學習能力提升

學習能力提升
授課老師：晏世樂



【授課方式】
課堂講授、案例分析、討論練習、實景體驗、選邊辯論、心理測驗、游戲參與等。

【授課時間】
0.5—1天，5—6小時/天。
【授課對象】
所有職場人士，尤其管理人員；其他個人。會根據(jù)授課對象，適當調整授課內容（
側重點）。
【課程大綱】（課程大綱僅為課程部分內容綱要，具體內容見課程講義）
課前達成共識，確保培訓效果：學習為己、學樂精神、空杯思想、學以致用。
一、學習概述
（一）學習的概念。
（二）學習的3個環(huán)節(jié)。學、習、創(chuàng)新。
（三）何為學習能力？學習的方法與技巧。
二、學習的重要性
（一）學習能夠塑造人格。一日不讀書，塵生其中；兩日不讀書，言語乏味；三日
不讀書，面目可憎！
（二）學習能夠成就人生?！景咐坷罴握\。查爾斯·施瓦布。
（三）借助別人力量使自己成長?！景咐可饺概c知更鳥。愛迪生。
（四）知識更新太快。人才是一個動態(tài)的概念，需要不斷學習、不斷提高，才是真
正意義上的人才！【案例】中科院院士楊福家教授。終身教育理念。
（五）組織淘汰更新太快。彼德·圣吉：學習速度小于變化速度，就是死亡?！景?br /> 例】組織平均壽命。英特爾VS八佰半?？逻_、富士、摩托羅拉、諾基亞。
（六）崗位不斷提升?！景咐勘说迷?。
三、我們有學習的傳統(tǒng)和榜樣
（一）每到事業(yè)發(fā)展的轉折階段或關鍵時期，中國共產黨都會強調通過學習形成全
黨共識，激發(fā)全黨積極性、創(chuàng)造性，推進黨的事業(yè)?！景咐俊读羷Α防钤讫堖M軍校。
（二）毛澤東：“我一生最大的愛好就是讀書?！薄帮埧梢砸蝗詹怀?，覺可以一日不
睡，書不可一日不讀?！?br /> 四、提高學習能力
（一）增強學習動力。
1、單位重用愛學習、有能力的人?！景咐狂R育智。
2、個人意識到學習重要性。
第一，學習——自我增值。
價格由價值決定，薪水高低由自己水平?jīng)Q定！【案例】華為清退34歲員工？懷才—
—懷孕——金子。
第二，學習——報效祖國?！景咐垮X偉長——中國力學之父。中學生關于國貨的言論
。中美貿易戰(zhàn)。
（二）樹立正確的學習理念。
1、樹立時時學習，處處學習的理念。【論證】真的沒時間嗎？【案例】“抓斗大王
”包起帆。自己的例子。
2、樹立終身學習的理念?！景咐堪⒗锇桶?0萬年薪聘請83歲的老奶奶。
（三）調整心態(tài)。
1、自信。自信是學習中的第一位老師！【案例】愛迪生：“自信是成功第一秘訣！
”
2、熱愛?？鬃樱骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！睈垡蛩固梗骸皩σ磺衼?br /> 說，只有“熱愛”才是最好的老師，它遠遠超過責任感?！?br /> （1）憧憬美好未來，端正學習態(tài)度。
（2）“假裝”哲學，弄假成真。
（四）培養(yǎng)創(chuàng)新精神。瑞士教育心理學家皮亞杰：“教育的主要目的是培養(yǎng)能創(chuàng)新
的而不是簡單重復前人已做過的事的人?！?br /> 1、不唯書?！氨M信書，不如無書?！?br /> 2、不唯師。亞里士多德：“吾愛吾師，吾更愛真理!”
3、不唯一。訓練思維的靈活性和變通性。
（五）制定學習計劃。
設定目標——需要素質——尋找差距——列出清單——制定計劃?！景咐俊拔嵘灿醒?，
而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已！”良好的計劃猶如一盞學海上的航標燈！
（六）營造學習環(huán)境，確保全神貫注。
1、打造學習空間。
2、保持專注。
3、番茄工作法。
（七）掌握學習方法?！景咐繉W習金字塔。
1、系統(tǒng)把握。避免“只見樹木，不見森林?！薄景咐克季S導圖?！窘ㄗh】先看目
錄。
2、多思考，注重理解記憶。激發(fā)思維，揭示規(guī)律，加深理解，提高記憶力?！景?br /> 例】部門規(guī)章VS地方性法規(guī)。
3、勤學勤問。學習他人的經(jīng)驗，學習他人的智慧，學習他人的教訓?！窘ㄗh】自
己的稿子和領導改的對照。
4、學會做筆記。不動筆墨不讀書！筆記重點：自問自答，體會、收獲、改進措施
?！景咐眶斞柑岢鲎x書要“眼到、口到、心到、手到、腦到”?？的螤柟P記法。
5、寶塔式讀書法。把瀏覽和精讀結合起來。
6、開發(fā)右腦。【案例】圖像記憶。
7、兼學別樣。不僅要掌握本崗位工作技能，而且要學習其它相關崗位工作技能。
只有這樣，才能顧全大局、協(xié)作高效，做到組織精簡。
8、及時復習。重復是學習之母！【案例】德國心理學家艾賓浩斯遺忘曲線?！窘?br /> 議】集中學習，制作課件。
9、學而時習之。知而不行，讀書萬卷、學習一生也是枉然?！菊撟C】要把研究和
解決重大現(xiàn)實問題作為學習的根本出發(fā)點。
10、在工作（實踐）中學習。工作學習化、學習工作化。學習型組織理念：反思是
最重要的學習，反思是學習的基礎！【案例】毛澤東：“在游泳中學會游泳，在戰(zhàn)爭中學
會戰(zhàn)爭”。
11、互相學習?！景咐拷粨Q蘋果和思想?！翱鞓?0分鐘”。
12、團隊學習——積極參與，平等討論?！景咐慷爬煽谥袑W。
（1）意識開放。
（2）心平氣和，民主氛圍?！拔也煌饽愕挠^點，但我要維護你表達觀點的權利。
”
（3）懸掛問題。
（4）重視少數(shù)人意見。【案例】三峽工程最大功臣——在項目論證時提出反對意見
的專家和學者。
（5）不簡單用對和錯來做定性評價。
13、西蒙學習法?！景咐垮F子。
14、費曼學習法?！景咐哭r民培養(yǎng)出博士兒子。
15、SQ3R 閱讀法。

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