個(gè)金三步曲《SMT-場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)》
![](/Public/image/Home/tel2.jpg)
個(gè)金三步曲《SMT-場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)》詳細(xì)內(nèi)容
個(gè)金三步曲《SMT-場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)》
SMT-場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)
-【Scene Marketing Training】-
——或稱(chēng)《破解理財(cái)經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)的10大難題》
——或稱(chēng)《理財(cái)經(jīng)理場(chǎng)景式營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)練營(yíng)》
【課程背景】
我們先來(lái)看看,理財(cái)經(jīng)理們都遇到了什么樣的難題?
?
雖然參加了很多次培訓(xùn),但在實(shí)際應(yīng)用中還是不知道如何去做,培訓(xùn)效果難以體
現(xiàn);
?
網(wǎng)點(diǎn)存量客戶(hù)雖然很多,但熟悉的往往就是那幾個(gè),很多客戶(hù)極少聯(lián)系,想聯(lián)系
也不知道如何開(kāi)口;
? 客戶(hù)越來(lái)越專(zhuān)業(yè),在營(yíng)銷(xiāo)時(shí)很容易被客戶(hù)牽著走,不知道如何有效地引導(dǎo);
?
指標(biāo)性的產(chǎn)品太多了,不知道如何向客戶(hù)解釋哪個(gè)產(chǎn)品更合適他,有時(shí)候也不敢
向客戶(hù)推薦,怕承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn);
?
作為一名績(jī)優(yōu)理財(cái)經(jīng)理,從業(yè)8年了,發(fā)現(xiàn)高端客戶(hù)越來(lái)越少,不知道如何更好地
拓客;
? 客戶(hù)明明在行外有大量的存款,可就是不愿意存進(jìn)我的網(wǎng)點(diǎn),我該怎么辦;
? 大客戶(hù)經(jīng)常否定我提交的資產(chǎn)配置方案,我不知道如何有效地轉(zhuǎn)化;
?
存款和理財(cái)之間的營(yíng)銷(xiāo),上有考核,外有壓力,我不知道如何平衡存款指標(biāo);
? 有些優(yōu)質(zhì)客戶(hù),就那樣悄悄地降級(jí)了,我真的很頭疼;
? 我推薦的基金虧損了,我現(xiàn)在根本不敢再聯(lián)系客戶(hù)了;
? 我一說(shuō)“保險(xiǎn)”,客戶(hù)馬上就否定了,我再也不敢向客戶(hù)提保險(xiǎn)產(chǎn)品了;
? ……
這些問(wèn)題常見(jiàn)嗎?是的,很常見(jiàn)。培訓(xùn)師陳亮先生和大量的理財(cái)經(jīng)理們?cè)诰€上線下交
流后,深感傳統(tǒng)的培訓(xùn)無(wú)法真正地解決他們所遇到的問(wèn)題。于是,自2015年以來(lái),先后
調(diào)研了400多位理財(cái)經(jīng)理,通過(guò)調(diào)查分析后,特別開(kāi)發(fā)了這一門(mén)市面上獨(dú)一無(wú)二的課程!
場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)練,就是把理財(cái)經(jīng)理們置身于現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景中,通過(guò)場(chǎng)景模擬討論、演練
,產(chǎn)生思維碰撞,刺激他們做出正確的銷(xiāo)售行為,更有效地幫助他們達(dá)成銷(xiāo)售目標(biāo)。這
些場(chǎng)景來(lái)源于實(shí)際,場(chǎng)景即問(wèn)題,問(wèn)題即尋找答案的入口,培訓(xùn)師在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行引導(dǎo)與示
范,最大化地幫助學(xué)員達(dá)成學(xué)習(xí)成果,通過(guò)場(chǎng)景建構(gòu),與學(xué)員形成深度共鳴,促使學(xué)員
在流程化、工具化、模板化的學(xué)習(xí)下,產(chǎn)生共振式學(xué)習(xí)體驗(yàn),得到最好的教學(xué)與訓(xùn)練成
果。進(jìn)階版本的《SMT-場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)》課程,結(jié)合了為各大銀行理財(cái)經(jīng)理、個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理團(tuán)隊(duì)
的工作輔導(dǎo)、課程講授的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),它將更實(shí)戰(zhàn)、更具體、更落地、更貼切、更有針對(duì)
性!
