)態(tài)管理
5) 薪酬核算權(quán)限管理
8. 薪酬整體設(shè)計(jì)思路
9. 薪酬設(shè)計(jì)步驟
★ 現(xiàn)場(chǎng)答疑與研討
周洪超老師的其它課程
卓越執(zhí)行力體系構(gòu)建課程大綱介紹【授課老師】周洪超【授課背景與目的】執(zhí)行力是將經(jīng)營策略變成業(yè)績成果的根本！沒有出色的執(zhí)行力，使命就會(huì)成為空洞的口號(hào)，遠(yuǎn)景就會(huì)成為海市蜃樓，戰(zhàn)略就會(huì)變成紙上談兵，文化就會(huì)蒼白無力，結(jié)果就是以失敗和遺憾而告終！太多的企業(yè)擁有無可挑剔的制度卻得不到貫徹，一個(gè)看似盈利的營銷方案卻導(dǎo)致了企業(yè)的危機(jī)。有無數(shù)人擁有卓越的智慧，但只有懂得如何執(zhí)
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組織運(yùn)營系統(tǒng)方案班 01.18
《組織運(yùn)營系統(tǒng)方案班》招生簡章?。ɡ碚撝v授+實(shí)操系統(tǒng)訓(xùn)練+微咨詢成果交付+研習(xí)輔導(dǎo)+線上年度輔導(dǎo)）本課程是黃金時(shí)代基于數(shù)年來對(duì)企業(yè)組織運(yùn)營系統(tǒng)存在的內(nèi)部運(yùn)行效率低下、協(xié)同配合困難及人力資源管理能力不足的認(rèn)知和理解，主要對(duì)中高層管理和人力資源主管、經(jīng)理的課程，主要承接戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的有效落地。本課程圍繞企業(yè)運(yùn)營系統(tǒng)的組織設(shè)計(jì)與職位分析、流程優(yōu)化與制度管理、薪酬績
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戰(zhàn)略薪酬體系設(shè)計(jì)與績效管理實(shí)戰(zhàn)案例課程大綱【課程背景】全面正確把握行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和機(jī)會(huì)，面對(duì)企業(yè)不同的發(fā)展階段、管理現(xiàn)狀問題和發(fā)展目標(biāo)，能夠全面客觀準(zhǔn)確地分析戰(zhàn)略發(fā)展、組織管理、薪酬績效管理等問題存在的根源，統(tǒng)一公司員工的思想、理念和改進(jìn)方向，提升企業(yè)招人、育人、用人、留人、激勵(lì)人的管理藝術(shù)，全面打造企業(yè)可持續(xù)發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力和系統(tǒng)化管理建設(shè)平臺(tái)，提高團(tuán)隊(duì)向心
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戰(zhàn)略薪酬體系設(shè)計(jì)與績效管理實(shí)戰(zhàn)案例課程大綱【課程背景】全面正確把握行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和機(jī)會(huì)，面對(duì)企業(yè)不同的發(fā)展階段、管理現(xiàn)狀問題和發(fā)展目標(biāo)，能夠全面客觀準(zhǔn)確地分析戰(zhàn)略發(fā)展、組織管理、薪酬績效管理等問題存在的根源，統(tǒng)一公司員工的思想、理念和改進(jìn)方向，提升企業(yè)招人、育人、用人、留人、激勵(lì)人的管理藝術(shù)，全面打造企業(yè)可持續(xù)發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力和系統(tǒng)化管理建設(shè)平臺(tái)，提高團(tuán)隊(duì)向心
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戰(zhàn)略性降本提效【2天或精講1天版】 01.18
戰(zhàn)略性提質(zhì)降本增效課程大綱介紹【授課講師】周洪超【課程目的與背景】降本增效的核心是利潤回報(bào)導(dǎo)向，過程是業(yè)務(wù)協(xié)同與業(yè)財(cái)融合的流程與組織優(yōu)化，結(jié)果是績效倒逼；賺毛利靠業(yè)務(wù)、賺凈利靠管理、賺長久靠戰(zhàn)略！本課程是授課老師從多家企業(yè)服務(wù)的管理咨詢實(shí)戰(zhàn)案例中提煉而出的降本增效的作戰(zhàn)地圖，從價(jià)值創(chuàng)造、市場(chǎng)營銷、4M換型生產(chǎn)、生產(chǎn)訂單管理、設(shè)計(jì)效率、設(shè)備效率、采購效率、物流
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戰(zhàn)略性降本提效【3天版】 01.18
