開(kāi)發(fā)商項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)計(jì)劃與控制
![](/Public/image/Home/tel2.jpg)
開(kāi)發(fā)商項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)計(jì)劃與控制詳細(xì)內(nèi)容
開(kāi)發(fā)商項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)計(jì)劃與控制
《開(kāi)發(fā)商節(jié)點(diǎn)計(jì)劃與控制》
課程大綱
放眼業(yè)內(nèi)公司,粗放管理依然是行業(yè)普遍的行為模式,但是,高速發(fā)展的中國(guó)房地產(chǎn)業(yè),已經(jīng)面臨現(xiàn)實(shí)的危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)政府、市場(chǎng)和消費(fèi)者都一天天趨于成熟和理性時(shí),當(dāng)開(kāi)發(fā)企業(yè)的傳統(tǒng)利潤(rùn)受到持續(xù)不斷的挑戰(zhàn)時(shí),我們是否應(yīng)回頭看看,有多少頻發(fā)的現(xiàn)象,正在導(dǎo)致項(xiàng)目利潤(rùn)從自己手邊悄悄流失:
● 開(kāi)工前風(fēng)平浪靜、無(wú)事可做,開(kāi)工后一片混亂、波濤洶涌
● 建造質(zhì)量得不到控制,項(xiàng)目工期一拖再拖
● 具體問(wèn)題長(zhǎng)時(shí)間議而不決,各部門(mén)互相推諉或爭(zhēng)權(quán)
● 上級(jí)抱怨下級(jí)做事無(wú)用,下級(jí)抱怨上級(jí)管理無(wú)能
● 對(duì)承包商只有發(fā)包,沒(méi)有管理,表面合作,實(shí)際配合不良
● 多樓盤(pán)開(kāi)工時(shí),資金/人員的調(diào)度/信息獲得/進(jìn)度控制都很困難
● 個(gè)別人說(shuō)了算,大多數(shù)人盲從
● 許多事不知誰(shuí)負(fù)責(zé),一件事許多人負(fù)責(zé)
● 解決問(wèn)題靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn),管理項(xiàng)目靠個(gè)別高手
● 工作沒(méi)有規(guī)范,既可以這樣做,也可以那樣做
● 有計(jì)劃,但都是鬼話(huà)
● 考核沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),處罰沒(méi)有依據(jù)
● 項(xiàng)目完工時(shí),許多資料找不到,許多事不知是怎么做的,,,,
& 本期課程初步構(gòu)想
通過(guò)前期初步調(diào)研和反饋,結(jié)合2天的課時(shí)要求,本期課程打算針對(duì)“地產(chǎn)開(kāi)發(fā)節(jié)點(diǎn)計(jì)劃和控制”這一主題,聯(lián)系實(shí)際,不斷深化,學(xué)以致用。
所有學(xué)員將不分專(zhuān)業(yè)、不分等級(jí),編成若干虛擬項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),利用課前采集的貴司真實(shí)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目作為課程案例,按照項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)計(jì)劃編制和實(shí)施控制從計(jì)劃前、計(jì)劃中、計(jì)劃實(shí)施的真實(shí)歷程,逐次模擬推演。
課程中,講師將不斷向?qū)W員提出典型問(wèn)題,不同小組既可以采用以往做法去解決,也可以將現(xiàn)代管理理念和工具應(yīng)用之。通過(guò)不同做法的演練比較,大家可以發(fā)現(xiàn)管理績(jī)效的不同;講師會(huì)面對(duì)每一個(gè)問(wèn)題,引入大量業(yè)內(nèi)案例,進(jìn)行針對(duì)性理論講解和實(shí)踐點(diǎn)評(píng),進(jìn)一步深入闡述地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)管理知識(shí),使學(xué)員充分掌握項(xiàng)目計(jì)劃編制和控制的現(xiàn)代化管理思想、管理方法、管理工具及其具體應(yīng)用,體會(huì)從科學(xué)和實(shí)用的雙重角度,調(diào)整管理理念,提升管理水平。