我們優(yōu)選了理財(cái)經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)工作中最常見(jiàn)的10個(gè)難點(diǎn),這10個(gè)問(wèn)題也是“共性”問(wèn)題,我
們將這些問(wèn)題轉(zhuǎn)化成了訓(xùn)練場(chǎng)景,通過(guò)“講解-研討-演練-示范-固化”的五步教練法
,直接在現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題,并將標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作固化到營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)中,真正意義上來(lái)化解理財(cái)經(jīng)理
工作中最急需解決的實(shí)際問(wèn)題。
Scene Marketing
Training,SMT場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)練課程,是您訓(xùn)練理財(cái)經(jīng)理團(tuán)隊(duì)的首選!2天時(shí)間,10個(gè)不同
方面的客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程場(chǎng)景訓(xùn)練,使理財(cái)經(jīng)理在場(chǎng)景中,不斷對(duì)標(biāo)超越,掌握模型、工具
與話術(shù)應(yīng)用,通過(guò)教導(dǎo)、研討、訓(xùn)練、固化等一系列模擬式的教學(xué)方式,快速重構(gòu)理財(cái)
經(jīng)理的專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力,從而實(shí)際更好的培訓(xùn)效果!
2天時(shí)間,10個(gè)場(chǎng)景,10次訓(xùn)練,讓我們一起來(lái)玩轉(zhuǎn)一場(chǎng)高品質(zhì)的場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)練!
【課程目標(biāo)】
? 提升:從銷(xiāo)售心態(tài)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)到銷(xiāo)售技巧等全方面得到系統(tǒng)的提升;
? 明確:通過(guò)對(duì)標(biāo),明確自身存在的問(wèn)題,并找到改進(jìn)的方法;
? 掌握:銷(xiāo)售循環(huán)與各環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)模型、工具與話術(shù)應(yīng)用;
? 解決:解決平時(shí)工作中所遇到的最具體的問(wèn)題,帶著問(wèn)題來(lái),帶著答案走;
? 學(xué)會(huì):各種場(chǎng)景下的營(yíng)銷(xiāo)思維、方法與技巧;
? 建構(gòu):重構(gòu)銷(xiāo)售行為習(xí)慣,更深層次在場(chǎng)景中改善銷(xiāo)售能力。
【課程特色】
? 獨(dú)一無(wú)二:這是市面上唯一以場(chǎng)景化來(lái)直接模擬訓(xùn)練學(xué)員的課程;
? 務(wù)實(shí)專(zhuān)業(yè):一學(xué)就會(huì),一練就專(zhuān),案例來(lái)自于工作,模型源自于多次提煉;
? 場(chǎng)景真實(shí):10個(gè)場(chǎng)景,均來(lái)自于數(shù)據(jù)提取和場(chǎng)景還原,務(wù)實(shí)落地;
? 工具齊備:每個(gè)場(chǎng)景均對(duì)應(yīng)相應(yīng)的配套模型、工具和話術(shù)應(yīng)用;
? 示范教練:講師是教練,學(xué)員是運(yùn)動(dòng)員,全程互動(dòng),參與性極強(qiáng)。
【適應(yīng)對(duì)象】:個(gè)金客戶(hù)經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、大堂經(jīng)理等現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售與管理人員
【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】:全面版:3天,精講版:2天。6小時(shí)/天。
【課程大綱】:
? 【有效拓客】場(chǎng)景1:我是一名績(jī)優(yōu)理財(cái)經(jīng)理,從業(yè)8年了,如何拓客呢?
? 研討:你是如何拓客的?
