高效能人士的7個(gè)習(xí)慣

  培訓(xùn)講師:王準(zhǔn)

講師背景:
王準(zhǔn)老師?埃里克森國際教練學(xué)院《教練的藝術(shù)與科學(xué)》結(jié)業(yè)?托馬斯國際DISCPPA行為分析認(rèn)證講師?英國巴赫花精中心認(rèn)證BFRP花精情緒療愈咨詢師?快樂手JSJ老師、療愈師?曾在沃爾任瑪中國培訓(xùn)學(xué)校、ING國際金融集團(tuán)等世界500強(qiáng)公司及大型 詳細(xì)>>

王準(zhǔn)
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高效能人士的7個(gè)習(xí)慣詳細(xì)內(nèi)容

高效能人士的7個(gè)習(xí)慣

高效能人士的7個(gè)習(xí)慣

“開啟“由內(nèi)而外”的改變之門,掌握七項(xiàng)核心管理勝任力,成就卓越經(jīng)理人!”

【課程背景】
只有每一位員工都成為高效能的員工,企業(yè)才能真正成為高效能的企業(yè)。
習(xí)慣影響你的成功,有了好習(xí)慣,想不成功都難!
為什么有些人在工作中,經(jīng)常帶著抱怨、消極、悲觀的情緒,而工作動(dòng)力不足?
為什么有些人總覺得時(shí)間不夠,忙忙碌碌,但結(jié)果卻離目標(biāo)很遠(yuǎn)?
為什么有些人忙于瑣事,忘記了最重要的事情?
為什么有些上下級(jí)之間、部門之間或員工之間在配合上不是很理想?
為什么企業(yè)中缺乏必要的理解,溝通不暢,導(dǎo)致內(nèi)耗?
為什么在執(zhí)行中,非黑即白,缺乏創(chuàng)新,不能有第三方案?
為什么有些人固守經(jīng)驗(yàn),拒絕學(xué)習(xí),止步不前?
本課程專門為您解決如上問題。

《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》培訓(xùn)課程通過改變受訓(xùn)員工的工作態(tài)度和對(duì)人際關(guān)系的看法,而使全球數(shù)千萬的組織發(fā)生變化。該培訓(xùn)項(xiàng)目已經(jīng)成為許多中國企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃中必不可少的核心課程。作為全球500強(qiáng)企業(yè)最受歡迎的培訓(xùn)課程之一,它在世界各地都深獲好評(píng)。我們的培訓(xùn)課程將使你的思考和行動(dòng)方式發(fā)生變化,從而幫助你取得更大的成就。

《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》培訓(xùn)的效果體現(xiàn)在個(gè)人層面、人際層面、管理層面和組織層面四個(gè)層面?!陡咝苋耸康?個(gè)習(xí)慣》首先作用于個(gè)人層面,因?yàn)榕嘤?xùn)首先改變學(xué)員處理個(gè)人和人際之間的問題的思維模式,從而幫助學(xué)員產(chǎn)生積極變化。這種積極變化因?yàn)榻M織內(nèi)管理人員的思維方式和行為方式的變化和其影響力,從而影響到組織的管理層面和組織層面,而學(xué)員本身也會(huì)將二天的課程培養(yǎng)成終生受益的七項(xiàng)修煉,充滿啟發(fā)性的培訓(xùn)將對(duì)學(xué)員產(chǎn)生積極的影響。在培訓(xùn)中,學(xué)員將改善他們管理及處理工作和人際關(guān)系的方式以適應(yīng)組織發(fā)展,并將學(xué)會(huì)怎樣化危機(jī)為機(jī)遇。

我們堅(jiān)信采用“由內(nèi)而外”的方法能夠真正提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力。正如,中國儒家認(rèn)為君子作為古代領(lǐng)導(dǎo)者修煉之路:修身、齊家、治國、平天下。

“成功的經(jīng)理人都具有七項(xiàng)修煉,掌握和應(yīng)用七項(xiàng)修煉,你就是成功經(jīng)理人”

【課程目標(biāo)】

1.     認(rèn)識(shí)成功的自然原則,注重領(lǐng)導(dǎo)品格的培養(yǎng)

2.     改變員工工作態(tài)度和思維方法,減少抱怨,化消極為主動(dòng)積極,樹立養(yǎng)成樂觀心態(tài)

3.     確立人生和事業(yè)中的重大目標(biāo),確立發(fā)展方向,通過分享使命和目的,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)和組織凝聚力,產(chǎn)生對(duì)企業(yè)歸屬感

