《關鍵人才培養(yǎng)與梯隊建構》(3天版)
《關鍵人才培養(yǎng)與梯隊建構》(3天版)詳細內容
《關鍵人才培養(yǎng)與梯隊建構》(3天版)
關鍵人才的培養(yǎng)與梯隊建構
課程背景:
對于企業(yè)而言,業(yè)務的快速發(fā)展和滯后的人才培養(yǎng)已經形成顯著地矛盾,如何從戰(zhàn)略的
高度出發(fā),進行科學、高效的人才培養(yǎng)工作,并通過系統(tǒng)的規(guī)劃建設完善的企業(yè)人才梯
隊已經成為中國絕大多數成長型企業(yè)面臨的普遍問題。如何進行核心人才的培養(yǎng)及人才
梯隊建設,持續(xù)地為企業(yè)帶來“人才紅利”?
本課程從人才梯隊建設與企業(yè)發(fā)展的關系著手,提出人才梯隊建設的最佳實踐——基于勝
任素質的人才梯隊建設。幫助成長型企業(yè)建立個性化、針對性的后備人才培養(yǎng)發(fā)展體系
,解決企業(yè)未來發(fā)展的人才儲備和培養(yǎng)問題。通過培訓為企業(yè)打造一批熟悉人才梯隊,
樹立人才是企業(yè)第一戰(zhàn)略資源的思維,建立重視人才、培養(yǎng)人才、用好人才的意識。
課程收益:
1.掌握人力資源現狀分析與需求預測,制定人才需求計劃
2.掌握多種有效的員工素質評估方法,建立企業(yè)人才庫
3.學習設計團隊發(fā)展模式,建立人才發(fā)展通道,制定員工培養(yǎng)與發(fā)展計劃
4.獲得如何培養(yǎng)強有力的人才梯隊,支撐組織的快速發(fā)展的管理理念
5.掌握如何進行持續(xù)性的培養(yǎng)、跟蹤、考評以及退出安置
6.掌握如何建立以勝任素質為核心,以機制和流程為保障的企業(yè)人才團隊梯隊建設系統(tǒng)
。
7.掌握高績效團隊的勝任力塑造體系,提升團隊的學習力,決策力、組織力、凝聚力…
…
8.掌握職業(yè)化團隊修煉五步法。
課程時間:2-3天,6小時/天
培訓對象:企業(yè)中高層經理、培訓部門負責人等
授課方式:課程講授、案例分析、情景演練、管理活動、角色扮演、小組討論
課程大綱
導論:21世紀中高層領導最重要的技能——人才管理
一、為什么需要建設關鍵人才梯隊
二、企業(yè)核心競爭力與人才隊伍
三、解決企業(yè)人才需求重要舉措——人才梯隊建設
四、企業(yè)戰(zhàn)略與人才梯隊建設的關系
案例賞析1:著名企業(yè)的人才梯隊建設案例
第一講:企業(yè)人才梯隊規(guī)劃
一、人才梯隊體系設計——企業(yè)核心五類人才梯隊建設
1.關鍵崗位人才梯隊建設(基于崗位)
2.關鍵人才后備梯隊建設(基于人才)
3.管理崗位人才梯隊建設(基于崗位)
4.技能類人才梯隊建設(基于專業(yè))
5.通道層級人才梯隊建設(基于層級)
6.設計人才梯隊種類的原則和方法
二、繼任人才必備的四個標準
1.繼任人才核心要素之一:關鍵特質
2.繼任人才核心要素之二:領導力/勝任力
3.繼任人才核心要素之三:任職資格要求
4.繼任人才核心要素之四:以往工作績效
三、建立人才梯隊的動態(tài)發(fā)展路徑
1.四種人才發(fā)展模式對比分析
2.關鍵人才在梯隊中的發(fā)展路徑規(guī)劃
1)確定關鍵崗位分類和所處層級
2)明確關鍵崗位的晉升發(fā)展路徑
3)四種典型梯隊發(fā)展路徑
3、現職崗位人才的發(fā)展路徑
4.崗位備選人才的發(fā)展路徑
第二講:構建關鍵人才梯隊的崗位人才標準
一、關鍵人才梯隊崗位標準的內容:
基本條件、崗位經歷與經驗、勝任力、績效標準、職業(yè)規(guī)范等
二、構建勝任素質模型指導方針與關鍵環(huán)節(jié)
1.不同發(fā)展階段的企業(yè)如何選擇核心勝任力
2.不同戰(zhàn)略背景的企業(yè)如何選擇核心勝任力
三、勝任素質構建的常用方法及選擇依據
四、勝任素質模型構建的五個步驟
1.定義績效標準
2.確定效標樣本
3.獲取數據 行為事件訪談法
4.建立模型
5.驗證模型
1)模型再造
2)培訓驗證
3)評估分析
五、勝任素質設計練習:勝任力沙盤演練
第三講:關鍵人才梯隊評估與甄選
