《企業(yè)微課開(kāi)發(fā)》
《企業(yè)微課開(kāi)發(fā)》詳細(xì)內(nèi)容
《企業(yè)微課開(kāi)發(fā)》
《企業(yè)微課開(kāi)發(fā)》課程介紹
【課程背景】
2020年是企業(yè)轉(zhuǎn)型線上學(xué)習(xí)的重要一年，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，企業(yè)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式更加靈活，也因此微課越來(lái)越流行。傳統(tǒng)的視頻形式的微課需要經(jīng)過(guò)錄制、編輯剪切、生成才能制作出來(lái)，技術(shù)無(wú)疑增加了一到無(wú)形的門(mén)檻，而H5微課可以解決單純視頻微課的這些難題，具體作用有以下三點(diǎn)：
H5微課能將各種課件形式融合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)文字、圖片、表格、音頻、視頻、交互、色彩、創(chuàng)意的有機(jī)結(jié)合，以及最令人印象深刻的動(dòng)畫(huà)功能等。
H5微課能實(shí)現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)交互，在用戶(hù)的可用性和友好體驗(yàn)上帶來(lái)非常大的改進(jìn)。在開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)微課時(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)人員可充分發(fā)揮出這一技術(shù)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合內(nèi)容特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一些學(xué)習(xí)交互點(diǎn)，提升學(xué)員的學(xué)習(xí)參與度。
H5微課能支持跨平臺(tái)學(xué)習(xí)，有助于在不同學(xué)習(xí)終端獲得一致的良好學(xué)習(xí)體驗(yàn)。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，用戶(hù)的終端設(shè)備是各式各樣的，課件只有支持跨平臺(tái)學(xué)習(xí)并能實(shí)現(xiàn)終端自適應(yīng)才能保證學(xué)員獲得良好一致的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
本課程從新媒體時(shí)代的培訓(xùn)背景出發(fā)，系統(tǒng)介紹了當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)中微課的不同形式，致力于幫助學(xué)員點(diǎn)亮自己的文案寫(xiě)作技能，提升其從事新媒體文案崗位的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，讓學(xué)員的寫(xiě)作水平逐步從入門(mén)達(dá)到精通，成為一個(gè)合格的新媒體文案從業(yè)人員。
【課程收益】
了解：微課的應(yīng)用范圍和多種呈現(xiàn)方式的差異
理解：微課開(kāi)發(fā)過(guò)程中難點(diǎn)及克服方法
掌握：微課的常用制作流程和方法步驟
實(shí)操：現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行企業(yè)真實(shí)案例為情境的實(shí)操練習(xí)
【適合人群】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、兼職講師、職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)員工或?qū)?a href="http://m.kunyu-store.cn/neixun/retrieval/94_0_0_0_0_0_0_0_1.html" target="_blank" style="color:#333;text-decoration: none;">微課開(kāi)發(fā)有需求的職場(chǎng)人士
【授課方式】講師講授、研討互動(dòng)、投屏操作演示、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)等
1071245219075【課程模型】
【課程大綱】
一、聚焦目標(biāo)——明確微課課程目標(biāo)和主題
1. 調(diào)研客戶(hù)、學(xué)員需求;
2. 明確整體課程目標(biāo);
3. 確定課程主題;
4. 選定課程名稱(chēng);
5. 寫(xiě)出課程大綱;
二、搭建框架——明確微課課程結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)內(nèi)容
1. 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì);
2. 明確課程重點(diǎn)內(nèi)容;
3. 梳理全部知識(shí)點(diǎn);
三、開(kāi)發(fā)內(nèi)容——完成微課全部?jī)?nèi)容的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
1. 組織經(jīng)驗(yàn)萃取；
2. 收集教學(xué)素材；
3. 教學(xué)方式設(shè)計(jì)；
4. 驗(yàn)證學(xué)習(xí)體驗(yàn)；
四、驗(yàn)收評(píng)估——評(píng)估學(xué)員設(shè)計(jì)課程內(nèi)容并點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)提升
1. 培訓(xùn)要點(diǎn)回顧；
2. 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試點(diǎn)評(píng)；
3. 未來(lái)工作計(jì)劃；
4. 答疑交流收尾；
實(shí)踐演練：
一、展示
根據(jù)分組及學(xué)員人數(shù)，現(xiàn)場(chǎng)展示學(xué)員制作的微課
二、點(diǎn)評(píng)
每位學(xué)員展示結(jié)束，采用多種方式進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：學(xué)員自評(píng)，學(xué)員交叉點(diǎn)評(píng)，講師總結(jié)點(diǎn)評(píng)，并由講師給出改善建議。
贈(zèng)送：美化大師軟件包、格式工廠軟件包、色彩搭配軟件包、300套精美PPT模板、微課制作工具包
注：以上內(nèi)容會(huì)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況略有調(diào)整。
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《吉塔行星-高效決策與執(zhí)行》 06.25
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