贏在責任(版本1)——管理者責任意識塑造

  培訓(xùn)講師:唐淵

講師背景:
唐淵著名管理學者組織領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家;教練型管理權(quán)威導(dǎo)師;責任文化建設(shè)第一人;高級經(jīng)營師、中國科普作家;獲中國教育培訓(xùn)行業(yè)品牌建設(shè)杰出貢獻人物、中國百強培訓(xùn)師、浙江省優(yōu)秀中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師等榮譽稱號;受邀擔任中國商業(yè)聯(lián)合會培訓(xùn)認證專家、(中國 詳細>>

唐淵
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贏在責任(版本1)——管理者責任意識塑造詳細內(nèi)容

贏在責任(版本1)——管理者責任意識塑造

贏在責任(版本1)——管理者責任意識塑造


一、責任訓(xùn)練對企業(yè)的重要意義
1.部分員工責任感的迷失
為誰而工作?為薪水?為老板?為興趣?……如果說員工是為薪水而工作,那對薪水負
責,多拿多干,少拿少干;如果說員工是為老板而工作,那對老板負責,認為老板好則
多做,認為老板不好則少做;如果說員工是為興趣而工作,那對興趣負責,喜歡則干,
厭惡則丟……員工唯有為責任而工作,才會對工作負責,認真工作每一刻!

2.關(guān)于負責任的典型誤區(qū)
怎樣負責任?“這不是我的事!”“這不是我的錯!”“這不能怪我!”“這不是我的責任!”
……一個不滿意的工作結(jié)果往往是雙方或多方的工作不到位造成的,“報告老板,這不是我
的事,這不是我的錯,這不能怪我,這不是我的責任”,此刻解決問題的焦點不在于“我
”,于是“我”對解決問題產(chǎn)生不了影響力;唯有“報告老板,這是我的錯,這都怪我,這
是我的事,這是我的責任”,此刻解決問題的焦點在于“我”,
于是“我”對解決問題產(chǎn)生了影響力!


(二)、責任訓(xùn)練的培訓(xùn)大綱及看點
培訓(xùn)大綱(唐淵
一、什么是“責任”?
責任及相關(guān)的概念

二、責任和機會的關(guān)系。
“責任就是機會”,或者說“責任等于機會”。
事情越多,表明你越重要;
困難越多,越能證明你的能力。
責任越大機會越多,責任越小機會越少。

三、負責任的誤區(qū):
1、“這不是我的事!”
2、“這不是我的錯!”
3、“這不能怪我!”
4、“又不是我的錯!”
5、“你們要負責任!”
6、“我沒有能力負責任!”
7、“我負責任沒用!”
8、“我已經(jīng)負了責任!”

四、提高負責任的能力:
1、加強學習,不斷實踐;
2、做應(yīng)該做的事,為責任而做!
3、從小事做起;4、抓住重點責任;
5、讓大家一起負責任;
6、對結(jié)果負責!
7、發(fā)揮自己的影響力;
8、心存感激的工作。

五、負責任與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)者最重要的素質(zhì)是負責任
負責任要有獻身精神
責任是不得不做的事
全方位增強責任意識

六:責任訓(xùn)練(根據(jù)學員情況確定訓(xùn)練項目)
討論題:培養(yǎng)責任感
對話題:無悔的選擇
演練題:永遠跟你走
……

授牌:
“負責任企業(yè),塑造負責任員工;負責任公民,成就負責任社會!——唐淵

3.負責任對于員工的意義
憑什么成為一名優(yōu)秀的員工?工作知識?工作經(jīng)驗?工作技能?……這些只能讓我們成為
一名合格的員工!優(yōu)秀的員工、一流的員工,其出色的工作表現(xiàn),一定主源于對工作認
真負責的信念、感恩付出的價值觀、對卓越的追求……內(nèi)心世界的一小步,現(xiàn)實世界的一
大步!有責乃遠!

4.企業(yè)責任文化建設(shè)的重要性
如何讓員工自動自發(fā)地工作?加工資?雙休?生育補貼?……一般的領(lǐng)導(dǎo)者只是擅長
于這類“交換型”領(lǐng)導(dǎo)力——用利益換取員工的工作努力;卓越的領(lǐng)導(dǎo)者一定是“轉(zhuǎn)變型”領(lǐng)
導(dǎo)者——轉(zhuǎn)變員工的價值觀,用文化規(guī)范員工的思想和行為。企業(yè)的責任文化通過深入員
工內(nèi)心,改變其心智模式,從而改變其行為模式,以負責任的姿態(tài)對企業(yè)負責、對崗位
負責、對結(jié)果負責、對績效負責……


培訓(xùn)看點(宣講授課+互動訓(xùn)練)
宣講授課方面:
1、明晰責任的概念

2、深度分析責任和機會的關(guān)系,讓員工意識到承擔起工作責任是在獲取更多的機會。

3、整個企業(yè)形成“這是我的事”、“這是我的錯”、“這都怪我”、“這是我的責任”等企業(yè)共
同語,企業(yè)很多棘手問題迎刃而解。

4、通過責任訓(xùn)練,傳達責任的重要性,將負責任的觀念落實到執(zhí)行層乃至全體員工,培
育公司的責任文化,提高企業(yè)整體領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力。

5、結(jié)合企業(yè)實際情況,提高負責任的能力,進一步理清負責任的行動方向

6、增強員工感恩之心,加強其感恩公司、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩同事、感恩下級、感恩客戶的
良好心態(tài),創(chuàng)造和諧的企業(yè)氛圍,最大限度提高工作績效。

7、不僅強化一個人對工作的責任心,同時也加強一個人對家庭、對生活、對社會等各方
面負責任的態(tài)度,取得工作與生活、事業(yè)的良好協(xié)調(diào)和相互促進。
……
互動訓(xùn)練方面:

8、唐淵教練“討論題:培養(yǎng)責任感”訓(xùn)練,引導(dǎo)學員對責任的思考,找出企業(yè)內(nèi)部負責任
的閃光點,并當場找出自身和企業(yè)存在的問題,提出解決方案并承諾行動,培訓(xùn)效果立
竿見影。

9、唐淵教練“對話題:無悔的選擇”訓(xùn)練,讓學員清晰的認識到現(xiàn)有選擇的價值,增強學
員對所在企業(yè)、所承擔工作、所處環(huán)境的認同感,從內(nèi)心做到愛崗敬業(yè)。

10、唐淵教練“演練題:永遠跟你走”訓(xùn)練,讓學員意識到由于自己的不負責任,而讓公
司、老板、家人為自己承擔了責任。從而讓學員意識到,一定要在其位謀其事,主動承
擔責任。
……

11、授牌“負責任企業(yè),塑造負責任員工;負責任公民,成就負責任社會!——唐淵”,在
企業(yè)適當位置懸掛,持續(xù)強化責任訓(xùn)練的效果。同時在客戶、公眾面前,樹立企業(yè)良好
形象。
培訓(xùn)對象
企業(yè)各級管理人員。也可以擴大到全體員工,按全員激勵風格演講。

 

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