《問題分析與解決》

  培訓講師:楊浩

講師背景:
楊浩——中層管理者成長訓練專家?現任南開大學外聘講師?歷任保利中輕集團(國資委直管央企,世界500強)高級經理?天津市專精特新企業(yè)家培養(yǎng)工程領導力專家?PDP國際人力資源管理認證教練、《問題分析與解決》認證講師、IPA國際注冊高級企業(yè)培訓師 詳細>>

楊浩
    課程咨詢電話:

《問題分析與解決》詳細內容

《問題分析與解決》

《管理者之劍——問題分析與解決》
授之以魚:現場解決企業(yè)的真實經營問題
授之以漁:掌握系統(tǒng)問題分析與解決方法
主講:楊浩
【課程背景】
管理者每天不斷應對各種突發(fā)性問題,如何才能以最迅速、有效的方式做出正確的決策?
管理者的判斷與規(guī)劃往往決定一個項目、一個部門乃至一個公司的生死命運。如何提高分析判斷水平,掌握決策智慧?
團隊面臨的種種困擾,風險的恐嚇,機遇的誘惑,管理者如何趨利避害,帶領團隊走出問題叢林?
——"管理者之劍"課程,幫助您在決策壓力和風險面前更加游刃有余??!幫助管理者掌握核心思維技巧,獲得問題分析、問題解決、計劃決策的根本力量,從而快速定位問題關鍵,挖掘問題原因,并科學決策、解決難題。
【課程收益】
身為企業(yè)領袖、卓越經理的您,值得擁有全球領先的管理思維!
"世界500強"企業(yè)中已有500多萬經理人掌握了這一思維工具。
獲得“管理者之劍”您將會——
學會國際通用的商務思維語言,強化您的核心思維技巧幫您找出不良或最佳思維真實原因,確立最優(yōu)解決方案
提高您和團隊的快捷、有效的工作思路
減少您的思維困惑,提升您的思維魅力
【課程目標】
通過培訓,學員掌握以下四套思維能力工具:
1、情景分析:弄清事實,把握關鍵,找到正確的問題解決路徑;
2、原因分析:推斷原因,排除原因,高效率低成本找準真原因;
3、決策制定:高效決策,正確決策,使個人或團隊做正確的事;
4、計劃分析:掌控風險,捕捉機會,提高執(zhí)行力,執(zhí)行中改進。
【課程特色】
1、針對性:根據參訓企業(yè)及學員特點,針對性的選擇國內外真實案例。
2、真實性:現場使用行動學習法,系統(tǒng)解決企業(yè)真實問題。
3、系統(tǒng)性:內在邏輯性讓你頓然開悟,課后運用倍感輕松。
【課程對象】中基層管理
【課程時間】1-2天(6小時/天)
【課程大綱】
模塊一、情景分析
核心:牛眼法——幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現關鍵的問題。
Step1. 您所關注問題的焦點是什么?
Step2. 關注焦點可以分類、細化嗎?
Step3. 在紛繁復雜的問題中,如何判定優(yōu)先順序?
Step4. 如何正確的選擇思維工具并確定最佳的分析路徑?
案例示范講解/個人案例練習/小組案例練習
模塊二、原因分析
核心:比較法——推斷原因,排除原因,高效率低成本找準真原因
Step1. 您所關注的問題與觀察到的事實是什么?
Step2. 比較的事實是什么?
Step3. 如何辨別獨特的差異與變化?
Step4. 如何確定最佳的比較方法?
Step5. 如何辨識及檢測可能的原因?
Step6. 如何觀察比較事實的每一個可靠原因?
Step7. 選擇最可能原因
案例示范講解/個人案例練習/小組案例練習
模塊三、決策制定
核心:定標準——高效決策,正確決策,使個人或團隊做正確的事。
Step1. 您想決定什么?您決策的標準是什么?
Step2. 闡明決策目的
Step3. 確定決策的標準,風險的評估、權衡
Step4. 預先審視潛在問題并予以處理
Step5. 與標準相比較,您的替代方案是什么?
Step6. 每一個替代方案中的潛在的問題與機會是什么?
Step7. 做出決策
案例示范講解/個人案例練習/小組案例練習
模塊四、計劃分析:
核心:預防/應急、促進/利用——掌控風險,捕捉機會,提高執(zhí)行力,執(zhí)行中改進。
Step1. 希望的最終產出是什么?
Step2. 計劃中使用的標準或關鍵步驟是什么?
Step3. 確定必要的任務、職責及時限。
Step4. 辨別可能出現的潛在風險與機會。
Step5. 風險爆發(fā)的原因是什么?
Step6. 怎樣預防風險與捕捉機會?
Step7. 應急方案是什么?
Step8. 您充分利用機會的打算是什么?
Step9. 何時啟動應急方案?
案例示范講解/個人案例練習/小組案例練習

