6S管理與持續(xù)改善   03.06

《6S管理與持續(xù)改善》第一章、什么是“6S”1、“5s”的起源和涵義2、“5S”和“6S”的關(guān)系3、“6S”是現(xiàn)代企業(yè)管理的基礎(chǔ)4、推行“6S”的目的與作用5、“6S”之間的關(guān)系第二章、“6S”的推進原理1、“6S”推進的基本原理2、“6S”推進階段3、“6S”推進要訣4、“6S”推行步驟5、準備階段與各階段開展6、如何持續(xù)推進6S7、6S巡查與檢討第三章、

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卓越團隊與領(lǐng)導力教練技術(shù)   03.06

《卓越團隊與領(lǐng)導力教練技術(shù)特訓班》主講專家：方均老師（國內(nèi)組織人事管理、現(xiàn)場績效實戰(zhàn)管理專家）3天2夜...我們聚齊合力解決挖掘人員管理中的關(guān)鍵問題！課程對象：董事長、總裁、總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理、主管及所有管理人員、儲備干部課程目的：【您是否遇到類似的挑戰(zhàn)】1、為什么經(jīng)營企業(yè)多年的您，仍然日理萬機，身心疲憊？2、為什么費盡心思制定的企業(yè)戰(zhàn)略和制度執(zhí)行總是大

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中基層主管管理能力提升   03.06

《中基層主管管理能力提升》主講專家：方均老師（國內(nèi)組織人事管理、現(xiàn)場績效實戰(zhàn)管理專家）強化管理干部是提升企業(yè)競爭力必要的條件之一。企業(yè)最大的資產(chǎn)在于人，中基層管理干部是企業(yè)執(zhí)行政策的靈魂，也是面對基層員工的第一線人員。如何提升其管理能力，應是目前企業(yè)經(jīng)營最重要的一環(huán)。課程對象：企業(yè)班組長、課長、主任、經(jīng)理等各階層主管、一切致力于超越自我，追求卓越的人員授課風

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現(xiàn)場一線管理技能訓練   03.06

《現(xiàn)場一線管理技能訓練》現(xiàn)場一線主管做為基層領(lǐng)班及班組長或課長如何透過有效的工作教導、正確的工作方法與良好的工作關(guān)系，在合諧的工作氛圍下讓所屬員工能做出正確的事情，進而提高工作效率及工作質(zhì)量，通過本課程可以有效地達成管理目標。課程對象：企業(yè)各部門班組長、領(lǐng)班、主管、主任、課長、經(jīng)理等中基層管理干部及相關(guān)人員培訓方式課程講授、研討、案例分析、管理游戲、角色扮演

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現(xiàn)場一線主管技能提升   03.06

《現(xiàn)場一線主管管理技能訓練》現(xiàn)場一線主管做為基層領(lǐng)班及班組長或課長如何透過有效的工作教導、正確的工作方法與良好的工作關(guān)系，在合諧的工作氛圍下讓所屬員工能做出正確的事情，進而提高工作效率及工作質(zhì)量，通過本課程可以有效地達成管理目標?！镎n程對象：企業(yè)各部門班組長、領(lǐng)班、主管、主任、課長、經(jīng)理等中基層管理干部及相關(guān)人員★課程內(nèi)容第一單元：基本條件篇1.基層管理者的

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生產(chǎn)一線管理實戰(zhàn)操作班   03.06

《生產(chǎn)一線管理實戰(zhàn)操作班》課程目的：■使生產(chǎn)一線主管認識到自己在企業(yè)管理中的重要作用和地位,并了解其職責和任務；■學會運用班前預測、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制與解決問題；■使生產(chǎn)主管系統(tǒng)掌握提升產(chǎn)能效率的技巧，有效完成工作任務、達成客戶交期；■使生產(chǎn)主管掌握卓越的質(zhì)量意識，并掌握零缺點手法，以降低異常提高產(chǎn)品良率；■使生產(chǎn)主管系統(tǒng)掌握發(fā)現(xiàn)問題、

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生產(chǎn)一線主管管理技能提升   03.06

《生產(chǎn)一線管理實戰(zhàn)操作班》[pic]主講：方均老師★課程目的：●使生產(chǎn)一線主管認識到自己在企業(yè)管理中的重要作用和地位,并了解其職責和任務；●學會運用班前預測、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制與解決問題；●使生產(chǎn)主管系統(tǒng)掌握提升產(chǎn)能效率的技巧，有效完成工作任務、達成客戶交期；●使生產(chǎn)主管掌握卓越的質(zhì)量意識，并掌握零缺點手法，以降低異常提高產(chǎn)品良率；●使

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現(xiàn)場設(shè)備TPM（全員生產(chǎn)保養(yǎng)）管理實務   03.06

現(xiàn)場設(shè)備TPM（全員生產(chǎn)保養(yǎng)）管理實務課程目標▲了解設(shè)備管理的范圍和發(fā)展趨勢，明確設(shè)備管理在生產(chǎn)部門，維修等部門間的分工?！鞔_設(shè)備故障的思想和原理，學習設(shè)備故障分析方法與工具▲學習設(shè)備日常管理中的MP、PM，設(shè)備點檢表等各種工具的應用▲理解全員設(shè)備維護的意義與重要性，掌握TPM推行的八大支柱▲掌握自主保養(yǎng)與TPM小組開展的要點，有效推進設(shè)備日常維護課程大綱

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生產(chǎn)現(xiàn)場問題分析與解決   03.06

《生產(chǎn)現(xiàn)場問題分析與解決》課程目的：■使生產(chǎn)一線主管認識到自己在企業(yè)管理中的重要作用和地位,并了解其職責和任務；■學會運用班前預測、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制與解決問題；■使生產(chǎn)主管系統(tǒng)掌握提升產(chǎn)能效率的技巧，有效完成工作任務、達成客戶交期；■使生產(chǎn)主管掌握卓越的質(zhì)量意識，并掌握零缺點手法，以降低異常提高產(chǎn)品良率；■使生產(chǎn)主管系統(tǒng)掌握發(fā)現(xiàn)問題、

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生產(chǎn)一線8090后員工管理   03.06

生產(chǎn)一線80/90后員工管理課程前言1、后80/90后已經(jīng)逐步成為這個社會的中流砥柱，承載著這個社會的主要勞動力2、制造企業(yè)由于其行業(yè)特點，決定了必須多使用人，多使用后80/90后員工3、然后后80/90后表現(xiàn)出來的一些特質(zhì)，讓現(xiàn)在的管理者原有的一些管理模式，管理手法無法實施，導致管理上較難4、管理者沒有走進員工里邊，不了解員工的心聲，管理沖突時有發(fā)生5、尤

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