增強(qiáng)游客體驗(yàn)感,提升景區(qū)接待服務(wù)品質(zhì)

  培訓(xùn)講師:李雨姍

講師背景:
李雨姍老師國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師國(guó)家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師國(guó)家高級(jí)化妝師人力資源管理師北京前沿商學(xué)院簽約講師2011西安世界園藝博覽會(huì)特約講師西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)特聘講師寶雞市物業(yè)協(xié)會(huì)特聘講師163導(dǎo)師訓(xùn)練營(yíng)金牌主持人從業(yè)經(jīng)歷師從于亞洲物管之虎曲遠(yuǎn)東先生,曾 詳細(xì)>>

李雨姍
    課程咨詢電話:

增強(qiáng)游客體驗(yàn)感,提升景區(qū)接待服務(wù)品質(zhì)詳細(xì)內(nèi)容

增強(qiáng)游客體驗(yàn)感,提升景區(qū)接待服務(wù)品質(zhì)

【培訓(xùn)對(duì)象】:

特色小鎮(zhèn)/景區(qū)基層接待服務(wù)人員、中層管理人員

【培訓(xùn)目標(biāo)】:

接待服務(wù)品質(zhì)提升的落地實(shí)施

【課程大綱】:

課程大綱

第一部分接待人員服務(wù)意識(shí)提升

一、景區(qū)接待人員為何要樹立服務(wù)意識(shí)

1、我們的“產(chǎn)品”是什么

2、我們的競(jìng)爭(zhēng)力在哪里

3、認(rèn)識(shí)“口碑”的作用

4、服務(wù)顧客的全過(guò)程其實(shí)是“增強(qiáng)游客體驗(yàn)感”的過(guò)程,也是“服務(wù)營(yíng)銷”的過(guò)程

二、如何做好景區(qū)服務(wù)

1、S:微笑服務(wù)

2、E:優(yōu)質(zhì)服務(wù)

3、R:快捷服務(wù)

4、V:游客至上

5、I:盛情邀請(qǐng)

6、C:創(chuàng)新服務(wù)

7、E:熱情目光

三、景區(qū)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)

1、服務(wù)產(chǎn)品

2、服務(wù)環(huán)境

3、服務(wù)技能與職業(yè)化程度

4、服務(wù)態(tài)度與行為

5、服務(wù)的便捷性與靈活性

6、服務(wù)的可靠性與可信度

7、服務(wù)的安全

8、服務(wù)補(bǔ)救能力(理論)

第二部分接待人員服務(wù)心態(tài)提升

一、解碼游客心理,做到知己知彼

1、求新求知、好奇心

2、尋求歡樂與輕松

3、當(dāng)一回“上帝”

4、從眾心與攀比心

5、好占便宜怕吃虧

6、發(fā)泄心

二、塑造陽(yáng)光心態(tài),輕松服務(wù)游客

1、認(rèn)知自己的角色

2、積極主動(dòng)心

3、樂觀向上心

4、助人之心與博愛之心

5、責(zé)任心與敬業(yè)心(理論)

第三部分接待人員形象提升

一、樹立良好的第一印象

二、景區(qū)接待人員的儀容儀表規(guī)范

1、景區(qū)接待人員的面部、發(fā)飾要求

2、工裝/正裝的穿著規(guī)范

3、工牌/工作證/司徽/其他配飾的佩戴規(guī)范

三、優(yōu)雅姿態(tài)展現(xiàn)景區(qū)風(fēng)采

1、站姿訓(xùn)練

2、坐姿訓(xùn)練

3、蹲姿訓(xùn)練

4、走姿訓(xùn)練

5、鞠躬訓(xùn)練

6、手勢(shì)訓(xùn)練

(1)大中小請(qǐng)

(2)遞接物品

(3)托盤手勢(shì)

(4)贊美手勢(shì)

7、游客接待過(guò)程中的姿勢(shì)與手勢(shì)禁忌

四、善用表情傳遞情感

1、微笑待客:“投資最小、收益最大”