? 模型:理財(cái)經(jīng)理全面獲客模型
? 工具:流量獲客法:陣地營(yíng)銷(xiāo)
? 工具:存量獲客法:存量挖潛
? 工具:增量獲客法:外拓營(yíng)銷(xiāo)
? 練習(xí)、分享與成果形成:我應(yīng)該如何拓客?
? 【客戶(hù)聯(lián)絡(luò)】場(chǎng)景2:我發(fā)的信息,客戶(hù)總是不回復(fù),怎么辦?
? 研討:你的信息樣本是什么?
? 模型:信息設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)
? 工具:CFD式主題設(shè)計(jì)
? 話術(shù)應(yīng)用:知識(shí)營(yíng)銷(xiāo)信息腳本
? 話術(shù)應(yīng)用:情感營(yíng)銷(xiāo)信息腳本
? 練習(xí)、分享與成果形成:尋找某一位客戶(hù),進(jìn)行相關(guān)的信息設(shè)計(jì)
? 【電話邀約】場(chǎng)景3:電話邀約時(shí),我無(wú)法將高端客戶(hù)邀約到場(chǎng),怎么辦?
? 研討:這樣的客戶(hù)概況,我們應(yīng)該如何與客戶(hù)電話邀約?
? 模擬:電話邀約現(xiàn)場(chǎng)演練
? 流程:電話邀約全流程
? 工具:開(kāi)場(chǎng)結(jié)構(gòu)
? 工具:異議消除法
? 話術(shù)應(yīng)用:電話邀約場(chǎng)景話術(shù)
? 練習(xí)、分享與成果形成:重構(gòu)與客戶(hù)的電話邀約全過(guò)程
? 【有效溝通】場(chǎng)景4:見(jiàn)到高端客戶(hù)時(shí),我不知道說(shuō)什么,才能打動(dòng)對(duì)方?
? 研討:高端客戶(hù)約見(jiàn),我應(yīng)該如何說(shuō)?
? 工具:開(kāi)場(chǎng)白的八個(gè)切入點(diǎn)
? 工具:四種風(fēng)格的客戶(hù)談資準(zhǔn)備
? 工具:不同職業(yè)的客戶(hù)溝通法寶
? 工具:解決客戶(hù)的三個(gè)問(wèn)題
? 練習(xí)與講師示范:這樣的客戶(hù),我應(yīng)該如何溝通?
?
【需求挖掘】場(chǎng)景5:我總是把握不了客戶(hù)的需求,只會(huì)習(xí)慣性地推薦自己熟悉的
產(chǎn)品,怎么辦?
? 研討:不同職業(yè)的客戶(hù)有什么樣的金融需求?
? 工具:KYC-兩類(lèi)問(wèn)題
? 工具:SPIN需求四步探詢(xún)法
? 工具:黃金十問(wèn)
?
練習(xí)、講師示范與成果形成:這樣的客戶(hù),他的需求有哪些?應(yīng)該如何溝通才
能讓他的需求被深度挖掘出來(lái)?
? 【產(chǎn)品配置】場(chǎng)景6:我的客戶(hù)資產(chǎn)很多,我應(yīng)該如何給他做產(chǎn)品配置?
? 研討:這樣的客戶(hù),如何為他配置產(chǎn)品?
? 模型:理財(cái)金三角(四類(lèi)四級(jí)產(chǎn)品配置法)
? 工具:不同職業(yè)的客戶(hù)需求-產(chǎn)品對(duì)應(yīng)表
?
練習(xí)與成果形成:這樣的客戶(hù)應(yīng)該配置什么產(chǎn)品?(重復(fù)、交叉、向上三類(lèi)產(chǎn)
品配置法
?
【產(chǎn)品介紹】場(chǎng)景7:我總感覺(jué)在向客戶(hù)介紹產(chǎn)品時(shí),有些蒼白無(wú)力,不知道怎樣
才能打動(dòng)客戶(hù)?
?
