《信用卡-小小一張信用卡,承載銀行大未來_信用卡外拓課程》

  培訓(xùn)講師:張光祿

講師背景:
張光祿老師——金融行業(yè)與銀行營銷專家?TOC(中國)企業(yè)瓶頸突破導(dǎo)師?新華網(wǎng)特約評論員、金融安全宣傳大使?《中國銀行保險報》特聘專家?農(nóng)銀人壽保險股份有限公司北京分公司庫專家?盛唐中融保險經(jīng)紀公司特聘專家顧問?國信同源保險經(jīng)紀公司特聘專家顧 詳細>>

張光祿
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《信用卡-小小一張信用卡,承載銀行大未來_信用卡外拓課程》詳細內(nèi)容

《信用卡-小小一張信用卡,承載銀行大未來_信用卡外拓課程》

小小一張信用卡,承載銀行大未來
——信用卡全面拓客課程
張光祿老師
課程背景:
隨著全球疫情的持續(xù),國家金融監(jiān)管機構(gòu)新政的不斷出臺,都對銀行的盈利渠道有著不小的影響。
隨著各家銀行的財報新鮮出爐,各行的信用卡收入讓大家眼前一亮,招商銀行銀行信用卡利潤甚至超總營收的四分之一,這也讓各家銀行紛紛重視信用卡業(yè)務(wù)的發(fā)展。而在眾多影響信用卡中收的核心因素之一便是信用卡的發(fā)卡量,如何更高效的拓展自己的新增客戶數(shù)量、達成自己的業(yè)績指標,便成為擺在每位銀行客戶經(jīng)理的又一挑戰(zhàn)。
課程收益:
老師將過往多年帶領(lǐng)團隊銷售信用卡的實際經(jīng)驗和近期為多家銀行的信用卡授課與輔導(dǎo)的實際近況相結(jié)合,為學(xué)員帶來營銷實戰(zhàn)性強、便于理解、易于操作的信用卡課程,課程內(nèi)會帶領(lǐng)現(xiàn)場學(xué)員從行業(yè)深度分析、市場細分定位、應(yīng)對策略制定、落地高效執(zhí)行的全過程進行深度講解、現(xiàn)場演練、經(jīng)驗萃取,最終實現(xiàn)思想和行為的高度統(tǒng)一,真正的讓客戶經(jīng)理能夠想明白、愿意干、知方法、能落地,最終實現(xiàn)信用卡外拓行為實施,并達成發(fā)卡量和激活量的業(yè)績高效產(chǎn)出。
課程對象:
銀行前端業(yè)務(wù)條線全體人員(含前臺的對公、零售、綜服等)
銀行信用卡中心全體人員及其他相關(guān)需求者
課程時長:
1~2天集中授課+N天實戰(zhàn)指導(dǎo)(6小時/天)
課程大綱:
這些問題你是不是也碰到了?
現(xiàn)在的信用卡好賣嗎?
例:剛剛為中國銀行某分行所做的信用卡項目時客戶經(jīng)理們的真實反饋
為什么我們很努力還是沒能達到我們想要的結(jié)果?
市場格局發(fā)生了翻天覆地的變化
核心銷售業(yè)績達成公式分享
多重因素導(dǎo)致現(xiàn)在的信用卡并不好賣
外因——市場因素
經(jīng)濟周期對信用卡業(yè)務(wù)發(fā)展的深遠影響
人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)都發(fā)生了巨大的變化
城鎮(zhèn)化率的數(shù)據(jù)變化影響著整體市場
全民收入變化對信用卡市場的深遠影響
內(nèi)因——認知因素
營銷過程中客戶常常會有這些反對意見
從來不用
例:民生銀行轟動全國的信用卡第一案,讓很多老百姓對其望而卻步
卡太多了
額度太小或太大
例:銀行的信貸業(yè)務(wù)是雪中送炭還是錦上添花?
市場真的像有些人說的飽和了嗎?讓我們一起通過官方數(shù)據(jù)來找出答案
你的信用卡營銷是否依然在為了賣卡而賣卡
例:老師近期在中行、農(nóng)行、郵儲各類理財沙龍現(xiàn)場帶貨信用卡產(chǎn)品
做好信用卡業(yè)務(wù)必須知道的核心問題
只有真正的想明白,才能真正的去執(zhí)行
通過數(shù)據(jù)看當(dāng)前國內(nèi)信用卡市場發(fā)展現(xiàn)狀
例:招行信用卡年收入867億,信用卡貸款余額同比增12.55%,信用卡收入超總收入的四分之一
信用卡到底是什么
現(xiàn)場互動:帶領(lǐng)學(xué)員按小組進行討論,并按小組展示你心中的信用卡
正確理解上級給我們派信用卡任務(wù)的真實用意
信用卡的利潤到底有多高
例:你真的會計算信用卡分期手續(xù)費嗎?
細數(shù)信用卡的其他利潤來源
保障信用卡拓客達成的五大核心
定思維
想法決定思維,思維決定行為,行為影響成果
從結(jié)果思維轉(zhuǎn)化為成果思維
定目標
你的目標到底是什么
現(xiàn)場互動:帶領(lǐng)現(xiàn)場學(xué)員按小組進行當(dāng)下目標梳理,并以小組形式進行分享
如何定好你自己的業(yè)績目標
