《信貸風險-銀行貸款業(yè)務各環(huán)節(jié)中存在的風險問題及解決方案》
《信貸風險-銀行貸款業(yè)務各環(huán)節(jié)中存在的風險問題及解決方案》詳細內(nèi)容
《信貸風險-銀行貸款業(yè)務各環(huán)節(jié)中存在的風險問題及解決方案》
銀行貸款業(yè)務各環(huán)節(jié)中存在的風險問題及解決方案
張光祿老師
【課程大綱】
做好貸款業(yè)務需要考慮的重點內(nèi)容
所有的法律風險都是伴隨著實際業(yè)務產(chǎn)生的解決問題的最佳時機是在問題發(fā)生之前
貸前選客、溝通、審查是規(guī)避風險的最佳時機
規(guī)避風險的最佳途徑就是做好貸前審查工作
從大的宏觀經(jīng)濟到產(chǎn)業(yè)行業(yè)進行分析，有效避免回款問題的發(fā)生
貸款前的法律風險及防范
在審核借款人的法律風險
借款合同存在的風險和法律對策
嚴格按法律來確認借款人的主體資格
借款格式合同一定要由借款人填寫，防止理解糾紛
針對“借新還舊”的借款合同一定要明確借款用途
借款合同履行問題及違約規(guī)定
銀行借款合同中應明確借款人違約責任
擔保方式的法律風險
貸款后如何做好權(quán)力保障
及時跟進客戶的企業(yè)經(jīng)營狀態(tài)
建立定期回訪及財務審查制度
明確8大底線
資金流向
及時收取增值稅發(fā)票
嚴防債務人短期借款的增長
嚴格開展信用評級
遵循五級分類的認定標準
及時開展債權(quán)核對
注重債務人公示信息變動情況
時刻關(guān)注債務人結(jié)算渠道
關(guān)于回款操作時的法律風險
關(guān)于保證人時效的相關(guān)問題
主債務訴訟時效中斷的效力是否及連帶保證人
主債務訴訟時效期間屆滿保證人還要履行責任嗎
債權(quán)人起訴保證人，如何計算訴訟時效
民法典保證人追償權(quán)訴訟時效是多久
保證人追償權(quán)訴訟時效是怎么規(guī)定的？
保證人追償權(quán)成立的三要素
保證人向債權(quán)人履行了保證債務
因保證人的履行而使債務人免責
保證人履行保證債務無過錯
保證人行使追償權(quán)時需要注意的8大問題
貸款出現(xiàn)風險時我們應做到5個及時
及時反饋
及時評估
及時催收
給借款人打電話進行催收
給借款人發(fā)催收逾期貸款通知書和“會計結(jié)算對賬單”
扣收債務人賬戶的利息或本金
申請支付令
公證催收
向人民調(diào)解委員會或有關(guān)單位主張權(quán)利
及時訴訟
訴訟的時效性
訴訟時效風險的法律依據(jù)
訴訟時效風險及防范的方法
關(guān)于超訴訟時效的補救措施
及時復盤
總結(jié)
張光祿老師的其它課程
晉商銀行支行長綜合能力提升方案 01.09
晉商銀行支行長綜合能力提升項目方案張光祿老師項目背景：從內(nèi)部來看，在龐大的銀行體系中，支行是實現(xiàn)總行整體戰(zhàn)略落地最前端的執(zhí)行單位，也是直接面對客戶的最前沿，支行不僅可以將總行的金融產(chǎn)品提供給客戶進行購買選擇，同時可以把客戶的真實需求進行收集并做真實的反饋，以便讓中后臺的伙伴準確的了解策略落地現(xiàn)況、客戶實際需求，從而進行策略調(diào)整、產(chǎn)品開發(fā)及產(chǎn)品升級，為前臺伙伴
講師：張光祿詳情
擔保與再擔保主講：張光祿老師【課程時長】半天一天（6小時/天）【課程大綱】我國擔保信用體系建設(shè)的發(fā)展歷程和信用體系的定義中國擔保機構(gòu)的起步與探索國家及省加快中小企業(yè)信用擔保體系建設(shè)的有關(guān)政策措施擔保與保險的區(qū)別擔保機構(gòu)的基本類型擔保機構(gòu)的性質(zhì)描述互助型擔保機構(gòu)的定義和形成商業(yè)擔保機構(gòu)的主要特征擔保機構(gòu)的運營原則信用擔保機構(gòu)的社會基礎(chǔ)和市場基礎(chǔ)信用擔保機構(gòu)公信
講師：張光祿詳情
銀行從業(yè)人員的職業(yè)道德與職業(yè)操守張光祿老師課程背景：銀行對員工的培訓多注重文化和職業(yè)技能的培訓，缺少重視對員工進行職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊涵著道德和操守的雙重價值，但整體系統(tǒng)性不強，而且往往強調(diào)狹隘的職業(yè)道德，注重職業(yè)道德和職業(yè)操守培訓的銀行必將基業(yè)長青。課程收益：通過本課程的學習，學員應能夠了解職業(yè)行為和職業(yè)操守的定義及宗旨，掌
講師：張光祿詳情
