安全管理與風(fēng)險預(yù)防

  培訓(xùn)講師：姜冰

講師背景：
姜冰老師教育及資格認(rèn)證：高級培訓(xùn)師，上海第二醫(yī)科大學(xué)碩士，曾接受杜邦的安全管理系統(tǒng)培訓(xùn)，以及ICI本部的安全管理培訓(xùn)。職業(yè)背景講師經(jīng)歷與專長：姜老師曾任美資JohnsonJohnson安全、健康與環(huán)境管理經(jīng)理，卜內(nèi)門太古漆油公司（ICI）中 詳細(xì)>>

    課程咨詢電話：

安全管理與風(fēng)險預(yù)防詳細(xì)內(nèi)容

安全管理與風(fēng)險預(yù)防

培訓(xùn)目標(biāo)：

了解EHS框架與體系，學(xué)習(xí)國際跨國公司的職業(yè)安全與健康管理理念；

了解EHS主管的職責(zé)與重要工作內(nèi)容，明確各級主管在安全與環(huán)境管理的責(zé)任；

分析事故的發(fā)生原因和預(yù)防措施，結(jié)合實際工作中發(fā)生的事故案例，進(jìn)行案例分析。從事故防范考慮，介紹企業(yè)安全生產(chǎn)的管理制度、管理方法、組織管理和技術(shù)措施。

掌握危害和風(fēng)險辨識、評估與控制方法，有效分析和評估工廠中的潛在危險；

掌握內(nèi)部安全檢查與安全隱患審查方法；了解和掌握什么是行為安全管理模式。掌握實施行為安全管理的方式方法；結(jié)合實際案例，探討行為安全管理思路；

了解各種許可證制度的內(nèi)容，學(xué)習(xí)健立健全安全防護(hù)制度和培訓(xùn)體系。

了解企業(yè)內(nèi)部危險源及相應(yīng)的緊急情況，明確應(yīng)急救援中各部門的職責(zé)。

課程大綱：

安全健康環(huán)保管理體系概述　　　　　　

安全健康環(huán)保管理體系的策劃，建立，實施和整合

管理人員在安全管理中的職責(zé)、角色

安全金字塔理論

零事故的理念和安全文化

安全的投入產(chǎn)出

事故與事件的調(diào)查與分析

了解事故調(diào)查與分析的目的

事故的準(zhǔn)備階段－前期計劃和培訓(xùn)

事故的調(diào)查階段－證據(jù)的收集

事故的分析階段－確認(rèn)事故的原因

事故的糾正階段－糾正和預(yù)防措施的制定

危害與風(fēng)險的辨識、評估與控制

危害源的識別

風(fēng)險評估的主要方法

風(fēng)險指數(shù)，風(fēng)險矩陣

控制措施的主要方法和種類，優(yōu)先順序，控制措施的有效性確認(rèn)

工作安全分析

工作安全分析方法和工具

工作安全分析的編寫

工作安全分析的有效使用

內(nèi)部檢查與行為安全管理

內(nèi)部安全健康環(huán)保檢查體系方法

安全與健康檢查表的設(shè)計

行為安全管理模式的原則和基礎(chǔ)

行為安全觀察方法

如何采取行動改善員工的行為安全　

上鎖掛牌程序

上鎖掛牌定義

危險能量源的類型

能量隔離設(shè)備

鎖定的基本順序

工作許可證制度

工作許可證制度的建立和實施

動火作業(yè)許可證制度

防火防爆及其安全保障制度

登高作業(yè)許可證制度

進(jìn)入有限空間工作許可證制度

其它許可證管理制度

應(yīng)急響應(yīng)計劃

了解企業(yè)內(nèi)部危險源及相應(yīng)的緊急情況

明確應(yīng)急救援中各部門的職責(zé)

掌握應(yīng)急救援的知識和技能

掌握應(yīng)急救援體系運作機(jī)制

應(yīng)急疏散計劃及定期演習(xí)

應(yīng)急計劃演習(xí)的組織與實施

應(yīng)對媒體的基本方法

 