研討:基金、貴金屬、我行理財(cái)產(chǎn)品、代理保險(xiǎn)等產(chǎn)品如何快速轉(zhuǎn)化利益導(dǎo)向
式的產(chǎn)品說(shuō)明?
? 工具:四步切入法介紹產(chǎn)品
? 模型:FABE產(chǎn)品介紹法
? 練習(xí)與成果形成:根據(jù)結(jié)構(gòu)模型,將產(chǎn)品轉(zhuǎn)化成銷(xiāo)售DM工具書(shū)
?
【異議處理】場(chǎng)景8:客戶(hù)對(duì)我推薦的產(chǎn)品,有很多異議,我不知道如何才能應(yīng)對(duì)
?
? 研討異議問(wèn)題1:他行理財(cái)收益比我行高,怎么應(yīng)對(duì)?
? 研討異議問(wèn)題2:保險(xiǎn)產(chǎn)品的異議,怎么應(yīng)對(duì)?
? 研討異議問(wèn)題3:現(xiàn)場(chǎng)市場(chǎng)行情太差了,基金不需要,怎么應(yīng)對(duì)?
? 研討異議問(wèn)題4:貴金屬的價(jià)格不如他行便宜,怎么應(yīng)對(duì)?
(此處的異議問(wèn)題,可以由前期調(diào)研時(shí)替換成本行的理財(cái)經(jīng)理所提出的具體問(wèn)題
)
? 模型:異議處理的LSCPA模型
? 工具:異議處理流程及話術(shù)
? 練習(xí)、講師示范與成果形成:客戶(hù)上述的異議,應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?
?
【關(guān)系維護(hù)】場(chǎng)景9:面對(duì)大量的管戶(hù)客戶(hù),我的精力有限,到底應(yīng)該怎么去管戶(hù)
呢?
? 研討:高端客戶(hù)降級(jí)了,我應(yīng)該怎么辦?
? 工具:客戶(hù)分層、分級(jí)法
? 工具:關(guān)系維護(hù)的四個(gè)方法
? 工具:不同等級(jí)客戶(hù)的維護(hù)頻度表與話術(shù)應(yīng)用
? 工具:差異化服務(wù)模型
? 練習(xí)與成果形成:你當(dāng)下的管戶(hù)工作,應(yīng)該如何改變?
?
【存量轉(zhuǎn)化】場(chǎng)景10:存量客戶(hù)太多了,有好多已經(jīng)很久不聯(lián)系了,我應(yīng)該如何激
活睡眠客戶(hù)?
? 研討問(wèn)題1:客戶(hù)的基金深套了,我應(yīng)該怎么辦?
? 研討問(wèn)題2:客戶(hù)的配置中,只有理財(cái),到期就轉(zhuǎn)存了,我應(yīng)該怎么辦?
? 研討問(wèn)題3:客戶(hù)的配置中,只有存款,到期就轉(zhuǎn)存,我應(yīng)該怎么辦?
? 研討問(wèn)題4:客戶(hù)只有流水,沒(méi)有存留,我應(yīng)該怎么辦?
(此處的激活問(wèn)題,可以由前期調(diào)研時(shí)替換成本行的理財(cái)經(jīng)理所提出的具體問(wèn)題
)
? 工具:存量客戶(hù)轉(zhuǎn)化五步法
? 工具:篩客技巧
? 工具:感知策略
? 練習(xí)與成果形成:面對(duì)你的睡眠客戶(hù),你應(yīng)該怎么辦?