銀行從業(yè)人員的職業(yè)操守張光祿老師課程背景：銀行對員工的培訓多注重文化和職業(yè)技能的培訓，缺少重視對員工進行職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊涵著道德和操守的雙重價值，但整體系統(tǒng)性不強，而且往往強調(diào)狹隘的職業(yè)道德，注重職業(yè)道德和職業(yè)操守培訓的銀行必將基業(yè)長青。課程收益：通過本課程的學習，學員應能夠了解職業(yè)行為和職業(yè)操守的定義及宗旨，掌握銀行業(yè)從
講師：張光祿詳情
銀行消費者權(quán)益保護專題培訓課程張光祿老師課程背景：為加快建立完善有利于保護金融消費者權(quán)益的機制，保護金融消費者長遠和根本利益，人民銀行深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，落實黨中央、國務院在《關(guān)于新時代加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制的意見》中提出的“建立健全金融消費者保護基本制度”決策部署，制定并發(fā)布《中國人民銀行金融消費者權(quán)益保護實施辦法》（中國人民銀行令〔20
講師：張光祿詳情
銀行消費者權(quán)益保護專題培訓課程張光祿老師課程背景：為加快建立完善有利于保護金融消費者權(quán)益的機制，保護金融消費者長遠和根本利益，人民銀行深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，落實黨中央、國務院在《關(guān)于新時代加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制的意見》中提出的“建立健全金融消費者保護基本制度”決策部署，制定并發(fā)布《中國人民銀行金融消費者權(quán)益保護實施辦法》（中國人民銀行令〔20
講師：張光祿詳情
銀行消費者權(quán)益保護專題培訓課程張光祿老師課程背景：為加快建立完善有利于保護金融消費者權(quán)益的機制，保護金融消費者長遠和根本利益，人民銀行深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，落實黨中央、國務院在《關(guān)于新時代加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制的意見》中提出的“建立健全金融消費者保護基本制度”決策部署，制定并發(fā)布《中國人民銀行金融消費者權(quán)益保護實施辦法》（中國人民銀行令〔20
講師：張光祿詳情
銀行從業(yè)人員的職業(yè)道德與職業(yè)操守張光祿老師課程背景：銀行對員工的培訓多注重文化和職業(yè)技能的培訓，缺少重視對員工進行職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊涵著道德和操守的雙重價值，但整體系統(tǒng)性不強，而且往往強調(diào)狹隘的職業(yè)道德，注重職業(yè)道德和職業(yè)操守培訓的銀行必將基業(yè)長青。課程收益：通過本課程的學習，學員應能夠了解職業(yè)行為和職業(yè)操守的定義及宗旨，掌
講師：張光祿詳情
銀行從業(yè)人員的職業(yè)操守張光祿老師課程背景：銀行對員工的培訓多注重文化和職業(yè)技能的培訓，缺少重視對員工進行職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊涵著道德和操守的雙重價值，但整體系統(tǒng)性不強，而且往往強調(diào)狹隘的職業(yè)道德，注重職業(yè)道德和職業(yè)操守培訓的銀行必將基業(yè)長青。課程收益：通過本課程的學習，學員應能夠了解職業(yè)行為和職業(yè)操守的定義及宗旨，掌握銀行業(yè)從
講師：張光祿詳情
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富]優(yōu)化考核方式，減少員工抵
- [潘文富]廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富]經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21177
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20260
- 3行政專員崗位職責 19065
- 4品管部崗位職責與任職要求 16242
- 5員工守則 15475
- 6軟件驗收報告 15415
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15127
- 8工資發(fā)放明細表 14568
- 9文件簽收單 14218