家族企業(yè)成員與職業(yè)經(jīng)理人
家族企業(yè)成員與職業(yè)經(jīng)理人詳細內(nèi)容
家族企業(yè)成員與職業(yè)經(jīng)理人
《家族企業(yè)成員與職業(yè)經(jīng)理人》大綱
主講:劉平青 教授 博士生導師
第一部分:教學目的
1、將復雜的家族系統(tǒng)與企業(yè)系統(tǒng)分解為:家庭——自我——關系——組織——價值的簡單邏輯,
讓每個聽眾很快找準自己的定位,激發(fā)學習興趣。
2、從理論與實踐操作兩方面,幫助聽眾提升在自我管理、家庭管理以及家族企業(yè)管理方
面的水平,極大提高他們在復雜環(huán)境中的駕馭能力。
第二部分:教學特色
1、思想性與可操作性:主講教師多年跟蹤理論前沿、扎根產(chǎn)業(yè)實踐,提煉出一套理論體
系以及具有實操性的管理方法。
2、互動性和輕松性:主講教師采用古今中外的大量真實案例和豐富的視頻材料,讓聽眾
在輕松互動的過程中,提升管理水平。
第三部分:教學內(nèi)容
一、導論
(一)本課程的內(nèi)容及特色
(二)聽者如何利用該課程
(三)聽者課中及后的行為
二、認識家庭
(一)家庭愛人也會傷人
1、家庭是一個系統(tǒng)
2、健全家庭的特征
3、不健全家庭的特征
(二)原生家庭:自己出生或成長的家庭
1、原生家庭的主要類型
2、個人行為緣于原生家庭
3、個人揚長避短與自我重生
(三)現(xiàn)在家庭:家庭需要經(jīng)營與管理
1、老板娘對企業(yè)家的影響:“成也蕭何,敗也蕭何”
2、企業(yè)家對子女的影響:“子不教,父之過”
3、老板娘對子女的影響:“有其母,必有其子”
三、認識自我
(一)中國人自我認知為何困難重重
1、歷史的原因
2、文化的原因
3、現(xiàn)實的原因
(二)企業(yè)家的內(nèi)心世界與自我認知
1、企業(yè)家的內(nèi)心世界
2、企業(yè)家客觀認識自己與企業(yè)的關系
(三)家族成員的內(nèi)心世界與自我認知
1、家族成員的心理動力學
2、家族成員的自我認知與自我定位
(三)職業(yè)經(jīng)理人的內(nèi)心世界與自我認知
1、職業(yè)經(jīng)理人的心路歷程
2、職業(yè)經(jīng)理人的自我認知與自我成長
四、建立關系
(一)關系類型與性質(zhì)
1、關系類型:親密關系與工作關系
2、關系性質(zhì):合作關系與沖突沖突
(二)企業(yè)家的關系合作與沖突
1、如何與不如自己的人合作
2、如何與不喜歡的人相處
3、如何協(xié)調(diào)自己與接班人的關系
(三)家族成員的關系合作與沖突
1、如何與企業(yè)家相處
2、如何與其它家族成員相處
3、如何與家族外成員相處
(四)職業(yè)經(jīng)理人的關系合作與沖突
1、如何與企業(yè)家相處
2、如何與家族成員相處
3、如何與其它同事相處
五、發(fā)展組織
(一)企業(yè)家的組織開創(chuàng)
1、構建四種機制
2、掌控成長階段
3、建立規(guī)則意識
4、形成六種思維
5、掌握十大關鍵
(二)家族成員的組織建設
1、如何平衡自己興趣與家族責任的關系
2、如何贏得企業(yè)家與家族成員的信任
3、如何進行產(chǎn)業(yè)延伸與組織變革
4、如何傳承家族與企業(yè)文化
(三)職業(yè)經(jīng)理人的組織發(fā)展
1、如何將自己的核心專長最大化
2、如何在組織中扮演好下屬角色
3、如何建立信任適時推進組織變革
六、創(chuàng)造價值
(一)企業(yè)家的價值觀與行為
1、貴族需要三代積累,但創(chuàng)業(yè)代很關鍵
2、企業(yè)家的人生使命與企業(yè)使命
3、企業(yè)傳承可能出現(xiàn)的問題與企業(yè)家價值選擇