戰(zhàn)略性降本提效課程大綱介紹【授課講師】周洪超【課程目的與背景】本課程是授課老師從多家企業(yè)服務(wù)的管理咨詢實(shí)戰(zhàn)案例中提煉而出的降本增效的作戰(zhàn)地圖，從價(jià)值創(chuàng)造、市場(chǎng)營銷、4M換型生產(chǎn)、生產(chǎn)訂單管理、設(shè)計(jì)效率、設(shè)備效率、采購效率、物流效率、組織效率、員工效率、資金效率等方面提煉講授，推出庫存，拉出價(jià)值！面對(duì)企業(yè)不同的發(fā)展階段、管理現(xiàn)狀問題和戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，尤其是互聯(lián)網(wǎng)
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戰(zhàn)略性降本提效【3天或精講2天版】 01.18
戰(zhàn)略性提質(zhì)降本增效課程大綱介紹【授課講師】周洪超【課程目的與背景】降本增效的核心是利潤回報(bào)導(dǎo)向，過程是業(yè)務(wù)協(xié)同與業(yè)財(cái)融合的流程與組織優(yōu)化，結(jié)果是績效倒逼；賺毛利靠業(yè)務(wù)、賺凈利靠管理、賺長久靠戰(zhàn)略！本課程是授課老師從多家企業(yè)服務(wù)的管理咨詢實(shí)戰(zhàn)案例中提煉而出的降本增效的作戰(zhàn)地圖，從價(jià)值創(chuàng)造、市場(chǎng)營銷、4M換型生產(chǎn)、生產(chǎn)訂單管理、設(shè)計(jì)效率、設(shè)備效率、采購效率、物流
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中層管理者能力提升【3天】 01.18
中層管理者能力提升課程大綱【授課講師】周洪超【課程簡介】ν打造好中層——我們的企業(yè)才不會(huì)“腰疼”、戰(zhàn)略才不會(huì)“流產(chǎn)”；ν好中層是火——能夠點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的奮斗激情、提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗能力。沒有一支訓(xùn)練有素的中層管理隊(duì)伍，則很難塑造企業(yè)的執(zhí)行力、凝聚力及文化力，而企業(yè)的高績效、高成長及高發(fā)展也只能是空談，其結(jié)果是高層有戰(zhàn)略，員工無執(zhí)行，或者是員工想做卻不會(huì)做、會(huì)做卻不想
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中層管理者能力提升【4天】 01.18
中層管理者能力提升課程大綱【授課講師】周洪超【課程簡介】ν打造好中層——我們的企業(yè)才不會(huì)“腰疼”、戰(zhàn)略才不會(huì)“流產(chǎn)”；ν好中層是火——能夠點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的奮斗激情、提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗能力。沒有一支訓(xùn)練有素的中層管理隊(duì)伍，則很難塑造企業(yè)的執(zhí)行力、凝聚力及文化力，而企業(yè)的高績效、高成長及高發(fā)展也只能是空談，其結(jié)果是高層有戰(zhàn)略，員工無執(zhí)行，或者是員工想做卻不會(huì)做、會(huì)做卻不想
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用流程系統(tǒng)來解放管理【1天版】 01.18
用流程系統(tǒng)來解放管理課程大綱【課程講師】周洪超【課程背景】1、您的組織是否存在：倡導(dǎo)的“以客戶為中心”因?yàn)榱鞒倘狈芾?，跨部門溝通困難，成為了掛在墻上的口號(hào)？2、您的組織是否建立了以業(yè)務(wù)流程職責(zé)為主導(dǎo)，業(yè)務(wù)流程職責(zé)、部門職責(zé)、崗位職責(zé)協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制，對(duì)業(yè)務(wù)流程職責(zé)、部門職責(zé)與崗位職責(zé)識(shí)和確定的時(shí)機(jī)、責(zé)權(quán)、流程要求等做出了通用化安排，以確保業(yè)務(wù)流程職責(zé)、部門職
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- 7問卷調(diào)查表(范例) 15127
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14568
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