創(chuàng)新創(chuàng)造方略
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創(chuàng)新創(chuàng)造方略詳細(xì)內(nèi)容
創(chuàng)新創(chuàng)造方略
創(chuàng)新創(chuàng)造方略
對(duì)象
企業(yè)高層、中層、基層管理人員及企業(yè)員工(全員)、研究機(jī)構(gòu)和研發(fā)部門(mén)人員、大學(xué)生創(chuàng)新指導(dǎo)等
目的
開(kāi)啟心智,建立創(chuàng)新思維,掌握創(chuàng)新方法,提出優(yōu)秀創(chuàng)意導(dǎo)入開(kāi)發(fā)實(shí)施
內(nèi)容
????? 模式一:短訓(xùn)
????? 課程時(shí)間:1-2天;
????? 課程內(nèi)容:
??????主要培訓(xùn)內(nèi)容有五個(gè)部分,主要包括:創(chuàng)新創(chuàng)造概述、創(chuàng)造性思維、創(chuàng)新創(chuàng)造技法、創(chuàng)新創(chuàng)造技能、創(chuàng)新戰(zhàn)略等。其中重點(diǎn)介紹創(chuàng)造技法和技能,以及創(chuàng)新戰(zhàn)略等。
??????概述部分通過(guò)介紹創(chuàng)新創(chuàng)造概念和創(chuàng)新創(chuàng)造的意義,明確創(chuàng)新創(chuàng)造的重要性。創(chuàng)造性思維部分介紹創(chuàng)新創(chuàng)造通常的一些獨(dú)特思維方式,培養(yǎng)學(xué)員形成良好的創(chuàng)新思維習(xí)慣。創(chuàng)新創(chuàng)造技法方面,介紹主要的10種技法,幫助學(xué)員掌握如何創(chuàng)新,如何思考,如何獲得創(chuàng)新火花,獲得大量、豐富而優(yōu)秀的創(chuàng)意。創(chuàng)新創(chuàng)造技能方面,著重讓學(xué)員了解并掌握必須的13種技能,讓創(chuàng)新創(chuàng)造得以實(shí)現(xiàn),轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。
??????創(chuàng)新戰(zhàn)略方面,介紹企業(yè)創(chuàng)新的幾種戰(zhàn)略選擇,幫助企業(yè)選擇合適的創(chuàng)新戰(zhàn)略,以較小的投入和風(fēng)險(xiǎn),最大化地獲得創(chuàng)新成果,并使創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為企業(yè)經(jīng)營(yíng)收益,推動(dòng)企業(yè)良性發(fā)展,實(shí)現(xiàn)螺旋式上升。
????? 授課形式:講座、圓桌會(huì)議、分組討論等形式均可。
????? 模式二:培訓(xùn)+研討+輔導(dǎo)
????? 課程時(shí)間:20-30天,及長(zhǎng)期跟蹤服務(wù);
????? 培訓(xùn)內(nèi)容:調(diào)研,5天;培訓(xùn),1-2天;研討,5-10天;制定方案5-10天;輔導(dǎo)實(shí)施,5天;跟蹤實(shí)施,長(zhǎng)期。
????? 授課形式:講座、圓桌會(huì)議、分組討論、一對(duì)一座談等形式均可。
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