《實施文化領導，以文化引領價值創(chuàng)造—企業(yè)文化領導力培訓》
《實施文化領導，以文化引領價值創(chuàng)造—企業(yè)文化領導力培訓》詳細內容
《實施文化領導，以文化引領價值創(chuàng)造—企業(yè)文化領導力培訓》
《實施文化領導，以文化引領價值創(chuàng)造》
企業(yè)文化領導力5大行動15個核心動作
主講：史德安老師
【課程背景】
當下經濟下行，競爭激烈，很多大大小小的企業(yè)內部問題頻發(fā)、業(yè)績下滑、甚至破產。在同樣的市場環(huán)境中，卻有管理者能夠帶領團隊共渡難關 ，勇立潮頭，在市場航行中巋然不動，甚至快速增長。
為什么有的管理者能夠打造出企業(yè)/團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力和發(fā)展力，經得住市場的風吹雨打，而有的不行？這取決于管理者是否掌握和利用了企業(yè)成功的底層邏輯和“心力”——企業(yè)文化。
任正非說，資源是會枯竭的，唯有文化生生不息，領導者最重要的才能，是構建和影響文化的能力。但目前很多管理者不懂文化，甚至將文化等同于宣傳活動娛樂，花錢多而無效果，不想管文化。
另外，管理者尚未掌握文化領導的工具和方法，不會管文化。這都導致管理者在文化領導上缺席，導致可以讓企業(yè)“生生不息”的文化如同待開采的金礦一樣長期在地下埋藏。
企業(yè)文化是企業(yè)最高性價比的投資，影響著企業(yè)適應環(huán)境和長期發(fā)展的能力。企業(yè)文化有用，但用了才有用，會用才更有用。IBM、日航、海爾、京東、華為、阿里等都利用文化力量實現扭虧為盈、持續(xù)發(fā)展。
提升文化戰(zhàn)略價值，管理者必須躬身入局，對企業(yè)/團隊實施文化領導，塑造群體“打勝仗”的信仰、意志的精神力量和方法，強化意義體驗和文化凝聚，以文化確定性對抗環(huán)境不確定性，讓企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。
本課程為管理者提供了重塑文化認知的機會，提供了5個行動和15個核心動作，可以讓管理者深度洞察企業(yè)文化本質，快速學會立言、激發(fā)、行動、干預和結果的文化領導的方法工具，提高領導企業(yè)、團隊和員工的能力，從底層解決高頻問題，夯實企業(yè)發(fā)展底層基礎，有更強環(huán)境適應力，實現企業(yè)韌性增長。
【課程收益】
深刻了解企業(yè)文化本質、結構和影響機制
了解管理者的文化角色和責任，強化管理者文化意識。
掌握企業(yè)文化領導力飛輪五大行動方式方法和若干工具
【課程特色】
實踐智慧：理論源自實踐，基于企業(yè)、非盈利性機構等領導者事件、文化專業(yè)研究梳理的成果，課程講解過程中會展示大量精彩案例。
創(chuàng)新易學：文化領導框架簡約創(chuàng)新，內容簡潔，方便學員學習和掌握；老師具有引導、教練、培訓和咨詢經歷，學習內容會輕松易得。
工具性強：為學員提供理論、方法、策略，同時提供討論表格、行動工具箱等內容，便于學員在文化領導實踐選擇應用。
實戰(zhàn)演練：針對企業(yè)實際進行工作演練，強調文化領導工具應用。
專業(yè)系統：老師長期聚焦文化領域研究和管理實戰(zhàn)，形成系統的文化領導知識體系，可以幫助學員從文化視角看問題和解決問題。
課程資料豐富：書籍、測評、卡片、引導卡、工具箱
260985180340【課程對象】
董事長、總裁、總經理、常務副總經理、總裁助理、人力副總等高管人員
部門管理者、人力資源人員、企業(yè)文化人員
【課程時間】
0.5天（6小時/天）
【課程大綱】
一、啟動
1、問題征集：你最想通過文化領導實現什么目的？
一、文化領導：文化為什么如此重要和需要領導？
1、企業(yè)文化理解：企業(yè)文化是成功哲學、底層邏輯
案例分析：故宮博物院的變革過程
領導力理解：主體、客體、情景、行動、效果
企業(yè)文化領導力與飛輪：立言、激發(fā)、行動、干預、結果
案例分析：MCN機構參哥的文化領導
二、立言：如何樹立你的“文化大旗”？
1、立言理解
案例展示：企業(yè)在如何立言？
立言本質：界定成功和成功方法，把握思想權，照亮潛規(guī)則
2、立言3個領導動作：文化洞察、文化澄清、文化公式
3、練習：請澄清企業(yè)/團隊的一項文化內容。
三、激發(fā)：如何讓員工如你所愿？
1、激發(fā)理解：建立文化變革的動機
2、激發(fā)的3個領導動作：理解內涵、感知意義、預期成功
3、練習：請針對某個價值觀闡述一下預期成功
四、行動：你在個人、團隊和企業(yè)層面如何做？
1、行動理解：管理者的文化影響
2、3個領導動作：身體力行、團隊傳承、企業(yè)踐行
3、練習：文化與業(yè)務語言轉換
五、干預：如何維護文化如預期進行？
1、干預理解：施加影響，改變方向，讓符合預期
2、3個干預動作：文化輔導、文化激勵、環(huán)境優(yōu)化
3、練習：員工的文化輔導
六、結果：如何讓工作更有價值地結束？
1、結果理解：創(chuàng)造一個文化的果實，根本解決問題
2、3個結果動作：文化復盤、文化激勵、智慧沉淀
3、練習：文化復盤
七、內容回顧與結束圈討論
史德安老師的其它課程