好的目標是推動你前行的無窮動力
例:浦發(fā)銀行信用卡銷冠日訪100戶的核心驅(qū)動力
我們要定什么樣的階段性目標
階段性的目標管理——設(shè)定、分解、評估、調(diào)整
例:老師來領(lǐng)中行某分行設(shè)定的階段性目標,讓客戶經(jīng)理自動自發(fā),高效達成
突破你心中的邊界,創(chuàng)造你的銷售奇跡
通過對學(xué)員進行潛能激發(fā),讓學(xué)員從內(nèi)心得到重生
例:浦發(fā)銀行信用卡銷冠的信用卡營銷目標設(shè)定法
定策略
為什么信用卡營銷要制定策略
沒有策略,業(yè)績不會持續(xù)平穩(wěn)輸出,執(zhí)行過程難以監(jiān)管,每日工作渾渾噩噩
運用成功銷售公式,為你帶來更好的業(yè)績
例:瀕臨被興業(yè)銀行開除的營銷人員運用成功銷售公式實現(xiàn)信用卡業(yè)績逆襲
盯執(zhí)行
任務(wù)目標分解法
過程要分級分步執(zhí)行
設(shè)置游戲化執(zhí)行過程,提高執(zhí)行興趣度(重點)
探尋所有行為背后的動因
拆解客戶成交的全流程,找到核心關(guān)鍵點
游戲化營銷的設(shè)計
自驅(qū)力的打造和應(yīng)用
做考評
用當(dāng)下產(chǎn)生的結(jié)果進行數(shù)據(jù)分析
績效改善三步法縮短你和目標的差距
信用卡外拓營銷落地
一切的目標達成都是源于市場的精準定位
信用卡外拓的核心因素:人、貨、場
精準的客戶畫像為你的營銷增效
精選爆款產(chǎn)品助力你的快速成交
深度分析外拓所在的場景加速你的外拓營銷成果
例:老師在浦發(fā)銀行時,設(shè)定電影院為外拓場景,帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)每日拓客達成300+
盤點我們手中的核心資源
尋找市場中潛在的機會
有沒有機會
有多大機會
我們能否把握這個機會
例:某投行通過項目地人口、消費、文化等進行深度的數(shù)據(jù)分析所作出的投資決策
挖掘信用卡產(chǎn)品核心賣點
信用卡分期業(yè)務(wù)賣點挖掘 信用卡積分賣點挖掘
電子支付賣點挖掘 信用卡增值業(yè)務(wù)賣點挖掘
挖掘潛在客戶的核心需求
現(xiàn)場演練:對本行信用卡賣點和客戶需求進行小組通關(guān)
線上線下全應(yīng)用場景搭建,讓你的業(yè)績一飛沖天
線下直營創(chuàng)新模式(走出去,迎進來):
陌拜:掃樓、掃街、掃商圈
例:招商銀行業(yè)務(wù)人員的核心“軟功夫”
創(chuàng)新團辦新模式:通過優(yōu)質(zhì)老客戶進行高效團辦轉(zhuǎn)介紹
例:浦發(fā)銷冠通過此方法在四大會計師事務(wù)所營銷,成功拓展商戶,實現(xiàn)以點帶面,持續(xù)長達半年之久的客戶轉(zhuǎn)介紹。
商超路演、寫字樓路演、社區(qū)聯(lián)合路演、合作商戶聯(lián)合路演(影院、餐飲等)
例:1) 北京新世界百貨國慶7天不打烊,團隊15人破1000件業(yè)績
北京家樂福慈云寺店月度雙休8天,團隊人均150件業(yè)績
北京成龍耀萊影城合作,推出1元觀影活動并設(shè)展位,人均每日簽單30件
線上運營新模式:線上社群運營、線上直播帶貨、線上客戶直推、線上客戶轉(zhuǎn)介紹
例:中信營銷人員通過社群運營模式,不出三個月便完成全年銷售指標現(xiàn)場演練:按小組設(shè)計立刻可以行動的外拓營銷方案,并進行現(xiàn)場展示說明
信用類外拓營銷中關(guān)于客戶接觸與成交
客戶購買商品的5大核心決策及應(yīng)對方案
信用卡銷售過程中常遇到的6大核心障礙
解決信用卡銷售6大核心障礙的8大解決步驟
信用卡客戶異議處理的3大方法
運用瓶頸突破理論,加速實現(xiàn)你的目標達成(重點)
運用瓶頸突破5步法實現(xiàn)績效大幅提升
找出實現(xiàn)目標的核心障礙
分析實現(xiàn)目標的核心障礙背后的歸因
找出執(zhí)行中的潛在沖突點
解決潛在沖突的核心法則
使用用盡原則加速目標達成
例:如何在短短一個季度完成全年兩倍的銷售業(yè)績的?
設(shè)定好自我激勵策略
所有的人類行為都受兩種力量的牽引
好的自我激勵可以讓你的業(yè)績大增,反之亦然
例:浦發(fā)銀行北京信用卡中心在僅有近120人的有效人力下,實現(xiàn)全年發(fā)卡量超22萬張的超優(yōu)業(yè)績。
六、信用卡外拓營銷心態(tài)決定你的營銷效果
心態(tài)決定執(zhí)行過程的穩(wěn)定性
面對大量拒絕,我們該如何減小對我們幼小心靈的傷害
心態(tài)自我調(diào)節(jié)的5大步驟
七、現(xiàn)場答疑總結(jié)

