中高層管理團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新與內(nèi)控機(jī)制

  培訓(xùn)講師：王軍生

講師背景：
王軍生老師★有22年銀行高管從業(yè)經(jīng)驗(yàn)(人民銀行規(guī)劃師8年，工行、中信銀行支行/副行長14年)，★被中國工商銀行評為“省行優(yōu)秀兼職教師”★現(xiàn)任銀行總行級特約研究員支行行長、高級經(jīng)濟(jì)師★中國人民大學(xué)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院合作教授★銀行總行級在職講師 詳細(xì)>>

王軍生
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中高層管理團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新與內(nèi)控機(jī)制詳細(xì)內(nèi)容

中高層管理團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新與內(nèi)控機(jī)制



中高層管理團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新與內(nèi)控機(jī)制




業(yè)務(wù)創(chuàng)新是銀行競爭中無止境的、不斷攀登的上限目標(biāo)
內(nèi)控管理是銀行發(fā)展中永遠(yuǎn)要固守的“底線+禁區(qū)”
內(nèi)控=風(fēng)控+合規(guī)經(jīng)營
構(gòu)建“五防一?！薄兜赖嘛L(fēng)險(xiǎn)+法律風(fēng)險(xiǎn)+信用風(fēng)險(xiǎn)+市場風(fēng)險(xiǎn)+操作風(fēng)險(xiǎn)，確保預(yù)期收益》
的新管理模式。



|一.以管理者的核心經(jīng)營理念為中心 |
|管理者的三大核心能力 |管理的3大控制風(fēng)險(xiǎn)能力 |
|觀察的能力 |1、戰(zhàn)略預(yù)見能力 |
|決策的能力 |2、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警能力 |
|用人的能力 |3、執(zhí)行策劃能力 |
|管理者苦練“5項(xiàng)工夫” |領(lǐng)導(dǎo)的5大修煉 |
|1、懂經(jīng)營 |責(zé)任、開放、溝通、包容、創(chuàng)新 |
|2、善管理 |總行是策劃者，分行是導(dǎo)演，支行是|
|3、守紀(jì)律 |演員 |
|4、做表率 |建立“三級聯(lián)動”《總、分、支》的管理|
|5、帶隊(duì)伍 |與營銷體系 |
|打造一支“三級聯(lián)動”的、以內(nèi)部“管 |團(tuán)隊(duì)建設(shè)的“三個”發(fā)展階段 |
|理平臺+技術(shù)支撐”的外部營銷團(tuán)隊(duì) |構(gòu)建市場競爭的“文化+機(jī)制+流程” |
|二. 提升管理層的策劃與導(dǎo)演能力 |
|管理者應(yīng)當(dāng)是思想的“傳教士 |管理者的3大職業(yè)角色： |
|理念的信仰者 |1、指揮員-----導(dǎo)演 |
|理念的建設(shè)者 |2、戰(zhàn)斗員-----演員 |
|理念的傳播者 |3、策劃員-----編劇本 |
|管理者的3種經(jīng)營能力 |謀事在人 |
|1、無成本的文化力 |悟高為師 |
|心戰(zhàn)為上 |路由心生 |
|2、低成本的培訓(xùn)力 |創(chuàng)造快樂 |
|訓(xùn)練為先 |團(tuán)隊(duì)“合力+合理+合利” |
|3、正常成本的考核力 |案例分享 |
|兵戰(zhàn)為下 | |
|市場競爭的文化基因的生態(tài)環(huán)境體是| |
|長久之道 | |
| | |
|三、管理者的科學(xué)+藝術(shù) |
|管理者的5種魅力 |鄧小平總設(shè)計(jì)師 |
|樹權(quán)威：簡潔有力 |1、效果論 發(fā)展是硬道理 |
|抓流程：細(xì)檢與權(quán)變 |2、倒推論 方法滿足于效果 |
|熟規(guī)則：警覺電網(wǎng) |3、擱置論 |
|排危機(jī)：危機(jī)公關(guān)預(yù)案 |條件尚未成熟，時機(jī)不到 |
|展細(xì)節(jié)：品位與藝術(shù) |4、變通論 原則上的靈活 |
|什么叫胸有成竹：“庖丁解牛”的啟發(fā)|毛澤東---人的正確思想是從哪里來 |
|培養(yǎng)“團(tuán)隊(duì)+下屬”職業(yè)成長“六步法” |的 |
|建立“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的績|認(rèn)識論 農(nóng)村包圍城市 革命根據(jù)地|
|效考核新機(jī)制 |矛盾論 方法服從立場、觀點(diǎn) |
| |實(shí)踐論 “星星之火,可以燎原”。 |
| |案例分享 |
|四、管理者“目標(biāo)+壓力+時間”控制 |
|管理者三個核心特點(diǎn) |三種不同管理者的影響力 |
|1、智商 |1、跟隨者 |
|2、情商 |2、追隨者 |
|3、逆境商 |3、信仰者 |
|“以人的優(yōu)勢+特點(diǎn)為本”帶團(tuán)隊(duì)： |打造團(tuán)隊(duì)的“文化力” |
|最大限度的發(fā)揮每個人的優(yōu)點(diǎn) |塑造團(tuán)隊(duì)“一首歌”的信仰 |
|最大限度的挖掘每個人的潛力 |提升團(tuán)隊(duì)的“訓(xùn)練力” |
|風(fēng)險(xiǎn)“控制+駕馭的“先行指標(biāo)” |提高團(tuán)隊(duì)“一盤棋”的執(zhí)行力 |
| |建立團(tuán)隊(duì)的考核力 |
| |創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)“一股勁”的賽馬機(jī)制 |
|五、內(nèi)控模式的核心“識別+控制+駕馭”風(fēng)險(xiǎn) |
|現(xiàn)代商業(yè)銀行關(guān)鍵是6看 |嚴(yán)防內(nèi)控模式的“4個失” |
|1、大行小行看存款 |失之于教 |
|2、是死是活看資產(chǎn) |失之于管 |
|3、發(fā)展快慢看人才 |失之于軟 |
|4、經(jīng)營之本看決策 |失之于寬 |
|5、崗位人才看業(yè)績 |內(nèi)控的核心難題：定量+細(xì)化+計(jì)量 |
|6、現(xiàn)代銀行看機(jī)制 |堅(jiān)守“合規(guī)經(jīng)營”的運(yùn)作 |
|“合抱之木，生於毫末”的核心是內(nèi)控|在“五防一?！钡慕?jīng)營基礎(chǔ)，同時堅(jiān)持|
|模式 |“金融法規(guī)+政策指引”的經(jīng)營底線 |
|堅(jiān)守：“五防一保”的經(jīng)營理念 |堅(jiān)守“金融法規(guī)+政策禁區(qū)”的經(jīng)營理 |
|優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)=職業(yè)道德+職業(yè)素養(yǎng)+職業(yè) |念 |
|技能以人為本就是以優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)為本|內(nèi)控計(jì)量是一切風(fēng)險(xiǎn)控制的基礎(chǔ) |
|近期效益看存款 |1、評價過去的經(jīng)營業(yè)績 |
|遠(yuǎn)期效益看資產(chǎn) |2、衡量現(xiàn)在的經(jīng)營狀況 |
|長久效益看人才 |3、預(yù)測未來的經(jīng)營趨勢 |
|人才經(jīng)營是核心 |監(jiān)測內(nèi)控風(fēng)險(xiǎn)=形式風(fēng)險(xiǎn)+實(shí)質(zhì)風(fēng)險(xiǎn) |
| |案例分享 |
| | |




客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)+銀行支行長+分管行長或行長助理



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適合對象


 

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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