? 課程總結(jié),問(wèn)題解答
陳亮老師的其它課程
IPMT-保險(xiǎn)精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)-【InsurancePrecisionMarketingTraining】--保險(xiǎn)產(chǎn)品精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)-【課程背景】當(dāng)下的財(cái)富管理市場(chǎng)中,“銀、保、證、期、基”五大兄弟機(jī)構(gòu)正在不斷地影響與教育我們的客戶(hù),“資產(chǎn)配置+財(cái)富管理”已經(jīng)成為諸多中高客群在理財(cái)時(shí)的首要觀念,從銀行的角度出發(fā),任何時(shí)刻都在強(qiáng)調(diào)“產(chǎn)品覆蓋、提高中收”,努力營(yíng)銷(xiāo)“兩金一?!?/p>
講師:陳亮詳情
網(wǎng)點(diǎn)管理者綜合管理能力提升【課程背景】當(dāng)前,國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行正面臨著多重劇變,無(wú)論是利率市場(chǎng)化、金融業(yè)加大開(kāi)放力度、客戶(hù)需求變化,還是外資銀行、民營(yíng)資本的介入,這些都將成為當(dāng)下銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)火線,銀行不僅要給客戶(hù)提供具體的產(chǎn)品,還要給客戶(hù)提供一流的服務(wù)體驗(yàn)。而網(wǎng)點(diǎn)正是銀行進(jìn)行品牌傳播、服務(wù)感知、客戶(hù)細(xì)分、網(wǎng)格經(jīng)營(yíng)和市場(chǎng)定位的前沿陣地,即使在電子銀行業(yè)務(wù)渠道迅速發(fā)
講師:陳亮詳情
PIT-精深化內(nèi)訓(xùn)師-【PerfectIntensiveTrainer】-——或稱(chēng)TTT《培訓(xùn)培訓(xùn)師》——或稱(chēng)PTT《專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師技巧訓(xùn)練》【課程背景】組織的競(jìng)爭(zhēng)不僅來(lái)自于產(chǎn)品、資源的競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)也是人才的競(jìng)爭(zhēng),組織的發(fā)展已經(jīng)從過(guò)去的規(guī)模化傳統(tǒng)型到現(xiàn)在的人才化學(xué)習(xí)型轉(zhuǎn)變。隨著企業(yè)內(nèi)外部人才的壓力,越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到需要將優(yōu)秀員工的知識(shí)、技能以及工作態(tài)度萃取出來(lái)
講師:陳亮詳情
突破性執(zhí)行力 02.28
突破性執(zhí)行力——目標(biāo)落地、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的領(lǐng)先之道【課程背景】“執(zhí)行力”在企業(yè)管理中是一個(gè)永恒的話題,組織運(yùn)營(yíng)就像一部大型機(jī)器的運(yùn)作,任何零部件的松動(dòng)或停滯,都會(huì)直接影響這部機(jī)器的高速與良性運(yùn)轉(zhuǎn),甚至?xí)斐烧麄€(gè)機(jī)器的重大故障問(wèn)題。而在企業(yè)中,任何一個(gè)執(zhí)行者沒(méi)有完全執(zhí)行好組織的戰(zhàn)略意圖和細(xì)節(jié)行為,就會(huì)影響組織的核心目標(biāo)的達(dá)成。從現(xiàn)階段中國(guó)的商業(yè)環(huán)境來(lái)看,大量的企業(yè)將
講師:陳亮詳情
卓越管理者—重塑管理者核心管理能力 02.28
卓越管理者-重塑管理者核心管理能力【課程背景】著名的Q12調(diào)研中顯示:50以上離職人員的離職原因都是因?yàn)橹苯由纤镜墓芾碓颉R蚨苌鲆痪浣?jīng)典的結(jié)論:加入公司,離開(kāi)經(jīng)理。以“人才為核心競(jìng)爭(zhēng)力”的企業(yè)都是通過(guò)建設(shè)與打造高效能團(tuán)隊(duì)來(lái)保障組織的良性發(fā)展,而越來(lái)越多的員工無(wú)法創(chuàng)造更高的績(jī)效,或者離職率高居不下的重要原因之一都源于直接上司對(duì)其的影響,因此團(tuán)隊(duì)管理者的團(tuán)
講師:陳亮詳情
對(duì)公客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)技巧與成交策略【課程背景】近年來(lái),金融市場(chǎng)發(fā)生了巨大的變化,尤其是金融行業(yè)進(jìn)行大開(kāi)放、大發(fā)展的當(dāng)下,整個(gè)金融市場(chǎng)將掀起更大的競(jìng)爭(zhēng)波瀾,我們可以看到當(dāng)下的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)不容樂(lè)觀,外資銀行不斷進(jìn)入、資本市場(chǎng)快速發(fā)展、利率市場(chǎng)化改革加快,以及民營(yíng)資本的大幅進(jìn)入銀行業(yè),國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行傳統(tǒng)的對(duì)公業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)模式已經(jīng)明顯受到了巨大的沖擊。企業(yè)對(duì)銀行對(duì)公業(yè)務(wù)產(chǎn)品的需求,包