(二)家族成員的價值觀與行為
1、家族條件與個人價值追求
2、家族成員的價值創(chuàng)新
3、企業(yè)傳承可能出現(xiàn)的問題與家族成員的價值選擇
(三)職業(yè)經(jīng)理人的價值觀與行為
1、個人價值追求離不開組織平臺
2、個人價值追求與組織沖突
3、企業(yè)傳承可能出現(xiàn)的問題與職業(yè)經(jīng)理人的價值選擇
第四部分:授課專家
劉平青教授,現(xiàn)為北京理工大學管理與經(jīng)濟學院院長助理、組織與人力資源管理系系主
任,博士生導師。他是國內(nèi)中小企業(yè)與家族企業(yè)管理、組織與人力資源管理、員工關系
管理等領域“接地氣”的知名專家。劉平青教授主持3項國家自然科學基金項目及多項目企
業(yè)項目,已出版包括《家族基因:家族企業(yè)生命力解讀》、《中小企業(yè)管理》、《員工關系管
理》、《領導力開發(fā)》、《掌控創(chuàng)業(yè)型企業(yè)》等著作12部。
劉平青教授主講的《家業(yè)傳承》、《員工關系管理》、《管理溝通》、《人力資源管理》、《組織
行為學》、《領導力》、《卓越文化》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《項目人力資源管理》、《高效團隊
》等課程,深受各類學員的歡迎。目前劉教授擔任北京大學、清華大學、中國人民大學、
北京理工大學、中南大學、大連理工大學、暨南大學、西南財經(jīng)大學、中國傳媒大學等
10余所大學總裁班主講教授,與聯(lián)想集團、海爾集團、中國建筑集團、中國航天科技集
團、中國航天工業(yè)集團、中國兵器工業(yè)集團、中國兵器裝備集團、中國船舶工業(yè)集團、
中國船舶科技集團、華能集團、大唐電力、中國建設銀行、國家開發(fā)銀行、北京銀行等
諸多企業(yè)和金融機構長期合作。
劉平青教授長期擔任國家工信部中小企業(yè)司和規(guī)劃司、全國工商聯(lián)研究室、教育部高教
司、人社部勞動關系司等部委咨詢專家,擔任中國民(私)營經(jīng)濟研究會常務理事,中
國人力資源開發(fā)研究會勞動關系研究會常務理事,擔任多家企業(yè)、地方政府管理顧問和
咨詢專家。
第五部分:時間及聽眾
(一)時間:兩天
(二)聽眾:家族企業(yè)家、家族成員、職業(yè)經(jīng)理人
劉平青老師的其它課程
總裁人力資源管理 08.12
總裁人力資源管理主講:劉平青教授課程目標:人力資源是公司第一資源,而人又是最難管理的對象,尤其在《勞動合同法》實施背景下,隨著新生代員工日益成為企業(yè)員工主體的時候,企業(yè)總裁最操心的是人,最不放心的還是人。本課程為企業(yè)總裁量身打造,通過大量的中國企業(yè)真實案例,詳細講述總裁人力資源管理的理念與技能,為總裁們提供一套具有前瞻性和實操性的理念與方法。培訓對象:公司總
講師:劉平青詳情
總裁心理與員工管理 08.12
總裁心理與員工管理主講:劉平青教授博士生導師培訓目標:中國總裁是很成功的人群,也是心理壓力非常巨大的特殊群體,他們在成功后的自我認知、親密關系、員工管理、信仰等方面存在著諸多“心”困惑。本課程專為高端人群設計,讓他們在短短兩天內(nèi),接受來自心理學、哲學、管理學、宗教學、歷史學等國際前沿智慧與思想的洗禮,以及中國歷史和現(xiàn)實案例原汁原味的精神分享,給這個高端人群做
講師:劉平青詳情
組織人際關系管理 08.12
組織人際關系管理主講:劉平青教授博士生導師培訓目標:一個只有工作技能的人,在組織中只會“埋頭干活”,很少“抬頭看路”,因此往往默默無聞。如果再具備人際技能,此人就會如虎添翼,自如駕馭復雜職場。但在中國組織的“含蓄”文化下,沒人會傳授給您如何處理組織內(nèi)的人際關系的技巧,只能通過一次次碰壁與教訓悟出來,在“悟”過程中可能機遇就悄然錯失了。因此,掌握人際技能,助力
