企業(yè)全面智慧運營和優(yōu)化管理（版權(quán)沙盤課程）

企業(yè)全面智慧運營和優(yōu)化管理沙盤(版權(quán)課程)




主講人：盛巍老師







隨著國內(nèi)外市場，競爭的加劇，隨著各個行業(yè)，紛紛進入成熟期，為了適應(yīng)，新的環(huán)
境和新的競爭，我們的企業(yè)，就必然面臨一些調(diào)整，于是就帶來，“企業(yè)變革的問題，突
破瓶頸的問題，如何跨越式發(fā)展的問題”；而要真正解決這些問題，只有靠企業(yè)不斷的，
完善各項內(nèi)部治理；“企業(yè)系統(tǒng)運營與優(yōu)化管理沙盤競爭模擬課程”，就是在這種背景下
開發(fā)的，通過本課學(xué)習(xí)，有助于我們的企業(yè)，在商場競爭中，取得勝利，我們的員工，
在職場發(fā)展中，人力資源價值，得到迅速和大幅的提升；“如果你能夠讓一個組織中的所
有成員齊心協(xié)力，那么你就可以在任何時候、任何市場狀況下、任何行業(yè)中縱橫馳騁，
戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)”。



大幅提升“企業(yè)整體績效”和“團隊整體溝通、協(xié)調(diào)、決策能力”的全套解決方案！全面的
、系統(tǒng)的、一次性的，講透！新的思考和啟發(fā)，徹底解決問題的思路！
決定的時候，需要通過討論獲得小組的共識，因此小組成能很好交流各自以往的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)
驗，并促進團隊合作。 激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者突破現(xiàn)狀，提升激勵他人的能力，帶領(lǐng)團隊

企業(yè)中高管、核心部門優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理

授課形式： 講授、實戰(zhàn)訓(xùn)練、互動及小組討論
課程全部用沙盤形式授課，每個階段進行復(fù)盤、分析、講解、討論。


2天（每天6個小時）




競爭模擬培訓(xùn)課程，主要是用沙盤模擬方式進行；是一種具有“極強實戰(zhàn)色彩的高端
管理培訓(xùn)課程”；是各大知名商學(xué)院MBA、EMBA必修課程；簡單的講，就是將學(xué)員分成若
干組，一般為6組，每個組代表一家公司；每組5-
7人，分別扮演不同的職能部門的中高層企業(yè)管理者；課程設(shè)計一個競爭的行業(yè)，6家模
擬公司根據(jù)市場內(nèi)外部環(huán)境和規(guī)則，幾乎全真模擬日常實際的各項工作；各公司圍繞與
培訓(xùn)主題相關(guān)的經(jīng)營活動，完成演練與學(xué)習(xí)，達到共同提高的學(xué)習(xí)目的，最后可以量化
哪家公司經(jīng)營的績效比較好；
企業(yè)系統(tǒng)運營與優(yōu)化管理沙盤模擬課程，旨在全面提升企業(yè)高、中層管理人員的綜合
管理能力；通過實戰(zhàn)的競爭模擬，切實提升管理者分析環(huán)境、洞察市場、把握機會、制
定戰(zhàn)略、確立優(yōu)勢、改進績效、提高效率、正確決策的能力；

【解決問題】
1、對于課程中扮演高層管理者的學(xué)員
1)
驗證了以往形成的管理思想和方法，自身存在的管理誤區(qū)得以暴露，管理理念得到
梳理與更新；
2)
通過分析生動鮮活的現(xiàn)場案例，認(rèn)識了不同戰(zhàn)略選擇與經(jīng)營業(yè)績之間的邏輯關(guān)系，
及時反思現(xiàn)實企業(yè)戰(zhàn)略安排的正確性；
3) 大大提高了洞察市場、理性決策的能力；
4)
通過應(yīng)對市場環(huán)境的突變和競爭對手的市場攻勢，培養(yǎng)管理者快速應(yīng)變能力和危機
管理能力；
5)
拓展管理視角，初步樹立起立足產(chǎn)業(yè)鏈價值分配原則，謀求有利于企業(yè)發(fā)展外部條
件的管理思想；
6)
經(jīng)過密集的團隊溝通，充分體驗交流式反饋的魅力，深刻認(rèn)識建設(shè)積極向上的組織
文化的重要性。
2、對于課程中扮演中層管理者的學(xué)員

1)
通過對模擬企業(yè)從戰(zhàn)略管理到各時期經(jīng)營決策的全方位、實質(zhì)性參與，加深了對企
業(yè)經(jīng)營的理解，有助于提高現(xiàn)實管理的有效性；
2)
系統(tǒng)了解企業(yè)內(nèi)部價值鏈的關(guān)系，認(rèn)識到打破狹隘的部門分割，增強管理者全局意
識的重要意義；
3)
樹立起為未來負(fù)責(zé)的發(fā)展觀，體會到了經(jīng)營短視的危害，從思想深處構(gòu)建起戰(zhàn)略管
理意識；
4) 通過演練團隊決策，使學(xué)員鍛煉成為參與群體決策的高手；
5)
樹立持續(xù)改進的管理思想，學(xué)會運用不同形式的管理改進方法改進組織管理績效。