& 課程收益
房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的早期,單純經(jīng)驗(yàn)管理、粗放管理或無(wú)管理,都可能成功;但市場(chǎng)發(fā)展到今天,殘酷的事實(shí)證明,只有持續(xù)優(yōu)化公司的項(xiàng)目管理系統(tǒng),持續(xù)改進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目管理水平,才可以根本提升公司應(yīng)對(duì)惡劣環(huán)境的系統(tǒng)能力、打造品牌競(jìng)爭(zhēng)力,取得預(yù)期開(kāi)發(fā)收益。
通過(guò)本課程的實(shí)戰(zhàn)模擬研討和分析,受訓(xùn)者可獲得以下收益:
l 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)地產(chǎn)項(xiàng)目規(guī)律,初步了解現(xiàn)代管理理念與工具,并掌握具體運(yùn)用
l 培養(yǎng)科學(xué)管理思想,建立科學(xué)管理意識(shí),改變傳統(tǒng)粗放的經(jīng)驗(yàn)管理現(xiàn)狀
l 初步掌握地產(chǎn)項(xiàng)目的科學(xué)計(jì)劃方法
l 系統(tǒng)管控地產(chǎn)項(xiàng)目質(zhì)量、成本和進(jìn)度的基本方法
l 有效管控項(xiàng)目變更及系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)的基本方法
l 有效管控承包商及其公司內(nèi)利害關(guān)系人的基本方法
l 課堂實(shí)戰(zhàn)模擬研討的成果,可作為公司實(shí)際管理的基礎(chǔ)模板
& 課程內(nèi)容
第一天上午:
一、 地產(chǎn)工程項(xiàng)目管理簡(jiǎn)述
1、 現(xiàn)代地產(chǎn)項(xiàng)目管理的實(shí)質(zhì)內(nèi)容
2、 地產(chǎn)項(xiàng)目管理方法系的具體組成
3、 現(xiàn)代地產(chǎn)項(xiàng)目的2個(gè)主要管理對(duì)象
4、 現(xiàn)代地產(chǎn)項(xiàng)目的核心管理思想
5、 地產(chǎn)開(kāi)發(fā)全流程與項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)計(jì)劃
6、 項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)計(jì)劃與施工組織計(jì)劃
二、 項(xiàng)目啟動(dòng)管理―萬(wàn)丈高樓平地起,或許,是失敗的開(kāi)始?
房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)要經(jīng)歷許多過(guò)程和階段,其中的每一步都是典型項(xiàng)目,任何一步失敗,都足以使你不一定充裕的資金,輕易化為烏有。其實(shí)大多數(shù)失敗項(xiàng)目,源于開(kāi)工前。
1、 開(kāi)發(fā)商工程項(xiàng)目目標(biāo)及范圍的科學(xué)界定
2、 工程實(shí)施決策機(jī)制與PM選擇與授權(quán)
3、 工程管理模式和采購(gòu)管理模式的選擇
4、 公司多項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)的不同組織
5、 工程管理團(tuán)隊(duì)職能分析與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
6、 開(kāi)發(fā)商項(xiàng)目公司的矩陣化配置和職能型安排
7、 上級(jí)公司職能部門(mén)與項(xiàng)目公司/項(xiàng)目部的權(quán)責(zé)安排與角色沖突
案例研討一:某央企地產(chǎn)項(xiàng)目年中績(jī)效檢查報(bào)告
三、計(jì)劃編制、組織與準(zhǔn)備管理―想好再做?邊想邊做?還是不想就做?
以掌握特殊資源開(kāi)發(fā)地產(chǎn)的個(gè)體戶(hù)行為、短期行為為特征的賣(mài)方市場(chǎng)已經(jīng)遠(yuǎn)去,運(yùn)營(yíng)中的粗放和隨意,將導(dǎo)致必然失敗。
案例研討二:為什么“開(kāi)工前無(wú)事可做,開(kāi)工后一片混亂”?