2、時(shí)刻與游客保持“共情”

3、善用目光交流,洞悉游客心理

4、微笑與眼神訓(xùn)練

第四部分接待人員行為技巧提升

一、景區(qū)接待服務(wù)的“八顆心”

熱心、細(xì)心、耐心、貼心、愛心、精心、專心、同理心

二、貴賓接待服務(wù)

1、場(chǎng)景一:迎接貴賓

2、場(chǎng)景二:介紹、握手

3、場(chǎng)景三:引導(dǎo)參觀

4、場(chǎng)景四:茶水服務(wù)

5、場(chǎng)景五:送別賓客

三、票務(wù)接待服務(wù)

1、場(chǎng)景一:熱情問候

2、場(chǎng)景二:雙手遞送

3、場(chǎng)景三:游客有異議時(shí)的處理方式

四、入門接待服務(wù)

1、場(chǎng)景一:閘口熱情迎客

2、場(chǎng)景二:排隊(duì)區(qū)安撫游客情緒

3、場(chǎng)景三:游客需要幫助時(shí)

五、游客服務(wù)中心接待服務(wù)

1、場(chǎng)景一:耐心應(yīng)對(duì)游客咨詢

2、場(chǎng)景二:同時(shí)接待多名游客

3、場(chǎng)景二:游客投訴時(shí)

六、保潔、保安、工程人員的服務(wù)注意事項(xiàng)

七、針對(duì)不同游客的差異化服務(wù)

第五部分接待人員溝通技巧提升

一、用語(yǔ)規(guī)范,展現(xiàn)景區(qū)專業(yè)度

1、不同情景中應(yīng)使用的文明用語(yǔ)

2、服務(wù)游客過(guò)程中的禁忌語(yǔ)

3、如何控制語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

二、識(shí)別三類游客,溝通更加有效

1、視覺型游客

2、聽覺型游客

3、觸覺型游客

三、與游客溝通的五大要素

1、觀察:做到基調(diào)準(zhǔn)確

2、傾聽:做到有的放矢

3、提問:做到關(guān)懷備至

4、表達(dá):做到清晰無(wú)誤

5、反饋:做到及時(shí)到位

四、從人性出發(fā),避開溝通雷區(qū)

1、尊重每一位游客,做到接受、重視、贊美

2、讓游客丟面子是最大的失誤

3、在溝通中接受合理的不公平

4、談事之前先談感情

五、避免與游客產(chǎn)生糾紛:重在換位思考

1、重要的不是你想說(shuō)什么,而是游客想聽什么

2、重要的不是你說(shuō)了什么,而是你怎么說(shuō)

3、重要的不是你如何理解,而是游客如何理解

六、不同場(chǎng)合與游客溝通的技巧

1、如何與小朋友游客溝通

2、如何與老年人游客溝通

3、如何安撫游客的情緒

4、如何與“無(wú)理取鬧”的游客溝通

5、如何運(yùn)用溝通技巧讓服務(wù)錦上添花(理論+實(shí)操)

第六部分接待服務(wù)品質(zhì)管理

一、景區(qū)接待服務(wù)品質(zhì)管理落地實(shí)施方法

1、梳理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

2、建立獎(jiǎng)罰機(jī)制

3、提升內(nèi)部服務(wù)

4、樹立標(biāo)桿人物

5、完善培訓(xùn)體系

6、領(lǐng)導(dǎo)言傳身教

7、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查

8、定點(diǎn)拍照反饋

9、開好晨會(huì)夕會(huì)

10、鼓勵(lì)全員創(chuàng)新

11、培養(yǎng)管理人員的六員一體能力:

管理員+培訓(xùn)員+教導(dǎo)員+服務(wù)員+學(xué)習(xí)委員+監(jiān)督員

12、培養(yǎng)接待人員的六員一體意識(shí):

安全員+服務(wù)員+導(dǎo)游員+管理員+宣傳員+環(huán)衛(wèi)員(理論)

 

李雨姍老師的其它課程

 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我! 講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有