 

張光祿老師的其它課程

晉商銀行支行長綜合能力提升項目方案張光祿老師項目背景:從內(nèi)部來看,在龐大的銀行體系中,支行是實現(xiàn)總行整體戰(zhàn)略落地最前端的執(zhí)行單位,也是直接面對客戶的最前沿,支行不僅可以將總行的金融產(chǎn)品提供給客戶進行購買選擇,同時可以把客戶的真實需求進行收集并做真實的反饋,以便讓中后臺的伙伴準確的了解策略落地現(xiàn)況、客戶實際需求,從而進行策略調(diào)整、產(chǎn)品開發(fā)及產(chǎn)品升級,為前臺伙伴

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擔(dān)保與再擔(dān)保主講:張光祿老師【課程時長】半天一天(6小時/天)【課程大綱】我國擔(dān)保信用體系建設(shè)的發(fā)展歷程和信用體系的定義中國擔(dān)保機構(gòu)的起步與探索國家及省加快中小企業(yè)信用擔(dān)保體系建設(shè)的有關(guān)政策措施擔(dān)保與保險的區(qū)別擔(dān)保機構(gòu)的基本類型擔(dān)保機構(gòu)的性質(zhì)描述互助型擔(dān)保機構(gòu)的定義和形成商業(yè)擔(dān)保機構(gòu)的主要特征擔(dān)保機構(gòu)的運營原則信用擔(dān)保機構(gòu)的社會基礎(chǔ)和市場基礎(chǔ)信用擔(dān)保機構(gòu)公信

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銀行從業(yè)人員的職業(yè)道德與職業(yè)操守張光祿老師課程背景:銀行對員工的培訓(xùn)多注重文化和職業(yè)技能的培訓(xùn),缺少重視對員工進行職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓(xùn)。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊涵著道德和操守的雙重價值,但整體系統(tǒng)性不強,而且往往強調(diào)狹隘的職業(yè)道德,注重職業(yè)道德和職業(yè)操守培訓(xùn)的銀行必將基業(yè)長青。課程收益:通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員應(yīng)能夠了解職業(yè)行為和職業(yè)操守的定義及宗旨,掌

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銀行消費者權(quán)益保護專題培訓(xùn)課程張光祿老師課程背景:為加快建立完善有利于保護金融消費者權(quán)益的機制,保護金融消費者長遠和根本利益,人民銀行深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想,落實黨中央、國務(wù)院在《關(guān)于新時代加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制的意見》中提出的“建立健全金融消費者保護基本制度”決策部署,制定并發(fā)布《中國人民銀行金融消費者權(quán)益保護實施辦法》(中國人民銀行令〔20

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