代際領(lǐng)導(dǎo)力:用90后思維領(lǐng)導(dǎo)90后
代際領(lǐng)導(dǎo)力:用90后思維領(lǐng)導(dǎo)90后詳細(xì)內(nèi)容
代際領(lǐng)導(dǎo)力:用90后思維領(lǐng)導(dǎo)90后
代際領(lǐng)導(dǎo)力:用90后思維領(lǐng)導(dǎo)90后
課程特色與背景
? ? 企業(yè)面臨問題
? ? 就在不久前,領(lǐng)導(dǎo)者還能說:“你要知道,你現(xiàn)在的工作我曾經(jīng)也干過,而且遠(yuǎn)比你們干得出色!”可是現(xiàn)在,年輕員工可以回敬說:“那又如何,你能干好不代表你就能管我!我是人,不是機(jī)器,你知道我在想什么?你知道我需要什么?你知道如何領(lǐng)導(dǎo)我么!”
思考與感悟:
? 90后組織的典型特征是什么?
? 90后面前,我們的經(jīng)驗(yàn)與管理能力真的被“清零”了?
? 面對(duì)90后潮水般涌進(jìn),變or不變?
? 修煉哪個(gè)“門派”,可以讓我們從容接招?
課程大綱
模塊一:反轉(zhuǎn)(迷惘而確定的時(shí)代)
目標(biāo):使所有學(xué)員清晰我們所處的時(shí)代環(huán)境及在轉(zhuǎn)型時(shí)代不同選擇帶來的結(jié)果差異。幫助學(xué)員明確:只有改變自己,才能更好的提升管理能力。并在這種狀態(tài)下進(jìn)入正式培訓(xùn)環(huán)節(jié)。
1、時(shí)代運(yùn)轉(zhuǎn)曲線
2、50后到00后的特征詳解
3、為什么90后是全新的一代
模塊二:90后思維
目標(biāo):使學(xué)員理解自身與90后在思維方式上的顯著差異,了解和認(rèn)可不同是化解代際沖突的重要方法。
1、為什么裸辭與道德無關(guān)?
2、為什么只有互聯(lián)網(wǎng)思維遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?
3、什么是90后思維?
4、如何深入的理解人和人性
模塊三:90后領(lǐng)導(dǎo)心法
目標(biāo):使學(xué)員理解領(lǐng)導(dǎo)90后的底層邏輯,并掌握區(qū)分兩類典型90后員工的方法。
1、為什么管理者與員工之間會(huì)有沖突?
2、領(lǐng)導(dǎo)90后的八字心法
3、90后的本質(zhì)特點(diǎn),與60后和80后的本質(zhì)區(qū)別
4、90后員工的兩極分化及如何區(qū)分小X和小Y?
5、什么是一招三式,一招三式可以解決什么問題?
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