《現(xiàn)場標準化之SOP、SIP、OPL實戰(zhàn)訓練》1天

  培訓講師:沈懷金

講師背景:
沈懷金簡介【專業(yè)資質(zhì)】8年大型制造業(yè)管理經(jīng)驗5年管理咨詢和培訓經(jīng)驗教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”項目組成員曾任:深圳富士康科技集團制造總部生管經(jīng)理曾任:香港賢景皮具(東莞工廠)PMC部總監(jiān)曾任:廣東統(tǒng)仕汽車信息化總指揮\信息總監(jiān)曾任:廣瑞\平 詳細>>

沈懷金
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《現(xiàn)場標準化之SOP、SIP、OPL實戰(zhàn)訓練》1天詳細內(nèi)容

《現(xiàn)場標準化之SOP、SIP、OPL實戰(zhàn)訓練》1天

《現(xiàn)場標準化之SOP\SIP\OPL實戰(zhàn)訓練》
【課程背景】
1、工作現(xiàn)場輸出的不僅僅是產(chǎn)品或服務(wù),更是企業(yè)的價值;在這個人員流動性越來
越大的時代,如何保證我們的客戶都能體驗同樣的服務(wù)?如何讓客戶的滿意度長期保
持?如何讓工作業(yè)績實現(xiàn)可持續(xù)化……,而SOP\SIP\OPL是達到這一效果的唯一方法,
更是管理系統(tǒng)良好運行的基石。
2、客戶反應快慢不一,滿意度忽高忽低,盈虧吃不準、員工流動性大、人員表現(xiàn)好
好壞壞......這一系列亂象長期困擾著許多企業(yè)。針對這些問題,必須有一種規(guī)范,
讓企業(yè)最優(yōu)秀的作業(yè)模式保留下來,為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),作業(yè)標準化應運而
生。
3、作業(yè)標準化就是讓產(chǎn)品或服務(wù)從初期、中期、后期,直至完成整個流程,形成一
個完整的SOP\SIP\OPL支持系統(tǒng),真正高效實現(xiàn)企業(yè)管理的核心目標:理想的人均產(chǎn)
值(或人均產(chǎn)能),讓做出來的產(chǎn)品或服務(wù)順利合格快速交付客戶,這個過程就是各
個工藝人員的基本職責,也是他們價值的核心體現(xiàn),更是企業(yè)發(fā)展的最根本基石。
4、本課程使用大量企業(yè)現(xiàn)場管理案例,告訴管理者如何有效地實施工藝管理及管理
技術(shù)快速提升。
【課程收益】
? 掌握企業(yè)精細化管理模型
? 企業(yè)管理現(xiàn)狀分析
? 為何實施標準化作業(yè)
? 標準化作業(yè)定義
? 標準化作業(yè)下工藝人員的職責與要求
? 標準化常用工具和方法。
? 標準化作業(yè)工藝流的實現(xiàn)步驟。
? 持續(xù)改善和執(zhí)行落地專業(yè)方法。
【課程特色】
講師在本課程中深入探討企業(yè)在工藝管理的現(xiàn)實案例中產(chǎn)生的一系列問題而獨家開發(fā)
出來的一整套工藝標準化管控方法,真正讓企業(yè)學來即用,用之即有效的管理方法,
生鮮火辣的精彩內(nèi)容期待與您分享!
【授課方法】
理論講授,數(shù)據(jù)分析,圖片分享,工具介紹,工具演練,分組討論,結(jié)果發(fā)布,講師點評,課
后作業(yè),內(nèi)容考試與標準答案,持續(xù)改善計劃。
【課程對象】
企業(yè)經(jīng)理級經(jīng)上管理人員、工藝工程師、技術(shù)員、部門經(jīng)理、班組長及職能部門管理
人員
【課程時間】
1天(6H/天)
【內(nèi)訓標準】
課程內(nèi)容可據(jù)企業(yè)培訓需求調(diào)整
【課程老師】
沈懷金老師

