九型人格在人力資源中的有效應(yīng)用   10.12

九型人格在人力資源中的有效應(yīng)用人力資源管理的核心意義就是利用好“人”這個資源，從選、育、用、留四個模塊上，讓“人”這個資源發(fā)揮最大化。但們在工作中常出現(xiàn)如下現(xiàn)象：　　在招聘面試過程中，對應(yīng)聘人員的判斷和崗位安排不甚準確，只有在試用期做鑒別　　有些員工不熱愛本職工作，工作不快樂，在本崗位上無法發(fā)揮其最大長處？　　企業(yè)對員工缺乏了解，對其個人職業(yè)發(fā)展，缺乏有效的

 講師：蔡嫻祺詳情

銷售贏家特訓(xùn)營   10.12

銷售贏家特訓(xùn)營（四天四夜）這是一場為終端門店運營管理的特訓(xùn)課程，全體員工參與特訓(xùn)，特訓(xùn)目的是針對員工個人心靈成長突破、員工心態(tài)，銷售技巧、門店運營、企業(yè)忠誠度、團隊凝聚力等做綜合的培訓(xùn)。培訓(xùn)運用：教、演、練、體驗式相結(jié)合的培訓(xùn)傳授課程精髓，學(xué)員通過三天兩夜的課程能達到自我認識、自我管理、忠于自己、忠于企業(yè)、突破目標。我們可根據(jù)企業(yè)的需求，量身訂做課程來符合企

 講師：蔡嫻祺詳情

“贏在終端”特訓(xùn)營   10.12

“贏在終端”特訓(xùn)營（兩天一夜）這是一場為終端門店運營管理的特訓(xùn)課程，全體員工參與特訓(xùn)，特訓(xùn)目的是針對員工個人心靈成長突破、員工心態(tài)，銷售技巧、門店運營、企業(yè)忠誠度、團隊凝聚力等做綜合的培訓(xùn)。培訓(xùn)運用：教、演、練、體驗式相結(jié)合的培訓(xùn)傳授課程精髓，學(xué)員通過三天兩夜的課程能達到自我認識、自我管理、忠于自己、忠于企業(yè)、突破目標。我們可根據(jù)企業(yè)的需求，量身訂做課程來符

 講師：蔡嫻祺詳情

九型人格與親子教育   10.12

九型人格與親子教育人的一生，第一個影響孩子成長的人是誰？父母人的一生，誰能助你成功？自己人的一生，總在平衡自己同父母，是父母要我們成功，還是我們自己要自己成功？如果此時此刻你我有幸在博客中相遇，無論此時你是單身還是為人父母，請你相信，成長過程中好的學(xué)校首先是家庭；父母在家庭中第一步引導(dǎo)對了，為孩子的一生鋪蓋了絕對的影響。第一步是什么？言傳身教，以身作則！真正

 講師：蔡嫻祺詳情

身心靈解壓與溝通   10.12

身心靈解壓與溝通身——不論我們工作、事業(yè)、家庭、人生多么成功，我們都必需有個良好健康的身體，好好善待自己；心——不論我們遇到人生、事業(yè)、工作、家庭中多大的挫折及苦難，我們都需要有一顆堅強的心，具備化險為夷的能力，積極接納、創(chuàng)造自己的人生；靈——在我們的日常生活、工作與關(guān)系當中，最終會體現(xiàn)在我們?yōu)榇蟊姺?wù)，恐懼癥為存在服務(wù)的精神上。如果我們能夠內(nèi)心寧靜的活在每

 講師：蔡嫻祺詳情

“贏在終端”特訓(xùn)營（內(nèi)訓(xùn)）   01.01

（一）定心、定位、定目標人生應(yīng)該怎么規(guī)劃？1、人生目標、人生價值觀，工作、賺錢為了什么？為什么做？為誰而做？2、如何定位自己的人生，如何規(guī)劃？3、人生愿景是什么？職業(yè)發(fā)展，生活質(zhì)數(shù)要求是什么？4、職業(yè)規(guī)劃中短、中、長期的目標是什么？如何達成？（二）團隊建設(shè)與心靈成長一、滿足同事的深層需求及關(guān)心支持同事技巧1、馬斯洛需求層次論2、冰山理論3、釣魚理論二、高效團

 講師：蔡嫻祺詳情

九型人格特性分析與管理（內(nèi)訓(xùn)）   01.01

講九型人格的概述1、為什么學(xué)習(xí)九型人格（1）通曉人性，探索人的行為內(nèi)在動力（2）了解他人行為動機與及別人對事情反應(yīng)2、九型人格的起源和發(fā)展　　3、腦、心、腹三中心的探索（1）腹：837，行動力強，直覺，以情緒和感受判斷事物（2）腦：156，以思維、思考、理性作反映（3）心：249，注重感受，感觸豐富及強烈4、九型人格立論的基礎(chǔ)5、九型人格的簡介描述6、學(xué)習(xí)九

 講師：蔡嫻祺詳情

銷售贏家特訓(xùn)營（內(nèi)訓(xùn)）   01.01

（一）定心、定位、定目標（3小時）人生應(yīng)該怎么規(guī)劃？1、人生目標、人生價值觀，工作、賺錢為了什么？為什么做？為誰而做？2、如何定位自己的人生，如何規(guī)劃？3、人生愿景是什么？職業(yè)發(fā)展，生活質(zhì)數(shù)要求是什么？4、職業(yè)規(guī)劃中短、中、長期的目標是什么？如何與企業(yè)共同達成目標，圓自己有價值有意義人生？體驗式游戲：2個員工動手制作（二）團隊建設(shè)與心靈成長（3小時）一、滿足

 講師：蔡嫻祺詳情