講師:陳亮詳情
PMT-精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)-【PrecisionMarketingTraining】-【課程背景】假如你是一位客戶(hù),接下來(lái)的問(wèn)題,你會(huì)如何回答??如果你經(jīng)常收到銀行的產(chǎn)品信息,你會(huì)厭煩嗎?――也許還談不上厭煩,但通常只是看一眼就打算刪除了!?如果你經(jīng)常收到與你有關(guān)的信息(正好是你感興趣的信息或產(chǎn)品),你會(huì)關(guān)注嗎?--會(huì)關(guān)注,至少不會(huì)反感,因?yàn)檫@是一些對(duì)我有參考作用的信
講師:陳亮詳情
PSS-專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售-【Professionalsalesskills】-——或稱(chēng)《個(gè)人高端客戶(hù)專(zhuān)業(yè)化銷(xiāo)售技巧訓(xùn)練》——或稱(chēng)《理財(cái)經(jīng)理八步連環(huán)銷(xiāo)售技巧訓(xùn)練》【課程背景】隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),客戶(hù)可以通過(guò)多種渠道和方式獲得理財(cái)知識(shí)及產(chǎn)品信息,不再局限于銀行的理財(cái)經(jīng)理,更多的客戶(hù)正逐步認(rèn)識(shí)到“資產(chǎn)配置”,也有大量的機(jī)構(gòu)對(duì)他們進(jìn)行了“財(cái)富管理”的影響,在這樣的趨勢(shì)下,
講師:陳亮詳情
360度團(tuán)隊(duì)溝通與影響之道 02.28
360度團(tuán)隊(duì)溝通與影響之道【課程背景】:任何企業(yè)想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),就必須加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)外成員之間的合作,打造團(tuán)隊(duì)凝聚力,通過(guò)強(qiáng)化溝通、解決沖突、降低內(nèi)耗,使得團(tuán)隊(duì)擁有強(qiáng)大的組織協(xié)同性,讓部門(mén)內(nèi)外進(jìn)行良性運(yùn)作與資源融合,并通過(guò)溝通產(chǎn)生更多的團(tuán)隊(duì)合力,進(jìn)而使得企業(yè)的整體發(fā)展得以迅速、順利,朝向既定的方向前行。隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大,員工數(shù)量與部門(mén)設(shè)置也越來(lái)越多,職
講師:陳亮詳情
成為教練型領(lǐng)導(dǎo) 02.28
成為教練型領(lǐng)導(dǎo)——基于管理教練技術(shù)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)技巧【課程背景】競(jìng)技體育中的運(yùn)動(dòng)員之所以能夠獲得金牌,是因?yàn)榻叹殘F(tuán)隊(duì)根據(jù)他們自身的特質(zhì),實(shí)施了有效的教練之道,而這些教練們都在運(yùn)用一套科學(xué)而系統(tǒng)的教練技術(shù)。自80年代始,管理學(xué)界開(kāi)始漸漸盛行“管理教練”,管理者通過(guò)周密的教練過(guò)程,使團(tuán)隊(duì)的績(jī)效達(dá)成能力得到持續(xù)提高,最終達(dá)成管理目標(biāo)。這樣的邏輯正是印證了彼得·圣吉說(shuō)過(guò)
講師:陳亮詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21177
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20260
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19065
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16242
- 5員工守則 15475
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15415
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15127
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14568
- 9文件簽收單 14218