做一名不可替代的中層干部
做一名不可替代的中層干部詳細內(nèi)容
做一名不可替代的中層干部
做一名不可替代的中層干部
--- 提升中層實用技能
課程目標(biāo) 學(xué)習(xí)中層實用技能、大幅改善企業(yè)績效
課程針對 一個完整的企業(yè)中層管理團隊,包括各級中干和骨干員工
課程特點 提煉中層干部實際工作中的細節(jié),在課堂中研討并且演練
授課形式 互動式教學(xué)、啟發(fā)式講授
課程時長 2 天的課程 供計12小時
課程收益 --- 理論系統(tǒng)全面、案例源于實戰(zhàn)、討論關(guān)注實踐
開局做到穩(wěn)妥、干凈、利落,要給大家新人新氣象的感覺,豎立個人品牌
輔佐上級是為了企業(yè),不是為某個人,要為上級分憂慮、為企業(yè)解決問題
平級同僚關(guān)系較微妙,既有合作又有競爭,要融洽關(guān)系,讓同僚們支持你
帶領(lǐng)團隊涉及多項技能,包括搭班子、帶出自己的隊伍、強化團隊執(zhí)行力
化解矛盾是對中層干部更高的要求,中層不光要會做事,更要有較高情商
職場哲學(xué)是每位領(lǐng)導(dǎo)必修課,只有積極付出、調(diào)整心態(tài),才能一路向上走
六部分課程大綱
第一部分
開局篇 --- 新任領(lǐng)導(dǎo)要立得起、站得住
--- 良好的開局是成功的一半
1明確任務(wù),找準(zhǔn)位置
搞清楚為何自己被提升
思維方式跟職位一起變
上級對我有什么樣期望
也要對下屬的希望負責(zé)
善待前任領(lǐng)導(dǎo)的人和事
2搞好包裝、登好場
第一次亮相,要怎么搞
日常穿著要合自己身份
私下認真演練儀表儀態(tài)
講話要有力度、有分寸
做好上臺后第一場演講
3適應(yīng)角色,豎立個人品牌
新官上任少用嘴、多用眼
為人處事應(yīng)該有明顯轉(zhuǎn)變
新任領(lǐng)導(dǎo)開局的四件事兒
要給下屬分配恰當(dāng)?shù)墓ぷ?br />
很抓不良表現(xiàn),懲一儆百
第二部分
輔佐篇 --- 做一個被需要的“能下屬”
1何謂“輔佐”
不成熟觀點,“輔佐”不就是PMP
“服從命令聽指揮”就是輔助嗎
做好本職工作只是不完全“輔佐”
臺灣前總統(tǒng)阿扁下屬怎樣輔佐他
2西方管理學(xué)家怎樣看待 “輔佐”
這是中層管理者的要務(wù)之一
個人績效的表現(xiàn)仰賴于上級
不要過分地關(guān)注上級的不足
必須為自己的上級解決問題
3“輔佐”在工作中的實踐
了解自己上級的長處與短處
與之良好地溝通并獲取信任
善于站在上級的立場去思考
完成上級“未交辦”的任務(wù)
4做一個名清醒、干練的好下級
有原則的保護上級
有策略地提醒上級
有技巧地批評上級
要使自己“被需要”
第三部分
共事篇 --- 與平級同僚共同成長
1處好平級同事之間的關(guān)系
無隸屬關(guān)系,同事之間最難處
相互之間是競爭,還是協(xié)作
部門之間經(jīng)常有摩擦怎么辦
同級友好相處是中層的要務(wù)
2探討同級間相處的技巧
要使自己部門要站得住
不卑不亢并且積極合作
與同級領(lǐng)導(dǎo)相處的忌諱
消除部門間隔閡與壁壘
第四部分
自我修養(yǎng)篇
--- 做一位懂哲學(xué)、有境界的中層領(lǐng)導(dǎo)
1特色
中國式的人性化管理
不與人爭一日之長短
遠離隱私,躲開為上
2心態(tài)
敬業(yè)是應(yīng)該的,也正是中層的天職
好走都是下坡路,往上當(dāng)然要付出
公平從來不絕對,上帝時有打瞌睡
擺平心態(tài):花無百日紅,寵辱不驚
3職場
怕與領(lǐng)導(dǎo)出差,業(yè)績必然上不去
單位不是學(xué)校,企業(yè)內(nèi)必有競爭
不做小綿羊 --- 學(xué)會職場反擊術(shù)
我們怎樣才能成為職場的常青樹
4提升
結(jié)交你人生旅途中的“貴人”
從一樁飯局看中層的修煉
盡量避免中層的N年之癢
完成從中層到高層的修煉 第五部分
帶團隊實操篇
1選人、育人、用人
當(dāng)代的識人育才之道
選人途徑和用人準(zhǔn)則
甄別可授予重任之人
要在工作中培育下屬
2怎樣與下屬輕松相處
討論與下屬相處的原則
距離讓雙方都感到輕松
身先士卒并且以身作則
用好心情不斷感染下屬
3關(guān)心下屬有方法
解除下屬的后顧之憂
把關(guān)心二字落到實處
與下屬深談未來發(fā)展
創(chuàng)建良好的工作環(huán)境
4工作中的馭下之術(shù)
“會上棒打,會后味補藥”
“端平水”,不對誰特別好
讓B級的人做A級的事兒
高情商會助你有個好人緣
嚴于律己,寬容善待下屬
5具體問題要具體分析
怎樣管住不服管的能下屬
當(dāng)下屬提出加薪的請求時
態(tài)度端正,能力可以培養(yǎng)
怎樣留住自己的核心員工
6強將手下無弱兵
發(fā)揮不同類型下屬的能力
老人兒、年輕人、“刺頭兒”
有背景的人、過于自私的人
試著管好不喜歡自己的下屬
7業(yè)績來自團隊的執(zhí)行力
執(zhí)行力不強的五大原因
執(zhí)行力強的人應(yīng)有素質(zhì)
調(diào)整搭配好自己的團隊
管細項目并且理順流程
8從一場例會看中層的修煉
開會要講究效率與效果
會前與會者應(yīng)做何準(zhǔn)備
會中要做一名稱職主席
會后跟蹤實現(xiàn)會議決定
9僅把時間分配給“有用的人”
中層領(lǐng)導(dǎo)的時間總是不夠用
朝著自己的人生目標(biāo)奮進
時間僅給什么人、什么事兒
時間管理的原則與實操方法
第六部分
中層人際關(guān)系的危機管理
--- 善于化解矛盾、軟化沖突
1善于運用批評促進工作
人們表達不滿有很多種方式
表達意見方式不同效果就不同
消極地表達,結(jié)果一定不理想
工作中批評與自我批評的作用
2對待批評應(yīng)持的態(tài)度
對待上級的批評
對待同級的批評
對待下級的批評
批評不是人身攻擊
3批評方式要講究
提意見是難事兒
批評上級有技巧
批評同級有策略
批評下屬有方法
4處理沖突、化解矛盾
沖突的類型及其起因
解決沖突的基本要求
處理沖突的具體方法
討論幾個實用的技巧
5處理好平級和與下屬間沖突
中層之間的關(guān)系很微妙
處理這類矛盾要有技巧
搭起下屬批評自己的橋
“魯莽行事”會壞事兒
消除下屬間猜忌與隔閡
備注:
在重點章節(jié)的后面設(shè)計有討論與練習(xí),確保學(xué)員在課堂中練、在工作中用;
內(nèi)容展開順序依次為開局、輔佐、共事、團隊帶領(lǐng)、沖突管理、自我修養(yǎng)。
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