成長型思維局證變

成長型思維理論創(chuàng)始人是美國斯坦福大學心理學教授Carol S.Dweck(卡羅爾?德維 克)，其教育理念是相信智力是可以靠后天努力而改變，鼓勵所有人積極評估及發(fā)展自己的潛能。不同思維模式對家庭生活、人際關系的影響都不同。

“成長型思維”之《局》、《變》、《證》（一、二、三模塊）系列課程，是以“中國立場，民族情懷”為核心，以五大心理學（發(fā)展心理學、社會心理學、精神分析理論、應用心理學）為基礎，透過體驗式技術，系統(tǒng)總結、研發(fā)的一套具有中國特色、適合中國國情及中國人心理特征的思維訓練課程。歷經(jīng)十余年、在千余場訓練教學實踐中， 適用于各類型企事業(yè)單位、公務員、普通家庭及個人，通過訓練支持提升領導能力。讓你更好地與伴侶相處，讓自己的子女發(fā)揮潛能，對于個人、家庭及社會，均取得震撼的正向效果。

這堂課

它可以讓你看見局限，穿越困境

它可以改變你的生命狀態(tài)

它可以激發(fā)你的才智和潛能

它可以在你全力以赴的參與下，支持你拿到最終落地成果！

這套體系的課程，通過改善被當事人心智模式來發(fā)揮其潛能和提升效率。其結果在于追求內(nèi)心變化和成長，正直且健康擁有強大能量場的人身上會得到明顯的體現(xiàn)。對于期待提升業(yè)績、融洽人際關系、追逐職場夢想、期待開發(fā)領導力以及想要重新設定人生目標的人，其無疑會成為強大的推動力。

 整個課程內(nèi)容涵蓋角度廣泛

它不只是創(chuàng)造財富的秘籍，更是涵蓋了健康、人際、心態(tài)、家庭、行為模式等多個方面。也將通過多種觸發(fā)模式，引領你進行更加深入的剖析。

它不只是知識的傳達，更重要的是將課程內(nèi)容付諸實踐，一切從學習的效果出發(fā)！

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