 

楊浩老師的其它課程

《新員工角色轉換與職業(yè)素養(yǎng)》主講:楊浩【課程背景】新員工是否存在以下問題和困惑:?每天總感覺忙、盲、茫?適應不了新環(huán)境,心神不定?上班追劇,閑聊,無所事事?領導不說,做事從不主動?寧可不做,也不要做錯?溝通不暢,同事成冤家?沒有目標,每天渾渾噩噩?效率不高,拖延是常態(tài)?只要一出問題,沒人承擔責任?遇到問題都是別人原因?嫉妒、猜忌、不信任、不團結……新員工角色

 講師:楊浩詳情


《從優(yōu)秀到卓越:管理者的角色認知》主講:楊浩【課程背景】管理者就是通過協(xié)調、監(jiān)管他人的行為以實現企業(yè)目標的人。企業(yè)資源永遠是短缺的,管理者必須合理分配資源,保證企業(yè)的經營健康。企業(yè)技術需要不斷創(chuàng)新,管理者必須有效計劃,使科技轉化為競爭力。企業(yè)人力資本需要增值,管理者必須把不同的人組織起來,調動他們的積極性。企業(yè)戰(zhàn)略目標需要落地,管理者必須把每個成員的目標引向

 講師:楊浩詳情


《分工合作:跨部門溝通與協(xié)作》好學易用可復制的跨部門溝通課主講:楊浩【課程背景】企業(yè),是在分工基礎上組織形成的有機系統(tǒng)。企業(yè)中的部門,是企業(yè)提升專業(yè)化能力,創(chuàng)新專業(yè)工具,培養(yǎng)專業(yè)人才的重要陣地。企業(yè)部門之間的溝通與協(xié)作也就成為企業(yè)形成有機整體,凝聚產生合力的重要保障??绮块T溝通雖然如此重要,但在現實中卻存在著諸多亂象,種種怪談——亂象一,主動補位不足,臨事推

 講師:楊浩詳情


《經理人核心能力建設:目標與計劃管理》科學管理+系統(tǒng)思維=通向卓越經營的階梯主講:楊浩【課程背景】上接戰(zhàn)略,下接績效——經理人的責任是,承接組織目標,制定部門目標,并組織員工就目標與計劃達成共識,最后帶領團隊保證計劃落地,產出績效。這是企業(yè)高效運轉的驅動力,也是帶領團隊成長的堅實基礎。任正非說,一切都是圍著目標轉的。然而現實工作中,如何把目標轉化為計劃計劃轉

 講師:楊浩詳情


《經理人之匕——群策群力開好研討會》主講:楊浩【課程背景】研討會愈發(fā)重要——企業(yè)中大量存在兩類會議,一是信息告知型會議,一是問題研討型會議,目前傳統(tǒng)告知型會議大量被電子化、信息化手段和互聯(lián)網替代,問題研討型會議成為會議的主要形式,并已經成為管理者重要工作任務、管理手段和組織學習發(fā)展的重要形式。研討會常見問題——由于缺乏針對性的培訓,部門/項目/團隊負責人分不

 講師:楊浩詳情


《發(fā)揮你的內驅力:由內而外的執(zhí)行力提升》點燃心火,漫天星光主講:楊浩【課程背景】每個人,是構成世界的一塊拼圖。企業(yè)由一個個拼圖契合、凝聚、壯大而成。成長與奉獻,源自我們的內心——基于內驅力的執(zhí)行力。企業(yè)的做強做大,來自最初的夢想,以及追逐夢想的路上,吸引團結到的每一塊拼圖的自我成長與甘心付出?!菊n程收益】在2天12小時時間內,探尋、交流、呈現全體團隊成員的個

 講師:楊浩詳情


《基于結構化思維的:高效表達與公眾演講》想清楚、說明白、動人心主講:楊浩【課程背景】工作主動積極,卻得不到理解與關注,工作干得漂亮,總結報告卻表達平平,滿腔熱情壓抑不住,話在嘴邊卻說不出來,面對杠精一腔怒火,就是不知道如何讓他低頭認錯,好不容易抓住了領導的空閑,卻不知道如何打動領導的心?職場千變萬化,科學思維應對——結構性思維是工作環(huán)境中的理性思維方式,是管

 講師:楊浩詳情


《經理人之根——結構性思維》主講:楊浩【課程背景】產品很好卻不能被客戶理解,工作干得漂亮,總結報告卻表達平平,滿腔熱情壓抑不住,話在嘴邊卻說不出來,面對杠精一腔怒火,就是不知道如何讓他低頭認錯,好不容易抓住了領導的空閑,卻不知道如何打動領導的心職場千變萬化,科學思維應對——1308101210945結構性思維是商業(yè)環(huán)境中的理性思維方式,是管理原理在溝通表達中

 講師:楊浩詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有