《TPM-計(jì)劃保全與備品管理》
《TPM-計(jì)劃保全與備品管理》詳細(xì)內(nèi)容
《TPM-計(jì)劃保全與備品管理》
TPM—計(jì)劃保全與備品備件管理
主講：宋志軍
【課程背景】
“工欲善其事，必先利其器！”
TPM稱為全面設(shè)備維護(hù)，是一套圍繞企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備效率化的綜合管理體制，其目的是
追求生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)效益的極大化。TPM活動(dòng)從生產(chǎn)過程中浪費(fèi)的系統(tǒng)性發(fā)掘開始，通
過專業(yè)設(shè)備保全活動(dòng)與自主的小組(PMC)活動(dòng)，最大限度地提升生產(chǎn)力，謀求全員意
識(shí)的革新，建立能自我革新的效率化生產(chǎn)設(shè)備管理體制。實(shí)施TPM活動(dòng)的效果主要體
現(xiàn)在：設(shè)備故障等損失激減，品質(zhì)不良降低10倍以上，綜合生產(chǎn)效率倍增，人員及在
庫削減過半，成本降低30%等??！
【課程目標(biāo)】
? 全面了解生產(chǎn)設(shè)備的使用和維護(hù)知識(shí)；
? 樹立零故障觀念,掌握設(shè)備綜合管理方法；
? 提高機(jī)器設(shè)備使用率和綜合生產(chǎn)效率。
【培訓(xùn)對(duì)象】
生產(chǎn)/品質(zhì)主管、工程師
【項(xiàng)目內(nèi)容結(jié)構(gòu)】
|《TPM之計(jì)劃保全與備品管理》項(xiàng)目內(nèi)容結(jié)構(gòu) |
|開篇： |課前現(xiàn)場調(diào)研 |
|第一講： |與時(shí)俱進(jìn)——了解全員設(shè)備管理TPM |
|第二講： |科學(xué)管理——設(shè)備專業(yè)保全實(shí)務(wù) |
|第三講： |全民皆兵——開展全員設(shè)備自主管理 |
|第四講： |全力支援——設(shè)備管理的其它活動(dòng) |
|第五講： |全力落實(shí)——專業(yè)保全實(shí)施方法與工具 |
|第六講： |無窮無盡——設(shè)備長期處于最佳狀態(tài) |
|第七講： |效果評(píng)價(jià)——設(shè)備綜合效率計(jì)算 |
|第八講： |備件供應(yīng)——備品備件的管理 |
|第九講： |設(shè)備綜合管理軟件事例分享 |
|結(jié)束： |課程總結(jié)及問題解答 |
【課程提綱】
第一講：與時(shí)俱進(jìn)——了解全員設(shè)備管理TPM
? 認(rèn)識(shí)設(shè)備管理TPM的必要性
? 為什么知名企業(yè)推行TPM？
? 世界500強(qiáng)的秘密武器：TPM概要
? TPM的理念、3大思想、4大目標(biāo)
? 何謂全員設(shè)備管理TPM？
第二講：科學(xué)管理——設(shè)備專業(yè)保全實(shí)務(wù)
? 設(shè)備管理的重要性（觀摩500強(qiáng)）
? 走近先進(jìn)的設(shè)備管理
? 什么是直升飛機(jī)式的設(shè)備管理？
? 如何編制專業(yè)保全的體系？
? 如何制訂保全方針戰(zhàn)略？
? 如何制訂設(shè)備管理及PM基準(zhǔn)？
? 如何編制保全日歷？
? 保全工事的準(zhǔn)備方法
? 設(shè)備品質(zhì)會(huì)議的召開
? 突發(fā)故障的分析管理
? 設(shè)備臺(tái)帳履歷的管理
? 無故障管理方法
? 如何建立科學(xué)的設(shè)備月報(bào)制度？
? 保全組織、人力、費(fèi)用的預(yù)算
? 設(shè)備的初期管理
第三講：全民皆兵——開展全員設(shè)備自主管理
? 為什么設(shè)備必需自主管理？
? 設(shè)備的8大浪費(fèi)
? 自主管理7階段及其原理
? 如何開展設(shè)備的初期清掃？
案例：大量活動(dòng)事例分享
第四講：全力支援——設(shè)備管理的其它活動(dòng)
引子：如何展開課題活動(dòng)？
? 企業(yè)的16大LOSS及24大LOSS
? 企業(yè)的慢性浪費(fèi)與急性浪費(fèi)
? 如何預(yù)測故障的發(fā)生？
? 故障0化有何秘訣？
? 瞬間停止故障的改善程序
引子：如何提升員工保全技能？
? 什么是員工技能的4星理論？
? 如何設(shè)置保全教育訓(xùn)練課程？
第五講：全力落實(shí)——專業(yè)保全實(shí)施方法與工具
? TPM管理體系
? 設(shè)備規(guī)劃管理
? 建立計(jì)劃保全的框架
? 計(jì)劃保全的推行步驟
? 正確處理計(jì)劃保全和自主保全的關(guān)聯(lián)
? 預(yù)防保全（PM）
■ 日常保全
■ 定期（定量）保全
← 定期（定量）保全的定義
← 定期保全范圍
← 定期保全步驟
■ 預(yù)知保全
? 事后保全（BM）
? 改良保全（CM）
? 保全預(yù)防（MP）
案例分享：設(shè)備專業(yè)保全案例分析
? 故障管理
■ 故障管理工具
■ 故障管理工具——流程
■ 故障管理工具——記錄
■ 故障管理工具——記錄分析