講師:劉平青詳情
卓越溝通 08.12
卓越溝通主講:劉平青教授博士生導師內(nèi)容特色:一是可操作性,幫助聽眾顯著提升溝通技能。二是思想性,不僅強調(diào)溝通的“術”,更加強調(diào)溝通的“道”。三是注重不同文化環(huán)境的溝通差別。四是案例的豐富性,古今中外大量的經(jīng)典案例剖析。第一講:岳飛:下屬溝通一、岳飛:溝通“不及格”二、下屬溝通的重要性三、下屬溝通的系統(tǒng)性四、下屬溝通的技巧性第二講:麥凱:需求溝通一、溝通:把自
講師:劉平青詳情
卓越績效管理 08.12
卓越績效管理主講:劉平青教授課程目標:績效是企業(yè)的核心,而令眾多企業(yè)管理者最為“頭痛”的就是績效管理。在《勞動合同法》實施的背景下,隨著新生代員工日益成為企業(yè)員工主體的時候,績效管理更是雪上加霜,難上加難。本課程為中高層企業(yè)管理者量身打造,通過大量的中國企業(yè)真實案例,詳細講述卓越績效管理的理念與技能,為管理者提供一套具有系統(tǒng)性和實操性的理念與方法。培訓對象:
講師:劉平青詳情
總裁領導力 08.12
總裁領導力主講:劉平青教授博士生導師培訓目標:沒有哪個不具備領導力的人能當上總裁,但總裁所具備的領導力是否與企業(yè)的發(fā)展需求相匹配。本課程專門針對中國組織中的高層管理者在領導力開發(fā)中面臨的困惑,從引領、傳導和效力三個維度展開。通過講授和討論中國企業(yè)高層管理者在企業(yè)發(fā)展過程中施展領導力的真實案例,讓百忙之中抽身學習的總裁們在有限時間內(nèi),學有所成,并且能夠?qū)W以致用
講師:劉平青詳情
員工關系管理 08.12
員工關系管理主講:劉平青教授博士生導師培訓目標:在新生代員工逐漸成為企業(yè)員工數(shù)量的主體,且員工流動性日益加劇的背景下,員工關系管理已經(jīng)成為企業(yè)員工和各層次管理者的一項基本功。本課程結合大量的中國情境真實案例,詳細講述員工關系管理的熱點與難點、員工關系管理的理論流派、原生家庭與員工關系、人際互動與員工關系、管理溝通與員工關系、情緒商數(shù)與員工關系、道德商數(shù)與員工
講師:劉平青詳情
戰(zhàn)略人力資源管理 08.12
戰(zhàn)略人力資源管理課程大綱劉平青教授課程目標:人力資源如何才能支撐公司戰(zhàn)略,公司戰(zhàn)略如何發(fā)揮人力資源第一資源的優(yōu)勢,這些問題不僅困擾著人力資源部長,更是令企業(yè)總裁和高層管理者長期頭痛的現(xiàn)實問題。本課程結合大量的中國情境真實案例,詳細講述戰(zhàn)略人力資源管理的內(nèi)涵、熱點與難點,為企業(yè)提供一套具有前瞻性和實際操作價值的理念與方法。培訓對象:總裁、高管及人力資源總監(jiān)等培
講師:劉平青詳情
職業(yè)生涯規(guī)劃 08.12
職業(yè)生涯規(guī)劃:工具與方法主講教授:劉平青第01講:前言第一節(jié):課程目的1、緩減學員的職業(yè)迷茫與困惑2、講授職業(yè)生涯規(guī)劃理論方法3、幫助企業(yè)建立生涯管理體系第二節(jié):課程特色1、強調(diào)職業(yè)生涯規(guī)劃的三大基礎要件:自我、組織與環(huán)境2、突出職業(yè)生涯規(guī)劃中的三種方法:認知與測評、組織與溝通、學習與發(fā)展3、關注企業(yè)中的三類重要群體:職場中層、職場新人和職場高層第三節(jié):課程
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