4.     識(shí)別和選擇重要的事情,對(duì)工作進(jìn)行優(yōu)化排序,掌握關(guān)鍵,平衡角色,提高執(zhí)行力和工作效率

5.     識(shí)別蘊(yùn)藏在人與人差異中的巨大潛能,并使之化為雙贏的資源

6.     學(xué)會(huì)傾聽和提問,改善溝通,把充分理解他人作為領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ),建立雙向渠道減少管理內(nèi)耗

7.     會(huì)創(chuàng)造學(xué)習(xí)型人際關(guān)系的方法和與他人共贏的做事技能

8.     不斷跟新,不斷學(xué)習(xí),不斷改變,自信的駕馭未來

【課程時(shí)長】2天(12 H)

【學(xué)習(xí)對(duì)象】一線經(jīng)理、銀行行長、主任、中級(jí)管理者及企業(yè)全體員工

【課程形式】錄像觀摩、案例分析、情景演練、角色扮演、小組討論、游戲互動(dòng)等豐富的教學(xué)手段讓學(xué)員深入淺出掌握7項(xiàng)技能。

【課程大綱】

模塊一:基本原則

“基本原則是自然法則,遵循和踐行人類歷史公認(rèn)的準(zhǔn)則是成功的必由之路”。

1.     七項(xiàng)修煉簡介

2.     品格與做人技巧

3.      觀-為-得模型

4.     持續(xù)成熟模式圖

5.     原則、思維與流程

模塊二:習(xí)慣一——主動(dòng)積極

“一切操之在我,成功源于觀念的轉(zhuǎn)變?!?/p>

1.     在選擇中運(yùn)用人的四大天賦做出回應(yīng)

2.     永遠(yuǎn)把握選擇,永遠(yuǎn)對(duì)我的選擇負(fù)責(zé)

3.     影響范圍與關(guān)注范圍(用我的影響范圍改變我的關(guān)注范圍)

4.     主動(dòng)承擔(dān)工作責(zé)任:我能貢獻(xiàn)什么

5.     語言的力量,做個(gè)轉(zhuǎn)型人

模塊三:習(xí)慣二——以終為始

“沒有行動(dòng)的愿景是白日夢,沒有愿景的行動(dòng)是惡夢?!?/p>

1.     在開始任何活動(dòng)前先做心智創(chuàng)造

2.     建立個(gè)人和組織的使命宣言

3.     用目標(biāo)指導(dǎo)行為

4.     學(xué)習(xí)成功的“擁有、行動(dòng)和成為”步驟

模塊四:習(xí)慣三——要事第一

“把握關(guān)鍵,抓住重點(diǎn),才能做出兩點(diǎn)”

1.     管理時(shí)間就是管理生命

2.     四象限原則:依據(jù)事情本身的重要程度來決定優(yōu)先順序

3.     集中精力于有利于使命、愿景、價(jià)值觀和目標(biāo)的活動(dòng)

4.     根據(jù)個(gè)人的角色和目標(biāo)制定計(jì)劃并付之于行動(dòng)

5.     日常工作中的常見時(shí)間管理技巧,提升你的工作效率

模塊五、習(xí)慣四——雙贏思維

“一般人看事情多持二分法,非強(qiáng)即弱,非勝即敗,其實(shí)世界之大,人人都有足夠的立足空間,他人之得不必視為自己之失?!?/p>

1.    人際交往的六種思維

2.    雙贏的品格:正直、成熟及富足心態(tài)

3.    建立情感帳戶:了解別人、注意小節(jié)、信守承諾、闡明期望、誠懇正直、勇于道歉

4.    雙贏的五個(gè)步驟

模塊6、習(xí)慣五——知彼解己

“如果你想被人理解,請(qǐng)先理解他人”

1.     開處方前先診斷

2.     理解傾聽的五個(gè)層次以及他們?cè)鯓佑绊憸贤?/p>

3.     學(xué)習(xí)同理心傾聽的技巧

模塊7:習(xí)慣六——統(tǒng)合綜效

“一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)有限,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢,整合別人的優(yōu)勢,你宛如人生舞臺(tái)上的導(dǎo)演?!?/p>

1.     發(fā)現(xiàn)統(tǒng)合綜效的含義

2.     運(yùn)用雙贏思維和同理心傾聽去實(shí)現(xiàn)統(tǒng)合綜效

3.     學(xué)會(huì)尊重差異

4.     學(xué)會(huì)怎樣合作從而實(shí)現(xiàn)長期成功

模塊8:習(xí)慣七——不斷更新

“人生最高明的投資策略,莫過于生理,心智,心靈及社會(huì)情感方面嚴(yán)格要求自己,從日積月累的進(jìn)展中,不但拓展了自我成長空間,也協(xié)助了他人成長”

1.     發(fā)現(xiàn)平衡即實(shí)現(xiàn)高效能的關(guān)鍵

2.     確定生理的、心智的、心靈和情感方面不斷更新的目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)他們


 

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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