■ 故障管理工具——報(bào)告
■ 故障報(bào)告例——故障描述
■ 故障報(bào)告例——原因分析
■ 故障報(bào)告例——對(duì)策
■ 故障管理——再發(fā)防止
案例：保全報(bào)告
? 設(shè)備管理評(píng)價(jià)指標(biāo)及方法
小組討論與點(diǎn)評(píng)：請(qǐng)企業(yè)提供一套現(xiàn)有的設(shè)備管理資料（含點(diǎn)檢、保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及記錄）
課堂現(xiàn)場由學(xué)員根據(jù)前面課程內(nèi)容結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行討論，并由
老師對(duì)設(shè)備保養(yǎng)系統(tǒng)管理適用性進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
? 機(jī)械制造業(yè)專業(yè)保全的相應(yīng)實(shí)用表格分享
第六講：無窮無盡——設(shè)備長期處于最佳狀態(tài)
? 如何使員工全力以赴？
? 可視化看板管理的5大功效
? TPM導(dǎo)入的步驟
第七講：效果評(píng)價(jià)——設(shè)備綜合效率計(jì)算
? 生產(chǎn)活動(dòng)中的16大損失
? 6大損失的形象化
? TPM6大損失的構(gòu)造
? 設(shè)備綜合效率（OEE）
? 如何攻擊損失
案例：某大型企業(yè)OEE計(jì)算方法
第八講：備件供應(yīng)——備品備件的管理
? 備品備件ABC管理
? 備品備件標(biāo)準(zhǔn)化
? 備品備件管理流程
? 備品備件庫存管理
? 如何建立備品通用件與專用件分類計(jì)劃控制與管理機(jī)制
? 備品管理效果的評(píng)審與考核
案例分享：某設(shè)備生產(chǎn)型企業(yè)《備品備件管理制度》分享
第九講：設(shè)備綜合管理軟件事例分享
課程總結(jié)及問題解答
宋志軍老師的其它課程
《制造的價(jià)值：傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)邁向工業(yè)4.0》主講：宋志軍開創(chuàng)工業(yè)4.0時(shí)代新格局的先鋒必然是具有企業(yè)家精神的新型企業(yè)家，他們將主動(dòng)擁抱技術(shù)創(chuàng)新和資本市場帶來的工業(yè)4.0市場機(jī)會(huì)?！I(yè)4.0研究院院長兼首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家胡權(quán)0-1228725工業(yè)4.0撲面而來中國——世界制造工廠正在面臨產(chǎn)能過剩、產(chǎn)業(yè)升級(jí)，新工業(yè)革命逃離、轉(zhuǎn)移、借船出海，不是出路；機(jī)器人、機(jī)器換人，不
講師：宋志軍詳情
《制造系統(tǒng)自動(dòng)化DIY工廠自動(dòng)化低成本、自主開發(fā)的策略與方法》主講：宋志軍課程背景：隨著用工成本的急劇增加，制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，工業(yè)自動(dòng)化成為許多企業(yè)的急迫追求。國內(nèi)制造企業(yè)普遍自動(dòng)化程度不高，設(shè)備精度和可靠性較差，操作人員的素質(zhì)較低，如何低成本、自主開發(fā)自動(dòng)化制造系統(tǒng)成為眾多工廠面臨緊急課題。本課程希冀能徹底改變傳統(tǒng)自動(dòng)化設(shè)備，盲目追求高速度、大產(chǎn)量及泛用化的
講師：宋志軍詳情
《質(zhì)量成本管理技術(shù)實(shí)務(wù)研修班》主講：宋志軍課程收益：質(zhì)量與成本作為企業(yè)的生命線深受經(jīng)營管理者的重視，但如何將二者結(jié)合，在不斷提升質(zhì)量的過程中同時(shí)控制和消減成本，化解質(zhì)量與成本的矛盾，糾正“質(zhì)量越好，需要投入的質(zhì)量成本越高”的錯(cuò)誤觀念，更是企業(yè)的管理者必須不斷實(shí)踐的課題。本課程系統(tǒng)的介紹了質(zhì)量成本的概念和構(gòu)成，詳述了質(zhì)量成本控制體系的建立和推進(jìn)方法，為企業(yè)消減
講師：宋志軍詳情
《問題分析與解決方法培訓(xùn)》 02.13
《問題分析與解決方法培訓(xùn)》主講：宋志軍【課程背景】：在經(jīng)營、生產(chǎn)、管理中，您總會(huì)遇到各種各樣的問題。如何從這些問題中選擇優(yōu)先解決的課題，以最少的資源投入獲得最大的改善成果？如何從錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中尋找突破口，確定主攻方向？如何挖掘根本原因？如何制定對(duì)策？如何將行之有效的對(duì)策成果保持下去，讓這些寶貴財(cái)富不隨著人、時(shí)的變化而流失？┄┄本課程科學(xué)地總結(jié)了系統(tǒng)解決問題
講師：宋志軍詳情
《物流企業(yè)精益化管理》 02.13