案例研討三:你是否說(shuō)的清楚,開(kāi)工后第99天的工作及其相關(guān)細(xì)節(jié)
第一天下午:
8、 工程多目標(biāo)控制的系統(tǒng)方法
9、 龍湖地產(chǎn)項(xiàng)目控制節(jié)點(diǎn)的選擇
案例研討四:開(kāi)發(fā)商節(jié)點(diǎn)計(jì)劃由誰(shuí)做?深度如何?包含內(nèi)容?
10、 部門(mén)責(zé)任推諉與爭(zhēng)權(quán)
11、 準(zhǔn)確界定人員/部門(mén)工作、權(quán)責(zé)及其關(guān)系的有效方法與工具
12、 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理與項(xiàng)目計(jì)劃是什么關(guān)系?
13、 如何切實(shí)做好風(fēng)險(xiǎn)管理,避免打亂仗?
14、 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)用管理流程
15、 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)用應(yīng)對(duì)策略;
案例研討五:地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)計(jì)劃V1.0版團(tuán)隊(duì)練習(xí)
16、 討論與點(diǎn)評(píng)
第一天晚上:
V2.0版團(tuán)隊(duì)練習(xí)
第二天上午:
V2.0版團(tuán)隊(duì)練習(xí)研討及點(diǎn)評(píng)
17、 大型復(fù)雜項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)計(jì)劃八步法
18、 小型簡(jiǎn)單項(xiàng)目一張紙計(jì)劃法
19、 部門(mén)計(jì)劃與項(xiàng)目計(jì)劃的關(guān)系及其編制
20、 公司計(jì)劃與項(xiàng)目計(jì)劃的關(guān)系及其編制
21、 V3.0版團(tuán)隊(duì)練習(xí)
案例研討六:你的甘特圖
第二天下午:
四、現(xiàn)場(chǎng)管理/控制―往往是所有人關(guān)注的焦點(diǎn),但并不清楚如何有效控制
通常,工程現(xiàn)場(chǎng)是項(xiàng)目中歷時(shí)最長(zhǎng),問(wèn)題最多的地方,也是各級(jí)管理者干預(yù)最多、變更最多、部門(mén)糾紛最多的地方??赡鞘且?yàn)槔习宀环判陌。?/p>
不要相信哪位下級(jí)對(duì)公司的忠誠(chéng),管理者也不要過(guò)于自信個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)。持續(xù)做好公司,做好項(xiàng)目,需要的是公司系統(tǒng)的科學(xué)機(jī)制和科學(xué)管控。
案例研討八:影響項(xiàng)目績(jī)效3角色及其作為
案例研討九:萬(wàn)科的計(jì)劃和控制方法
22、 控制項(xiàng)目變更的2類(lèi)方法
23、 控制即時(shí)變更要求的五大原則
24、 控制變更的權(quán)力設(shè)計(jì)
25、 項(xiàng)目收尾工作是不是也在計(jì)劃中?