姜冰老師的其它課程

課程大綱針對行業(yè)通用培訓(xùn)對象主管安全的經(jīng)理、廠長、安全主管、各級生產(chǎn)主管、設(shè)備主管、負(fù)責(zé)安全的工程師。課程大綱　　培訓(xùn)目標(biāo)：　　了解EHS框架與體系，學(xué)習(xí)國際跨國公司的職業(yè)安全與健康管理理念;　　了解EHS主管的職責(zé)與重要工作內(nèi)容，明確各級主管在安全與環(huán)境管理的責(zé)任;　　了解事故產(chǎn)生的原因，掌握事故的調(diào)查分析與處理方法;　　掌握危害和風(fēng)險辨識、評估與控制方法

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培訓(xùn)目標(biāo)：了解職業(yè)健康和安全管理的框架與體系，學(xué)習(xí)國際跨國公司的職業(yè)安全與健康管理理念；明確各級主管在安全與環(huán)境管理的責(zé)任；掌握危害和風(fēng)險辨識、評估與控制方法，有效分析和評估工廠中的潛在危險；掌握內(nèi)部安全檢查與安全隱患審查方法；了解和掌握什么是行為安全管理模式。掌握實施行為安全管理的方式方法；結(jié)合實際案例，探討行為安全管理思路；了解各種許可證制度的內(nèi)容，學(xué)習(xí)

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培訓(xùn)目標(biāo)：學(xué)習(xí)國際跨國公司的職業(yè)安全與健康管理理念；了解和掌握什么是行為安全管理模式；掌握實施行為安全管理的方式方法；結(jié)合實際案例，探討行為安全管理思路；了解人機(jī)工程學(xué)的原理；了解工廠常見的人機(jī)工程學(xué)的危害因素；掌握人機(jī)工程措施表掌握人機(jī)工程的評價方法課程大綱：課程說明課程介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)員期望行為安全概述行為安全的定義為什么要做行為安全觀察ABC分析法（前

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課程背景：工廠的各項KPI指標(biāo)中，安全指標(biāo)往往被排在第一要位。事故的發(fā)生將給企業(yè)的人員、財產(chǎn)、聲譽(yù)……帶來不可估計和無法抹滅的損失！良好的安全業(yè)績是取得卓越經(jīng)營表現(xiàn)的前提??！然而更多企業(yè)的現(xiàn)狀是：工廠安全隱患多，但員工大多熟視無睹，缺乏安全意識；由于缺乏必要的調(diào)查與分析手段，類似的安全事故頻繁發(fā)生；安全只是安全部門在抓，其他部門配合度低，缺乏參與；安全管理需

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課程背景：工廠的各項KPI指標(biāo)中，安全指標(biāo)往往被排在第一要位。事故的發(fā)生將給企業(yè)的人員、財產(chǎn)、聲譽(yù)……帶來不可估計和無法抹滅的損失！良好的安全業(yè)績是取得卓越經(jīng)營表現(xiàn)的前提??！然而更多企業(yè)的現(xiàn)狀是：工廠安全隱患多，但員工大多熟視無睹，缺乏安全意識；由于缺乏必要的調(diào)查與分析手段，類似的安全事故頻繁發(fā)生；安全只是安全部門在抓，其他部門配合度低，缺乏參與；安全管理需

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培訓(xùn)目標(biāo)：熟悉化學(xué)品管理的重要性；了解危險化學(xué)品的分類與危害途徑；熟悉化學(xué)品事故的預(yù)防及應(yīng)急處置對策；熟悉化學(xué)品日常管理的要求；掌握接觸化學(xué)品人員的職業(yè)健康管理。課程大綱：課程介紹零事故的理念和安全文化危險化學(xué)品的使用和管理化學(xué)品清單和MSDS的管理要求化學(xué)品標(biāo)簽化學(xué)品的儲存,發(fā)放,運輸化學(xué)品的安全使用化學(xué)品清單和MSDS的管理要求化學(xué)品標(biāo)簽化學(xué)品的儲存,發(fā)

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課程大綱針對行業(yè)通用培訓(xùn)對象主管安全的經(jīng)理、廠長、安全主管、各級生產(chǎn)主管、設(shè)備主管、負(fù)責(zé)安全的工程師。課程大綱　　培訓(xùn)目標(biāo)：　　了解EHS框架與體系，學(xué)習(xí)國際跨國公司的職業(yè)安全與健康管理理念;　　了解EHS主管的職責(zé)與重要工作內(nèi)容，明確各級主管在安全與環(huán)境管理的責(zé)任;　　了解事故產(chǎn)生的原因，掌握事故的調(diào)查分析與處理方法;　　掌握危害和風(fēng)險辨識、評估與控制方法

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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