一、根據關鍵崗位的素質要求(知識、技能、行為),開發(fā)測評工具
1.勝任力測評方法:BEI結構化面談、360度測評、標準化在線測評、評價中心
2.四類素質測評:專業(yè)知識與技能/管理與人際技能/心理勝任素質/職業(yè)操守素質
3.關鍵崗位的候選繼任人與現職崗位人才測評的差異
4.不同關鍵崗位的測評方法及工具匹配
二、關鍵崗位候選繼任人評估與選拔
1.對崗位角色的認知和理解
2.繼任崗位的意愿和興趣測評
3.敬業(yè)度測評
4.候選繼任人勝任素質測評
5.績效評價
三、根據盤點結果建立關鍵儲備人才庫
1.九宮格與關鍵儲備人才盤點
2.關鍵儲備人才庫的建立
3.關鍵儲備人才動態(tài)盤點
第四講:構建關鍵人才梯隊培養(yǎng)機制
一、設計人才梯隊的發(fā)展模式
1.人才梯隊培訓項目設計
2.開發(fā)梯隊崗位認證課程體系
3.內部導師培養(yǎng)與外部導師開發(fā)
二、制定符合梯隊人才發(fā)展的多樣化培訓策略
1.課堂培訓
2.工作體驗
3.教練輔導
4.自我提升
5.復盤與反思(從失敗中學習)
演練:人才培養(yǎng)方法導師制應用
演練:人才培養(yǎng)方法讀書會應用
演練:人才培養(yǎng)方法輪崗法應用
三、人才梯隊培養(yǎng)類型與優(yōu)缺點
1.問題解決型團隊
2.自我管理型團隊
3.跨部門型團隊
4.學習型團隊
5.虛擬團隊
四、關鍵人才梯隊建設的管理評估
1.評價及獎勵直線經理們
2.設置關鍵人才梯隊管理和發(fā)展的指標
3.關鍵人才梯隊管理質量指標跟蹤
五、人才梯隊培訓結果轉化
1.企業(yè)的培訓轉化意義分析
思考:培訓效果去哪兒了??
2.培訓轉化之道
1)轉化平臺建設
2)轉化氛圍塑造
3)轉化激勵機制
3.培訓之道,和諧共贏。
1)培訓文化的營造
2)學習型組織建設
第五講:關鍵人才勝任力塑造。
一、先時而變的學習力
1.系統(tǒng)的知識才是資本,資本才能增值;
2.整合式學習:優(yōu)化知識結構;
3.趕超式學習:輕取競爭優(yōu)勢;
4.反思式學習,實現自我超越;
5.研制式學習,運用管理工具。
二、遠見卓識的決策力
1.高明決策的三要素
2.決策者的空間智慧
3.決策者的時間智慧
4.決策者的辯證智慧
三、目標導向的解碼力
1.目標管理;造神理論
2.職業(yè)生涯管理。
3.如何選擇有解碼能力的人?
發(fā)現問題-思考問題-解決問題
4.上傳下達的指令解碼
四、令行禁止的推行力
1.時間管理
1)ABC原則
2)二八原則
3)四象限原則
2.標桿管理
3.過程管理
誰是總指揮-是否監(jiān)督過程-是否檢討結果
4.如何檢查下屬執(zhí)行力
五、優(yōu)化資源的組織力
1.組織的三個發(fā)力點
2.營造環(huán)境,優(yōu)化組織性能
3.善用流程,規(guī)范組織運行
4.正視矛盾,解決組織沖突
5.解決溝通沖突的六項策略
6.情感融通,融洽人際關系
六、帶隊育人的教導力
1.教導力;
2.訓練有素,專業(yè)成就卓越;
3.標桿引領,團隊知行合一;
4.后繼有人,組織持續(xù)發(fā)展;
七、人才梯隊的凝聚力
1.薪酬功能的認知
1)工資解析-保障吃得飽
2)獎金解析-保障干得好
3)股票分紅-保障干的久
4)福利解析-保障干的穩(wěn)
2.激勵原則
1)物質和精神激勵
2)及時性原則
3)同一性原則
4)預告性原則
5)開發(fā)性原則
3.吸引力法則
1)動之以情
2)曉之以理
3)激之以義
4)誘之以利
5)本土文化,綜合應用
4.影響力塑造
1)耳濡目染
2)心領神會
3)身體力行
4)言傳身教
5.“四心”激勵模型
1)崇敬之心
2)感動之心
3)積極之心
4)升華之心
第六講:關鍵人才職業(yè)化修煉之道
一、一個核心
績效為王
二、兩個平衡
軟 硬實力平衡
三、三個層級
喜歡,信任、依賴
四、四個緯度
技能、行為、形象、道德
五、五個忠告
小、穩(wěn)、強、大、久
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