人才梯隊建設與繼任計劃

  培訓講師:羅紹迪

講師背景:
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羅紹迪
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人才梯隊建設與繼任計劃詳細內容

人才梯隊建設與繼任計劃

人才梯隊建設與繼任計劃

課程大綱(2天)

 

課程背景

人才梯隊建設,就是當現(xiàn)在的人才正在發(fā)揮作用時,未雨綢繆地培養(yǎng)該批人才的接班人,也就是做好人才儲備,當這批人才變動后能及時補充上去和頂替上去,而這批接班人的接班人也在進行培訓或鍛煉,這樣就形成了水平不同的人才,仿佛站在梯子上有高有低一樣,形象地稱為梯隊。為的就是避免人才斷層。人才梯隊建設的本質是建立一套動態(tài)的、例行化運作的人才考察、選拔、培養(yǎng)、淘汰、使用的機制。完整的人才梯隊建設管理體系包括人才梯隊資源池、人才區(qū)分機制、人才培養(yǎng)機制、人才選拔機制和人才發(fā)展激勵機制等五個部分。這五個組成部分是以人才梯隊資源池為中心,其他四個組成部分圍繞資源池運作的。“人才梯隊資源池”就像一個魚塘,“人才區(qū)分機制”就是選魚苗入池,“人才培養(yǎng)機制”就像日常喂魚,“人才選拔機制”就像從魚塘中撈魚,而“人才發(fā)展激勵機制”主要是對魚塘負責人的激勵。

現(xiàn)有管理人員和核心人才因故離職,怎么辦?企業(yè)能不能馬上有后備人才或接班人補上?這是企業(yè)老板和HR都必須要深入思考的問題。因此,企業(yè)要穩(wěn)定持續(xù)的長久發(fā)展,離不開后備人才培養(yǎng)與人才梯隊建設。那么,人才梯隊建設該怎么做?羅老師根據(jù)多年標桿企業(yè)人才培養(yǎng)與梯隊建設經驗,以任職資格為基點、職業(yè)發(fā)展為橋梁,全面系統(tǒng)闡述了人才梯隊建設4步5維。

 

課程收益

1、運用人才通道設計方法,開發(fā)組織職位矩陣地圖

2、掌握職位通道任職資格標準開發(fā)模式,開發(fā)組織職位通道任職資格標準

3、運用人才盤點5維模式,繪制組織人才地圖與人才繼任表

4、學會利用TACT模式做好培養(yǎng)設計,并形成人才培養(yǎng)學習地圖

 

課程對象:企業(yè)大學負責人,培訓總監(jiān)、經理、主管,人力資源總監(jiān)、經理、主

管,有志于企業(yè)大學建設與管理的人士等

 

課程特色:課程用大量視頻讓學員身臨其境,從直觀體驗中體悟與建構;大量實操案例與演練,讓學員從做中學、練中學,結構知識、固化技能;課程間斷性的輔以一些測試,使學員了解自己、檢測不足;精彩討論、點評與互動式體驗

 

課程大綱

第一單元 設通道

一、疏通企業(yè)人才發(fā)展通道

1、掌握1個人才梯隊建設與繼任計劃模式

【團隊探索】請根據(jù)你的理解,談談人才梯隊建設套路

2、理解人才梯隊發(fā)展梯隊理論

3、解密人才地圖分層、分類的原理、方法

4、領會人才序列角色設計原則、方法

u  領會專業(yè)序列角色設計原則、方法

u  領會管理序列角色設計原則、方法

【情景模擬】請根據(jù)貴公司現(xiàn)狀,構建1張公司職位矩陣地圖

 

第二單元 定標準

二、開發(fā)通道任職資格標準

1、理解任職資格標準內涵與外延

2、詮釋任職資格標準2維5素

3、解密任職資格標準與績效管理、素質模型、職位說明書的關系

4、解析任職資格標準結構模型

【案例賞析】著名通信H公司、IT類F公司與互聯(lián)網T公司任職資格結構模型解析

5、掌握任職資格開發(fā)3維7步

6、1確定標桿:掌握標桿選擇與確定的原則

7、2分析任務:學會任務分析的四種方法

u  掌握BEI訪談法5維與編碼原則

u  理解行為觀察法3維

【情景練習】BEI編碼練習

8、3歸納提煉:學會運用1種歸納提煉工具

9、4界定活動:理解界定活動SPO

【工具應用】掌握界定活動SPO模型應用

10、5提煉能力:識別任職資格標準模塊

u  把握行為標準開發(fā)的1個模型、3個層面

u  理解知識標準開發(fā)的3個方面

u  領會技能標準開發(fā)的1套工具

u  看1張圖如何全面搞定經驗標準開發(fā)?