26、 大連萬(wàn)達(dá)高速發(fā)展的秘訣
& 課程建議
除公司計(jì)劃安排的分管總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理及其重要管理人員外,建議第一天上午課程,地產(chǎn)事業(yè)部高管都參加。
侯嵐老師的其它課程
階段一:現(xiàn)代項(xiàng)目管理系統(tǒng)方法基礎(chǔ)培訓(xùn)目的和方法:課堂講授為主,對(duì)話(huà)討論為輔,使參訓(xùn)者了解現(xiàn)代項(xiàng)目管理的系統(tǒng)方法,統(tǒng)一管理語(yǔ)言,灌輸新理念,熟悉新流程,為后續(xù)階段深入學(xué)習(xí)和全面實(shí)施項(xiàng)目管理,奠定統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。時(shí)間:1-2天培訓(xùn)大綱:現(xiàn)代項(xiàng)目管理系統(tǒng)方法基礎(chǔ)1、項(xiàng)目管理的概念、作用及其在制造業(yè)工程建設(shè)(技改)項(xiàng)目實(shí)踐中的應(yīng)用;2、制造業(yè)工程建設(shè)(技改)項(xiàng)目全生
講師:候嵐詳情
培訓(xùn)大綱通過(guò)我們對(duì)中國(guó)電信長(zhǎng)期的了解和服務(wù),我們發(fā)現(xiàn)大家對(duì)ICT項(xiàng)目管理的認(rèn)識(shí)參差不齊,在項(xiàng)目實(shí)際中難以實(shí)現(xiàn)有效管理,在后續(xù)學(xué)習(xí)和討論中也難以統(tǒng)一思維和語(yǔ)言,為保證培訓(xùn)效果,打造高效團(tuán)隊(duì),提高執(zhí)行力,我們建議用下述兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)和案例研討來(lái)實(shí)施本次項(xiàng)目管理培訓(xùn),理想效果為5天時(shí)間,具體安排如下:第一階段:2天培訓(xùn)目的和方法:課堂講授為主,對(duì)話(huà)討論為輔,使參訓(xùn)
講師:候嵐詳情
承包商工程項(xiàng)目管理 02.07
本課程分別用下述兩個(gè)階段、3-5天的學(xué)習(xí)和案例研討,具體內(nèi)容如下:培訓(xùn)階段一:時(shí)間:1-2天培訓(xùn)目的和方法:課堂講授為主,對(duì)話(huà)討論為輔,使參訓(xùn)者了解現(xiàn)代項(xiàng)目管理的系統(tǒng)方法及其在工程管理中的應(yīng)用。灌輸新理念,熟悉新流程,為后續(xù)階段深入學(xué)習(xí)和全面實(shí)施項(xiàng)目管理,奠定統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)和語(yǔ)言平臺(tái)。課程主要內(nèi)容:現(xiàn)代項(xiàng)目管理基礎(chǔ)培訓(xùn)階段二:時(shí)間:2-3天培訓(xùn)目的和方法:將
講師:候嵐詳情
通信工程項(xiàng)目管理 02.07
通訊工程承包商項(xiàng)目管理(TX01)通用培訓(xùn)大綱充滿(mǎn)高新技術(shù)的現(xiàn)代通信服務(wù)業(yè),在向社會(huì)提供嶄新服務(wù)的同時(shí),也造就了大量工程師出身的項(xiàng)目經(jīng)理;但在現(xiàn)實(shí)中,所有公司都發(fā)現(xiàn),他們的項(xiàng)目并不缺乏優(yōu)秀的工程師,但是永遠(yuǎn)缺乏優(yōu)秀的管理者;《通訊工程承包商項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》課程,結(jié)合通信工程公司的項(xiàng)目實(shí)際,針對(duì)承包商的特定問(wèn)題和具體需求,力求實(shí)現(xiàn)“提升承包商工程項(xiàng)目管理績(jī)效
講師:候嵐詳情
房地產(chǎn)工程項(xiàng)目管理 02.07
房地產(chǎn)工程開(kāi)發(fā)商項(xiàng)目管理實(shí)踐(FDC01)培訓(xùn)大綱盡管房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)是典型的以項(xiàng)目為基本運(yùn)營(yíng)模式的行業(yè),盡管地產(chǎn)項(xiàng)目經(jīng)理們常年工作在項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng),而且許多人已經(jīng)走上關(guān)鍵管理崗位,但限于專(zhuān)業(yè)或經(jīng)歷的局限,以及行業(yè)的高速發(fā)展,導(dǎo)致他們淹沒(méi)在繁重的日常事務(wù)中,缺乏必要的職業(yè)訓(xùn)練,實(shí)際履職能力不足。但是,在不斷激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,房地產(chǎn)公司要持續(xù)獲得市場(chǎng)的青睞以及滿(mǎn)足自己對(duì)利
講師:候嵐詳情
制造業(yè)研發(fā)項(xiàng)目管理 02.07
