新入職員工職業(yè)化塑造與高效工作技能訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:李潤帥

講師背景:
李潤帥老師實戰(zhàn)派通用管理技能講師國家工信部賽飛創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)師國家公共服務(wù)示范平臺特聘專家講師南開大學(xué)工商管理碩士南開大學(xué)MBA管理咨詢服務(wù)站站長AACTP國際注冊培訓(xùn)師情景模擬沙盤認(rèn)證講師中級經(jīng)濟(jì)師天津市企業(yè)家協(xié)會特聘專家天津市中小企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 詳細(xì)>>

李潤帥
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新入職員工職業(yè)化塑造與高效工作技能訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

新入職員工職業(yè)化塑造與高效工作技能訓(xùn)練

課程背景:

離開校園進(jìn)入職場,取代而來的將會是忙碌的職場生活,作為畢業(yè)生,心理承受、溝通水平等職場能力都相對匱乏,很難快速融入企業(yè),導(dǎo)致工作開展得不順利。本課程幫助你配備良好的職業(yè)素質(zhì),掃除學(xué)生氣,讓你盡快做好角色轉(zhuǎn)換,適應(yīng)職場生活,有效發(fā)揮自身的能力快速為企業(yè)創(chuàng)造價值。

授課對象:新入職員工,基層員工

課程大綱

第一講什么是職業(yè)化

第一節(jié)職場新人的職業(yè)化發(fā)展

第二節(jié)新員工職業(yè)化素養(yǎng)提升的要素

第三節(jié)決定職場未來發(fā)展的關(guān)鍵鑰匙

第二講職業(yè)化心態(tài)

第一節(jié)不同心態(tài)的不同人生

案例:小張與小王的迥異職場路

第二節(jié)如何調(diào)整我們的態(tài)度

第三節(jié)強調(diào)積極因素抑制消極因素

第三講、職場工作態(tài)度的四種表現(xiàn)及其不同的職場命運

1、能力差,態(tài)度差

2、能力差、態(tài)度好

3、能力強、態(tài)度差

4、能力強、態(tài)度好

5、提升能力的三個有效途徑。

案例:高校劉老師,不計得失贏得未來

第四講:如何避免成為職場植物人人力資源向人力資本轉(zhuǎn)化

工作成果取決于思維

討論:按勞付酬與按酬付勞孰是孰非

分組研討:正向VS反向

案例:辦事處張主任的故事

重點:樹立崗位創(chuàng)業(yè)者新思維

第五講職場形象力職場新人的商務(wù)禮儀

第一節(jié)引言

第二節(jié)什么是商務(wù)禮儀

第三節(jié)商務(wù)禮儀之儀容儀表男士篇

第四節(jié)商務(wù)禮儀之儀容儀表女士篇

第五節(jié)商務(wù)禮儀的職業(yè)表現(xiàn)之社交禮儀

第六講建立團(tuán)隊意識快速融入企業(yè)

第一節(jié)團(tuán)隊和群體的區(qū)別

第二節(jié)團(tuán)隊的涵義及其特點

第三節(jié)團(tuán)隊的發(fā)展階段

第四節(jié)高效團(tuán)隊核心要素分解

第五節(jié)團(tuán)隊分工與協(xié)作

第七講職場溝通力溝通技巧,基于個人行為特征的溝通工具應(yīng)用

1、職場高效能溝通概述

2、新入職員工如何做好人際溝通

3、知己了解自身行為模型特點改善溝通方法

4、識彼學(xué)會對四類行為特征的人群的劃分掌握有效的溝通方法

工具:DISC溝通風(fēng)格測試

第八講:情景模擬:叢林求生!

在情景模擬中感受與組員在溝通與協(xié)作環(huán)節(jié)中遇到的問題,如何改善可以達(dá)到更好的效果。

相關(guān)討論:

1、你所在小組是以什么方式達(dá)成共識的,組內(nèi)是怎樣溝通的!

2、你的小組是否有壟斷現(xiàn)象出現(xiàn)?為什么?

3、你對團(tuán)隊協(xié)作與溝通是否有進(jìn)一步認(rèn)識

新入職員工職業(yè)化塑造課程

 

李潤帥老師的其它課程

課程目標(biāo):心態(tài):讓學(xué)員從思維層面意識到結(jié)構(gòu)化思考的重要性,建立正確認(rèn)知知識:讓學(xué)員掌握結(jié)構(gòu)化思維的核心要點及表達(dá)中的相應(yīng)技巧技能:通過訓(xùn)練,全面提升學(xué)員在職場中的表達(dá)、寫作、思考技能,學(xué)以致用落地:運用所學(xué)工具和公式實施訓(xùn)后落地計劃,鞏固所學(xué)課程對象:企業(yè)中基層管理者、高潛員工、項目負(fù)責(zé)人等課程大綱第一單元:結(jié)構(gòu)化思維是什么一、什么是結(jié)構(gòu)化思維1、VUCA時

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課程背景團(tuán)隊凝聚力的打造,離不開四個方面:感召力、目標(biāo)感,歸屬感以及親和力。如果缺乏這些,團(tuán)隊就會如一盤散沙,難以同步發(fā)展,實現(xiàn)目標(biāo)。本課程將帶領(lǐng)管理者共同學(xué)習(xí)打造團(tuán)隊凝聚力的有效方法,用心態(tài)建設(shè)、目標(biāo)、激勵與溝通凝聚團(tuán)隊,激發(fā)員工的歸屬感與價值感,提升團(tuán)隊的向心力,使團(tuán)隊擰成一股繩,努力達(dá)成團(tuán)隊目標(biāo)。培訓(xùn)學(xué)員:全體員工課程大綱一、樹立良好職業(yè)心態(tài)故事啟發(fā):

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培訓(xùn)收益如何做到有效溝通,更是各級員工與企業(yè)管理者都需要掌握重要課題。本課程我們從溝通的問題、障礙、方向、技巧等全方位正確認(rèn)識溝通,通過打破溝通壁壘,讓個人的人際關(guān)系更加和諧,讓企業(yè)內(nèi)外合作更加暢通。授課風(fēng)格1、講演結(jié)合、風(fēng)趣幽默2、案例豐富,全程互動3、場景模擬,工具運用4、現(xiàn)場測試,即時點評課程大綱一、高效溝通概述1、決定業(yè)績的三方面:態(tài)度、知識、技巧2

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培訓(xùn)背景:現(xiàn)在的世界已進(jìn)入VUCA時代我們正面對著一個易變(volatility)、不確定性(uncertainty)、復(fù)雜(complexity)和模糊(ambiguity)的世界,并且與當(dāng)前疫情的疊加加速了這一時代的特性,對于企業(yè)管理者來說,當(dāng)下的發(fā)展規(guī)劃、問題處理方式、團(tuán)隊管理方法越來越復(fù)雜且多變。這就要求管理者要根據(jù)時代的特征及時做出應(yīng)變,調(diào)整對管理

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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