u  淺析績效任職資格標準開發(fā)維度與模式

11、6分解要項:把握任職資格標準要項

12、7設立標準:開發(fā)任職資格標準等級

【工具應用】任職資格開發(fā)3維7步模型理解、應用

【工具應用】任職資格行為標準開發(fā)模型理解、應用

【工具應用】任職資格知識標準開發(fā)模型理解、應用

【工具應用】任職資格經驗標準開發(fā)模型理解、應用

【工具應用】任職資格績效標準開發(fā)模型理解、應用

【案例賞析】世界500強H通信公司營銷族產品類任職資格標準

【情景演練】請任選一職位類,運用任職資格開發(fā)模型做任職資格標準開發(fā)

 

第三單元 做盤點

三、展開內部定期組織盤點

1、理解廣義人才盤點概念與5個維度

2、理解組織盤點概念與4個維度

3、了解組織戰(zhàn)略盤點的3個方面

4、理解組織結構盤點的內容

u  認知組織結構設計的TPPM模型

u  把握組織結構盤點的3個關鍵元素

5、組織關鍵崗位盤點識別的2種方法

u  認知人才差異化管理模式

u  了解職位價值評估方法的2套方法

u  學會關鍵人才識別的4類標準

【情景演練】理解、應用基于任職資格標準的獨創(chuàng)性職位價值評估工具

6、組織氛圍盤點的1個理論、6個維度

【案例賞析】某知名集團公司組織氛圍盤點報告賞析

四、做好組織定向人才盤點

1、認知組織狹義人才盤點的6個步驟

2、人才盤點1步驟:人力盤點

u  人力盤點管理、原則與注意事項

【工具賞析】國內某上市互聯(lián)網領袖品牌公司人力盤點表單

3、人才盤點2步驟:舉證申報

u  舉證申報管理、原則與注意事項

【工具賞析】國內某上市互聯(lián)網領袖品牌公司職級評定申報表

4、人才盤點3步驟:資格審核

5、人才盤點4步驟:能力評審

u  能力評估的2種不同方法

【工具賞析】國內某上市互聯(lián)網領袖品牌公司和大型國企不同能力評估例析

【案例分享】深圳某通訊領袖品牌公司研發(fā)人員述職報告評估賞析

6、人才盤點5步驟:綜合評議

u  不同類型員工職業(yè)資格評定管理策略

【工具賞析】國內某上市互聯(lián)網領袖品牌公司職業(yè)發(fā)展通道、等級評定表

7、人才盤點6步驟:下達應用

8、理解人才繼任計劃的含義

9、領會人才繼任計劃生命周期階段模型

10、掌握利用九格圖做好人才繼任計劃管理

11、學會編制1張組織人才地圖、人才繼任計劃表

12、掌握1個建立組織人才庫的容量標準

【案例賞析】國內領袖地產集團公司和汽車公司人才庫的容量標準解析

13、解析員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃3通路

u  員工職業(yè)發(fā)展PDI模型應注意事項與流程

u  員工職業(yè)發(fā)展面談GROW模型與應用

【案例賞析】國內某上市互聯(lián)網領袖品牌公司員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書

【案例賞析】世界500強經典員工職業(yè)生涯規(guī)劃開發(fā)工具賞析

 

第四單元 抓培養(yǎng)

五、繪制通道學習發(fā)展地圖

1、繪制通道學習發(fā)展地圖4步驟

2、把握公司各崗位課程分析、提煉方法

【團隊探索】請運用課程提煉方法、分析此類職位所需要培訓的課程

3、掌握人才發(fā)展1個TACT學習項目設計模型

u  掌握梯隊人才委派培養(yǎng)的四步曲

u  學會運用梯隊人才培養(yǎng)的“輪崗”方法

u  解讀梯隊人才培養(yǎng)的讀書會7步

u  把握梯隊人才培養(yǎng)的“行動學習”方法

u  領會梯隊人才培養(yǎng)的“導師制”方法

u  掌握梯隊人才培養(yǎng)教練技術

【情境演練】請運用TACT模式,為某個部屬做能力提升培養(yǎng)計劃編制

【情境演練】請運用委派四步曲,設計某梯隊人才某項能力的培養(yǎng)

【案例賞析】國內某著名上市家電領導品牌企業(yè)輪崗制賞析

【案例賞析】高效讀書會策劃經典7步應用方案賞析

【案例賞析】國內某著名上市文具領導品牌企業(yè)導師制賞析

【團隊探索】請看完視頻后總結他教徒弟的套路

【工具應用】人才培養(yǎng)8步教練法理解、應用

4、學習地圖編制應考慮的2個方面N個維度

【工具應用】請利用學習地圖編制工具,編制此類職位學習地圖


 

羅紹迪老師的其它課程

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