《魅力課堂——培訓課堂互動設計》
《魅力課堂——培訓課堂互動設計》詳細內(nèi)容
《魅力課堂——培訓課堂互動設計》
《魅力課堂——課堂互動設計》
主講：師檸春
【課程背景】
你的課堂是否自說自話，死氣沉沉；你的課堂是否照本宣科，毫無邏輯。魅力課堂助您
打破傳統(tǒng)填鴨式教育，旨在“激活課堂”，打造師生共情課堂及提升課程的學習轉(zhuǎn)化效果
。
本課程采用全程實戰(zhàn)、寓教于樂、體驗式教學方式，通過各項教學活動是設計激活課堂
，提升課堂趣味性、提高學生課堂參與度、調(diào)動學員的學習積極性，最終通過課程的精
心設計，設計出符合成人學習原理的好課堂同時強化對培訓內(nèi)容的理解和轉(zhuǎn)化。
【課程收益】
讓教學有理論、讓開篇有激活、讓呈現(xiàn)有技巧、讓內(nèi)容有轉(zhuǎn)化 讓結尾有落地
【課程方式】講、練、演、評相結合，全程互動、迅速突破
【課程對象】企業(yè)內(nèi)訓師
【課程時長】1天（6小時）
【課程大綱】
一、 導入團建：共創(chuàng)同頻場域
1、好課堂的四大要點
2.、課堂的四個角色
二、起：讓開場一鳴驚人
1、建信任：自報家門
2、切主題：過渡自然
三、承：讓講授深入淺出
1、降維講解：形象化教學
講授專業(yè)知識的兩個關鍵手法
2、同維講解：素材化教學
（1）素材的作用價值
（2）素材的兩大種類
（3）素材的搜集整理
（4）故事的演繹
3、全維講解：視覺化教學
視覺化教學重要作用
視覺化教學釘鉤三式
現(xiàn)場練習：三種教學形式的設計
四、轉(zhuǎn)：讓學習有效遷移
01 讓學員動口：思考提問
02 讓學員動腦：小組討論
五、合：讓收結耐人尋味
小組試講：
每人選取課程片段在小組內(nèi)試講，相互點評，給出修改意見。
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