【課程大綱】
第一模塊 課程導(dǎo)入
1、什么是沙盤：借鑒軍事演習(xí)，開發(fā)出的高端培訓(xùn)模式；學(xué)員分組成立6個模擬經(jīng)
營公司（團隊）；要面對激烈動蕩的市場環(huán)境，制定適應(yīng)性發(fā)展戰(zhàn)略，做出一系列的經(jīng)
營管理決策，目標(biāo)是最終立于不敗之地，成為最后的贏家；
2、相關(guān)課程規(guī)則講述：①基本信息與規(guī)范；②市場信息與規(guī)則；③財務(wù)信息與規(guī)則；
④采購信息與規(guī)則；⑤研發(fā)信息與規(guī)范；⑥生產(chǎn)信息與規(guī)則；⑦營銷信息與規(guī)則；
第二模塊 實戰(zhàn)競爭模擬
1、公司戰(zhàn)略：①通過模擬經(jīng)營，練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法，評估內(nèi)部資源與
外部環(huán)境，分析與識別市場機會與威脅；②制定、實施模擬企業(yè)的中、長期發(fā)展戰(zhàn)略；③
設(shè)計適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運作流程；④學(xué)習(xí)企業(yè)核心競爭力的確立與競爭
優(yōu)勢締造策略；⑤根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要，運用穩(wěn)定、增長與收縮戰(zhàn)略；
2、產(chǎn)品策略：學(xué)習(xí)運用產(chǎn)品組合策略和產(chǎn)品開發(fā)策略規(guī)劃產(chǎn)品線，為模擬企業(yè)謀求
穩(wěn)定的利潤來源,根據(jù)產(chǎn)品生命周期的不同階段制定適應(yīng)性戰(zhàn)略；
3、競爭策略：①進行模擬市場細分和市場定位，制定新市場進入戰(zhàn)略；②練習(xí)使用競
爭者辨識與分析技術(shù)；③策劃戰(zhàn)略進攻與防御；④運用營銷組合策略謀求市場競爭優(yōu)勢；
⑤根據(jù)模擬經(jīng)營形勢，靈活運用領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者、補缺者戰(zhàn)略；
4、經(jīng)營決策：①演練每一個模擬經(jīng)營環(huán)節(jié)的管理決策；②學(xué)習(xí)制定、實施融資計劃、
產(chǎn)品開發(fā)計劃、固定資產(chǎn)投資計劃、原材料采購計劃、生產(chǎn)計劃、市場開拓計劃；③利用
期末總結(jié)，進行經(jīng)營反思，認(rèn)清管理者對決策的誤解；④在不斷實踐和運用中解析理性決
策程序；⑤總結(jié)模擬公司頻繁發(fā)生的重大決策誤區(qū)；⑥現(xiàn)場運用團隊決策，親身體驗群體
決策的優(yōu)勢與劣勢；⑦針對模擬計劃的決策失誤，認(rèn)識慣性決策的危害；⑧通過模擬經(jīng)營
，檢驗、調(diào)整經(jīng)營決策；
5、財務(wù)籌劃：①學(xué)習(xí)預(yù)算管理，在模擬經(jīng)營中利用現(xiàn)金流預(yù)測，保證財務(wù)安全；②練
習(xí)融資、采購、生產(chǎn)等環(huán)節(jié)的成本控制；③學(xué)習(xí)資源配置，協(xié)調(diào)融資、銷售、生產(chǎn)的能力
匹配；④運用財務(wù)分析方法指導(dǎo)模擬經(jīng)營決策，調(diào)整經(jīng)營策略；
6、產(chǎn)業(yè)鏈管理：①通過現(xiàn)場案例研討，認(rèn)識產(chǎn)業(yè)價值鏈的組成和意義；②運用產(chǎn)業(yè)鏈
競爭原則，進行產(chǎn)業(yè)鏈管理；③用現(xiàn)場的鮮活案例，驗證產(chǎn)業(yè)鏈價值分配均衡論；④學(xué)習(xí)
用價值鏈視角在模擬經(jīng)營中謀求競爭優(yōu)勢，提高管理績效；
7、系統(tǒng)效率改進：①在模擬經(jīng)營過程中體會管理與效率的關(guān)系；②分析業(yè)績不良的模
擬企業(yè)案例，尋找效率缺失的原因；③分析績優(yōu)的模擬企業(yè)戰(zhàn)略安排和決策特點，認(rèn)識系
統(tǒng)效率的來源；④在模擬經(jīng)營過程中，探索組織效率改進的路徑；
第三模塊 總結(jié)點評
【課程模擬經(jīng)營流程】
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學(xué)

景

習(xí)

背

學(xué)

標(biāo)

習(xí)

目

學(xué)

象

習(xí)

對

授

式

式

形

時間

排

間

安

課

綱

程

大

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