績效執(zhí)行E大調：領導員工創(chuàng)造卓越績效 2天

  培訓講師：鄒世文

講師背景：
鄒世文老師商業(yè)增長教練通用管理與領導力發(fā)展項目顧問引導式訓練師·某互聯(lián)網寵物品牌聯(lián)合創(chuàng)始人·平安集團，歷任：壽險總部主管訓練室經理、集團總部通用培訓項目組經理、企業(yè)大學運營負責人、學習數字化轉型項目咨詢總監(jiān)·恒大產業(yè)集團商學院負責人專業(yè)背景 詳細>>

鄒世文
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績效執(zhí)行E大調：領導員工創(chuàng)造卓越績效 2天詳細內容

績效執(zhí)行E大調：領導員工創(chuàng)造卓越績效 2天

績效執(zhí)行E大調：領導員工創(chuàng)造卓越績效
定位經理人角色，把握執(zhí)行力內核，領導團隊產出卓越績效成果


適用對象與場景
←
即將或剛被提拔為團隊領導者或職業(yè)經理人不久，希望能少走彎路，快速而順利地渡
過領導角色轉型的關鍵時期
←
在領導崗位上已摸爬滾打多年，仍希望系統(tǒng)性地梳理經理人的角色和管理理念，將零
散的經驗串聯(lián)成一幅有章可循的路線圖
← 所帶領團隊的績效總是離預期一步之遙，卻苦于無從著力

學習目標與收獲
← 盤點定位經理人的五大角色，有效把握管理工作重點的調整
← 學習基于不同的情景動態(tài)地調整管理方法，提升管理的靈活性和效率性
← 掌握設定績效目標與標準的原則，提升員工對目標的承諾度
← 熟練達成任務績效的關鍵技能，更快、更好地領導員工產出績效成果

課程時間
2天

核心模型
[pic]


課程大綱
第一章：定位角色，厘清管理工作重點
← 高效經理人的三個成功關鍵要素：定位角色、調整風格、熟練技巧
← 小組活動與分享：經理人的主要職責
← 何謂經理人的角色定位 ( Leadership Roles )
← 現(xiàn)狀盤點：評測自己目前做得比較多的角色是什么？（LRP領導角色定位
自我測評）
← 經理人的五個關鍵角色定位
← 案例討論：如何運用“角色”概念
← 完美管理者圖像：不同世代員工對理想主管圖像的心聲調查結果及引伸

第二章：辨識情境，動態(tài)運用領導風格
← 認識：領導風格的內涵
← 評估：自己常用的領導風格
← 掌握：如何辨識不同的任務與部屬情景
← 搭配：如何定位及調整自己的領導風格
← 綜合：角色與風格的綜合練習

第三章：設定目標，與部屬約法三章
← 認識何謂績效目標
← 績效目標的構成要素
? 區(qū)分：目標，標準，期望，行為，態(tài)度
? 設定目標原則一：SMART
? 設定目標原則二：以結果為導向 vs. 以活動為導向
? 練習：為部屬設定清晰有效的績效目標
← 與部屬約法三章：哪些應該管理？哪些可以管理？
← 與部屬進行目標設定的對談

第四章：轉動PDCA，落實績效執(zhí)行力
← 小組競賽活動：如何指導團隊完成任務
← 執(zhí)行力循環(huán)：運用四階段管理步驟，有效引導部屬達成任務
← Plan：做好工作計劃的關鍵要素
← Do：三步驟做好手把手的教導動作
← Check：毅力與耐心查核是執(zhí)行力的核心關鍵
← Action：如何給予部屬有效反饋，協(xié)助部屬持續(xù)提升優(yōu)化競爭力

 

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