堅持兩學一做常態(tài)化制度化

  培訓講師：楊東廣

講師背景：
楊東廣老師?中共河北省委黨校黨建部副主任、教授、博士?曾任唐山豐潤區(qū)區(qū)委常委?河北省第十屆“社科優(yōu)秀青年專家”?河北省“五十人工程”中青年專家?首批河北省燕趙文化英才?河北省“三三三人才工程”第二層次人選?河北省委十八屆五中全會宣講團成員? 詳細>>

楊東廣
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堅持兩學一做常態(tài)化制度化詳細內(nèi)容

堅持兩學一做常態(tài)化制度化

【培訓課題】 堅持“兩學一做”常態(tài)化制度化
不斷開創(chuàng)全面從嚴治黨新局面
【培訓對象】 黨政機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位各級黨員領(lǐng)導干部
【培訓時間】 根據(jù)需求可講半天、一天、一天半或者兩天
【教學大綱提示】
第一單元：開展“兩學一做”專題教育常態(tài)化制度化的重要意義
（一）這是進一步用習近平總書記系列講話精神武裝全黨的重要部署
（二）這是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手
（三）這是不斷加強黨的思想政治建設(shè)的有效途徑
（四）這是確保全黨更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍的
重要舉措

第二單元：“兩學一做”專題教育常態(tài)化制度化要重點解決的問題
（一）著力解決一些黨員查找分析理想信念是否堅定的問題
（二）著力解決一些黨員對黨是否忠誠老實的問題
（三）著力解決一些黨員大是大非面前是否旗幟鮮明的問題
（四）著力解決一些黨員是否做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為
核心的黨中央保持高度一致的問題
著力解決一些黨員黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問
題
第三單元：“兩學一做”專題教育常態(tài)化制度化的主要內(nèi)容
第一板塊：習黨章黨規(guī)
內(nèi)容一：學習黨章
（一）黨的性質(zhì) （二）黨的綱領(lǐng)
（三）指導思想 （四）黨的宗旨
（五）黨的作風 （六）黨員條件
（七）權(quán)利和義務(wù) （八）黨的組織原則
（九）黨的干部 （十）黨的紀律
內(nèi)容二：學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》
（一）黨員領(lǐng)導干部廉潔自律準則——追求“四個必須”
1、必須堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念
2、必須堅持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨
3、必須繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)
4、必須自覺培養(yǎng)高尚道德情操
（二）黨員廉潔自律規(guī)范——“追求”四大高線
1、在公與私上，堅持公私分明
2、在廉與腐上，堅持崇廉拒腐
3、在儉與奢上，堅持尚儉戒奢
4、在苦與樂上，堅持吃苦在前
（三）領(lǐng)導干部廉潔自律規(guī)范——“追求”四廉
1、公仆本色從政廉
2、人民至上用權(quán)廉
3、強化黨性修身廉
4、立好家風齊家廉
內(nèi)容三：學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》
（一）總則解讀
1、指導思想、原則和適用范圍
2、違紀與紀律處分
3、紀律處分運用規(guī)則
4、對違法犯罪黨員的紀律處分
5、其他規(guī)定
（二）分則解讀
1、提高政治素質(zhì)，遵守政治紀律
2、加強組織教育，遵守組織紀律
3、加強廉政建設(shè)，遵守廉潔紀律
4、維護人民利益，遵守群眾紀律
5、履行崗位職責，遵守工作紀律
6、追求高尚情操，遵守生活紀律
內(nèi)容四：學習《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》
1、堅定理想信念——首要任務(wù)
2、堅持基本路線——根本保證
3、堅決維護黨中央權(quán)威——重要目的
4、堅持嚴明紀律——主要內(nèi)容
5、堅持根本宗旨——根本要求
6、堅持民主集中制——制度保證
7、堅持黨內(nèi)民主——重要基礎(chǔ)
8、堅持正確用人導向——組織保證
9、堅持黨的組織生活——內(nèi)容載體
10、堅持批評和自我批評——重要手段
11、堅持監(jiān)督權(quán)力——重要舉措
12、建設(shè)廉潔政治——重要任務(wù)
內(nèi)容四：學習《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》
1、查找主要問題
2、抓住主要任務(wù)
3、把握主要內(nèi)容
4、明確重點對象
5、構(gòu)建監(jiān)督體系
第二板塊：習系列講話
（一）復興之夢
（二）旗幟道路
（三）發(fā)展方式
（四）改革開放
（五）意識形態(tài)
（六）干部工作
（七）黨的作風
（八）依法治國
（九）國防軍隊
（十）對外交往
第三板塊：做合格共產(chǎn)黨員——四個合格
（一）政治合格——講政治、有信念
（二）執(zhí)行紀律合格——講規(guī)矩、有紀律
（三）品德合格——講道德、有品行
（四）發(fā)揮作用合格——講奉獻、有作為
第四單元：“兩學一做”專題教育常態(tài)化制度化的組織實施
（一）層層落實責任，強化一個“責”字
（二）領(lǐng)導機關(guān)領(lǐng)導干部作表率，強化一個“帶”字
（三）抓好“三會一課”，強化一個“制”字
（四）創(chuàng)新專題教育形式，強化一個“活”字
（五）立足崗位作貢獻，強化一個“實”字
（六）加強督導檢查，強化一個“質(zhì)”字

 

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