【課程大綱】
分享互動!
? 解讀“管理系統(tǒng)網(wǎng)狀控制圖”
? 各角色分享角色定位及職責分工
流程與標準化作業(yè)
1、企業(yè)的四大流
2、SOP\SIP\OPL與工藝流的關(guān)系
3、顧客的需求是什么?
4、企業(yè)管理存在的普遍現(xiàn)象
5、標準化管理企業(yè)與傳統(tǒng)企業(yè)對比
6、SOP\SIP\OPL執(zhí)行最終目標:
7、標準化定義
8、標準化重要性
9、SOP\SIP\OPL的三要素
二、工藝管理工作復雜性
1、新產(chǎn)品(服務(wù))導入
2、工藝流程的排布
3、設(shè)備及輔助用品的設(shè)計和制作、維護
4、新產(chǎn)品SOP的制作維護
三、標準化作業(yè)制作
1、如何做標準化作業(yè)
2、制作SOP
3、原則:
4、清晰、易懂、明確
5、SOP的標準格式
6、流程圖
7、SOP的標準格式
8、相關(guān)文件和參考資料
9、異常的處理
四、標準化作業(yè)文件的內(nèi)容
1、產(chǎn)品名稱
2、作業(yè)名稱
3、質(zhì)量要求
4、作業(yè)段別 位于那一工段
5、作業(yè)人數(shù)
6、作業(yè)時間
■ 須標明該站”標準工時”與”平衡工時”。
7、本作業(yè)安全守則
8、作業(yè)內(nèi)容: 標示此工作站的工作項目及順序
9、注意事項:標明每項工作項目的內(nèi)容與要求。
10、圖示:以繪圖或照相的方式說明工作內(nèi)容與注意事相.
11、使用工具:標明此工作站所需使用到的工具,儀器與工具的設(shè)定條件。
12、使用之零件:此工程站所需使用到的零件,須標明零件料號、規(guī)格、工程位置、
用量。
13、變更記事: 記錄此項作業(yè)變更的事項與原因
14、版本: 用以管控此項工作的指導書.
15、檢查的標準.
五、檢驗標準化作業(yè)文件SIP的內(nèi)容
1、標準檢查(SIP)的內(nèi)容:
■ 檢查項目
■ 檢查方法
■ 檢查程序
■ 批量、樣本數(shù)、合格判定個數(shù)的規(guī)定
■ 抽樣方法
■ 判定標準
■ 投訴方式
■ 不良品處置方法
■ 實施檢查時注意事項
六、文件編寫總要求
1、條理化、規(guī)范化
2、正確性、精確性、邏輯性
3、可操作性
4、條理化、規(guī)范化
5、條理清晰
6、不產(chǎn)生歧義
7、規(guī)范化要求
8、統(tǒng)一使用精確動詞和名詞
9、確定責任人
10、編寫六要素:
■ WHAT:需要執(zhí)行的任務(wù)
■ HOW: 執(zhí)行此任務(wù)所需要的詳細步驟
■ WHEN:
■ WHO: 表明程序的執(zhí)行人及所涉及到的其它人員
■ WHERE:指明使用的儀器、設(shè)備及所在位置
■ WHY: 解釋進行此步驟和任務(wù)的原因
七、SOP推行與落地
1、基層主管的作用
2、基層主管對標準化作業(yè)的責任
3、基層主管的作用
4、對標準化作業(yè)應有的認識
5、作業(yè)基準要不斷更新完善;
6、使人人明白違反文件規(guī)定應付的后果。
7、基層主管的作用
8、班組長對標準化作業(yè)的責任
9、將遵守標準作為現(xiàn)場考核的重要依據(jù)。
八、控制出結(jié)果
1、管理失控點分析
2、效率從哪里來?
3、限制控制-解決員工如何自發(fā)做事的問題
4、橫向控制-解決橫向部門、崗位不配合/不協(xié)調(diào)的問題
5、三要素控制-解決管理干部相互推責/扯皮的問題
6、分段控制-解決管理干部如何解決事務(wù)的問題
7、稽核控制-解決員工不按規(guī)矩做事的問題
8、數(shù)據(jù)控制-解決管理干部如何用數(shù)據(jù)做管理的問題
九、六日工作法保證達成
1、目標如何實現(xiàn)?
2、日計劃——每日工作任務(wù)核對
3、日準備——每日做好班前準備
4、日協(xié)調(diào)——每日信息快速傳播
5、日攻關(guān)——每日修正SOP異常
6、日稽核——每日稽查、查反復、反復查
7、日考核——每日成果兌現(xiàn)、PK
十、管理咨詢項目--標準化推行成功經(jīng)驗
1、標準化=文件化 + 動作化 + 數(shù)據(jù)化
2、文件化=標準 + 制約 + 責任
■ 標準:什么人在什么時間做什么事情;
■ 制約:誰監(jiān)督,按什么頻率和標準監(jiān)督;
■ 責任:做到了、做好了得到什么,不做、做不好怎么辦?
3、動作化=文件化 × 驅(qū)動 × 執(zhí)行
■ 他律驅(qū)動:稽核控制法
■ 自律驅(qū)動:橫向制約法

執(zhí)行力不等于“我要執(zhí)行、我們要執(zhí)行....”,而等于執(zhí)行率=規(guī)定方法×他律驅(qū)動
×自律驅(qū)動
4、數(shù)據(jù)化=效率的結(jié)果
■ 數(shù)據(jù)=標準動作的記錄
■ 數(shù)據(jù)鏈=記錄、統(tǒng)計、審批、審批、提交
■ 數(shù)據(jù)效率=數(shù)據(jù)鏈+分析+改善
5、系統(tǒng)化=標準化+信息化+機制
■ 信息化=標準化+工具(計算機軟件)
■ 機制=主要規(guī)則+薪酬+績效
■ 主要規(guī)則=生產(chǎn)規(guī)則+管理規(guī)則+賠償規(guī)則+培訓規(guī)則
■ 薪酬=崗位分析+級別系統(tǒng)+薪酬結(jié)構(gòu)
■ 績效=晉升體系+目標體系+過程指標
十一、執(zhí)行落地與領(lǐng)導力建設(shè)
1、革除執(zhí)行的四大陋習
2、管理的五個DING
3、潛能與顯能
4、持續(xù)與管理
5、課程總結(jié)
6、跟進或指導
(課綱順序和內(nèi)容可根據(jù)需要進行微調(diào))

 

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