一、項(xiàng)目研發(fā)概述二、現(xiàn)代研發(fā)項(xiàng)目管理三、研發(fā)團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目管理內(nèi)容和流程四、研發(fā)項(xiàng)目階段評(píng)審方法論的內(nèi)容和流程五、案例練習(xí):如何編制一個(gè)實(shí)用的研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃?六、研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施中的常見(jiàn)控制問(wèn)題七、研發(fā)項(xiàng)目變更管理與控制八、研發(fā)項(xiàng)目資源管理九、研發(fā)人員的角色轉(zhuǎn)換與項(xiàng)目管理能力提升
講師:候嵐詳情
企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的項(xiàng)目化管理(QT01)通用培訓(xùn)大綱隨著時(shí)代的變遷,無(wú)論是以項(xiàng)目為主導(dǎo)業(yè)務(wù)模式的工程、軟件開(kāi)發(fā)行業(yè),還是快速消費(fèi)品、通信及化工、電子等傳統(tǒng)制造業(yè)或高科技行業(yè),項(xiàng)目管理作為主要管理模式,已受到越來(lái)越多項(xiàng)目經(jīng)理們的重視;然而,對(duì)于許多非項(xiàng)目經(jīng)理的專(zhuān)業(yè)人士而言,在目前激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,同樣遇到越來(lái)越多的個(gè)性化客戶(hù)需求或者來(lái)自企業(yè)內(nèi)部越來(lái)越多臨時(shí)、多變的工
講師:候嵐詳情
課程概述:地產(chǎn)開(kāi)發(fā)是典型的以項(xiàng)目為盈利模式的產(chǎn)業(yè),但是他的管理基礎(chǔ),也恰恰是以項(xiàng)目為管理模式。在不斷激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,管理者們要滿(mǎn)足公司不斷加快的發(fā)展需要以及越來(lái)越嚴(yán)苛的項(xiàng)目目標(biāo)優(yōu)化要求,必須努力的同樣是創(chuàng)新思維、創(chuàng)新組織、創(chuàng)新管理、快速提升管理效率。從這個(gè)意義上說(shuō),現(xiàn)代項(xiàng)目管理始終是我們地產(chǎn)公司以及每一個(gè)管理者的專(zhuān)業(yè)必修課。盡管中國(guó)地產(chǎn)業(yè)依然年輕,盡管中國(guó)
講師:候嵐詳情
1、在各行業(yè),項(xiàng)目管理已成為越來(lái)越多項(xiàng)目經(jīng)理們的主要管理模式;然而,現(xiàn)代項(xiàng)目管理并不僅僅是項(xiàng)目經(jīng)理們的專(zhuān)利;對(duì)于許多非項(xiàng)目管理背景的專(zhuān)業(yè)人士而言,在今天激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,同樣遇到越來(lái)越多的個(gè)性化客戶(hù)需求或者來(lái)自企業(yè)內(nèi)部越來(lái)越多臨時(shí)、多變的工作任務(wù)以及參與項(xiàng)目時(shí)所面對(duì)的各種沖突與困惑。從這個(gè)意義上說(shuō),現(xiàn)代項(xiàng)目管理同樣應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)面對(duì)項(xiàng)目的專(zhuān)業(yè)人士的手中利器。2
講師:候嵐詳情
以下述兩個(gè)階段分別展開(kāi):第一階段:職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理概述1天1、項(xiàng)目經(jīng)理人選的常見(jiàn)來(lái)源2、管理工作與技術(shù)工作的不同特點(diǎn)與差異3、項(xiàng)目管理與職能管理的不同特點(diǎn)與差異4、技術(shù)型項(xiàng)目經(jīng)理的優(yōu)勢(shì)與常見(jiàn)問(wèn)題5、項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)角色5.1項(xiàng)目經(jīng)理在公司中的角色和地位5.2項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的角色和地位6、技術(shù)型項(xiàng)目經(jīng)理面對(duì)新職業(yè)的多重轉(zhuǎn)型7、項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力第二階
講師:候嵐詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21177
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20260
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19065
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16242
- 5員工守則 15475
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15415
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15127
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14568
- 9文件簽收單 14218