《物流企業(yè)精益化管理培訓(xùn)》主講：宋志軍【課程背景】：長期以來，我國的企業(yè)一直是重生產(chǎn)、輕流通，對(duì)物流業(yè)的發(fā)展缺乏足夠的重視，致使物流業(yè)的發(fā)展嚴(yán)重滯后于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。目前，物流發(fā)展與管理對(duì)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性已日益被各級(jí)政府機(jī)關(guān)和企業(yè)所意識(shí)到?，F(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展和物流技術(shù)的進(jìn)步也為我國推行現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展和物流的科學(xué)管理準(zhǔn)備了充分的條件。
講師：宋志軍詳情
《項(xiàng)目管理應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練》主講：宋志軍【課程背景】：項(xiàng)目管理(ProjectManagement)是20世紀(jì)50年代后期發(fā)展起來的一種計(jì)劃管理方法，它一出現(xiàn)就引起舉世矚目。項(xiàng)目管理是指把各種系統(tǒng)、資源和人員有效地結(jié)合在一起，采用規(guī)范化的管理流程，在規(guī)定的時(shí)間、預(yù)算和質(zhì)量目標(biāo)范圍內(nèi)完成項(xiàng)目。項(xiàng)目管理目前廣泛應(yīng)用于建筑、工程、電子、通訊、計(jì)算機(jī)、金融、制造、咨
講師：宋志軍詳情
《企業(yè)流程管理優(yōu)化與案例分析》 02.13
《企業(yè)流程管理與案例分析》主講：宋志軍課程背景：當(dāng)今企業(yè)管理之間的競爭，實(shí)際上是管理模式與流程能力之間的競爭。一方面，流程是實(shí)現(xiàn)管理模式的核心載體，企業(yè)需要打造以客戶為導(dǎo)向的端對(duì)端的流程管理。另一方面，流程是企業(yè)管理體系的關(guān)鍵模塊，隨著企業(yè)的成長，需要不斷提升流程的成熟度，把例外變成例行、把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)到流程中去。但是對(duì)于有志實(shí)現(xiàn)流程化管理的企業(yè)來說，您也許
講師：宋志軍詳情
《企業(yè)中高層品質(zhì)戰(zhàn)略與卓越品質(zhì)管理培訓(xùn)》主講：宋志軍課程背景：20世紀(jì)80年代是企業(yè)對(duì)質(zhì)量方面特別重視的時(shí)期。這一時(shí)期可以說是“質(zhì)量戰(zhàn)略管理的10年”。為說明與質(zhì)量有關(guān)的活動(dòng)，企業(yè)利用以下各種概念：全面質(zhì)量管理；企業(yè)的全面質(zhì)量監(jiān)督；質(zhì)量的全面監(jiān)任；質(zhì)量的全面完善，企業(yè)中質(zhì)量的全面改進(jìn)。這些都說明了對(duì)待質(zhì)量管理的新態(tài)度。這種態(tài)度把質(zhì)量問題提到了新的高度，認(rèn)為完
講師：宋志軍詳情
《面向交付的供應(yīng)鏈管理》 02.13
《面向交付的供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)》主講：宋志軍課程背景：目前制造業(yè)面臨客戶需求多變、產(chǎn)品壽命周期短、技術(shù)更新快，BOM更改頻繁、銷售預(yù)測不準(zhǔn)導(dǎo)致生產(chǎn)計(jì)劃頻繁變動(dòng)、物料計(jì)劃不準(zhǔn)，供應(yīng)商供貨不及時(shí)或不配套，不是物料積壓，就是缺貨；插單過多，導(dǎo)致過多的生產(chǎn)切換，生產(chǎn)和物流成本居高不下等問題，為幫助企業(yè)了解國內(nèi)外制造業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與物料的最新方法和成功經(jīng)驗(yàn)，掌握生產(chǎn)計(jì)劃、物料
講師：宋志軍詳情
《品質(zhì)工程師（QE）專業(yè)技能提升》主講：宋志軍課程背景：隨著全球化經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的推進(jìn)，以及知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨，品質(zhì)問題越來越成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性問題。摩托羅拉、通用電氣等世界級(jí)頂級(jí)企業(yè)的成功之旅，給世人展示了品質(zhì)經(jīng)濟(jì)性管理的魅力。品質(zhì)管理已從單純依靠檢驗(yàn)的方式發(fā)展到全面品質(zhì)管理（TQM），ISO9000品質(zhì)體系管理，再到最新的6sigma管理法。目前，很多組織還
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