《從文化根本上解決問題—企業(yè)文化評議》工作坊大綱主講：史德安老師【課程背景】只有積極主動討論和踐行企業(yè)文化，且對個人和組織的文化踐行進行關注、討論和評價，才能及時洞察文化踐行情況或存在問題，才能及時干預和讓各種言行舉止更加符合文化期望。在工作中，企業(yè)習慣于展示工作成就或問題、從工作層面分析原因和探索解決方案。這種工作模式對于解決某個具體問題非常高效，但對于解
講師：史德安詳情
《快速澄清文化內容—企業(yè)文化共創(chuàng)》主講：史德安老師【課程背景】企業(yè)文化是企業(yè)家的智慧升級，是群體在經營管理中積累的智慧結晶，對于企業(yè)發(fā)展具有重要的指引和保障作用。每個企業(yè)都需要澄清自己的文化內容和價值主張，清晰地表明自己的成功和方式，引導個人和組織的行為。目前很多企業(yè)尚未澄清自己的文化內容，或者經過環(huán)境變化后需要文化內容的迭代升級，為了更專業(yè)而快捷地完成這一
講師：史德安詳情
《快速制定高戰(zhàn)略價值的文化工作計劃—企業(yè)文化評議》主講：史德安老師【課程背景】只有積極主動討論和踐行企業(yè)文化，且對個人和組織的文化踐行進行關注、討論和評價，才能及時洞察文化踐行情況或存在問題，才能及時干預和讓各種言行舉止更加符合文化期望。在工作中，企業(yè)習慣于展示工作成就或問題、從工作層面分析原因和探索解決方案。這種工作模式對于解決某個具體問題非常高效，但對于
講師：史德安詳情
《明方向建原則，引領做正確的事—企業(yè)文化務虛工作坊》主講：史德安老師【課程背景】企業(yè)文化是企業(yè)成功的哲學，是企業(yè)發(fā)展的底層邏輯，用好文化的力量，企業(yè)文化可以獲得高效而卓越的發(fā)展，但目前企業(yè)文化落地依然是一個難題。在諸多企業(yè)文化落地中，文化落地工作設計多受限于文化經理團隊經驗、能力、喜好和外部參照，無法有效基于企業(yè)發(fā)展的實際設計工作，無法融入高管群體的智慧。另
講師：史德安詳情
《凝心才能聚力，真信才會行動—企業(yè)文化共識工作坊》主講：史德安老師【課程背景】企業(yè)文化是企業(yè)家的智慧升級，是群體智慧的結晶，對于企業(yè)發(fā)展具有重要的指引和保障作用。但智慧發(fā)揮作用需要有個條件：企業(yè)文化要從知到行，知行合一，從言到行，言行一致。目前企業(yè)文化落地面臨巨大的困難，很多企業(yè)通過文化宣傳、活動、培訓等方式推進文化工作，但對于員工來說，這些公司沒有真正走入
講師：史德安詳情
《讓文化落地擲地有聲—企業(yè)文化落地工作坊》主講：史德安老師【課程背景】企業(yè)文化是企業(yè)家的智慧升級，是群體智慧的結晶，對于企業(yè)發(fā)展具有重要的指引和保障作用。但智慧發(fā)揮作用需要有個條件：企業(yè)文化要從知到行，知行合一，從言到行，言行一致。目前企業(yè)文化落地面臨巨大的困難，文化工作多局限于文化或人力系統內，而無法調動管理者群體的積極性、主動性和投入，只關注和影響員工的
講師：史德安詳情
《提升文化領導力，強大組織和干部隊伍》咨詢項目 08.26
《提升文化領導力，強大組織和干部隊伍》主講：史德安老師【課程背景】企業(yè)文化作用釋放，不是靠口號和文化團隊，而是靠各經營管理干部的文化行動，干部隊伍是文化建設、管理、踐行的第一責任人和中堅力量，對文化作用有最大影響作用。目前，很多管理干部對企業(yè)文化本質、作用方式和效果了解較淺，沒有建立起文化意識，另外，由于缺乏有效的文化理論、方法和工具，管理者想進行文化領導和
講師：史德安詳情
《挖掘“文化金礦”，創(chuàng)造業(yè)績增長》主講：史德安老師【課程背景】企業(yè)文化對于企業(yè)發(fā)展具有重要作用，這必然包含對業(yè)績增長的作用。很多人說，企業(yè)文化無法短期內提升業(yè)績，那是因為以文化促進業(yè)績增長的方法論已經超過了其認知范圍，還沒有形成有效的理論、方法和工具。企業(yè)文化有用，用了才有用，在業(yè)務開展過程中，如果善于利用文化思維和方法去工作，則可以收獲更高的業(yè)務價值。本次
講師：史德安詳情
《在工作中沉淀文化智慧—企業(yè)文化復盤》主講：史德安老師【課程背景】當一個戰(zhàn)略周期或重大經營管理事項結束，企業(yè)多會從工作層面進行工作復盤，但較少從文化層面進行復盤。這不利于樹立文化思維，不利于沉淀和積累文化內容智慧，也讓文化管理和文化領導失去了提升的契機。企業(yè)不應該浪費一次每一次復盤文化、總結智慧的機會?，F在，很多企業(yè)尚未掌握文化復盤的理論、方法和工具，導致在
講師：史德安詳情
- [潘文富] 經銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式，減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富] 經銷商的產品驅動與管理驅
- [王曉楠] 輔警轉正方式，定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21174
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20258
- 3行政專員崗位職責 19065
- 4品管部崗位職責與任職要求 16240
- 5員工守則 15474
- 6軟件驗收報告 15414
- 7問卷調查表(范例) 15126
- 8工資發(fā)放明細表 14567
- 9文件簽收單 14218