行政效率的有效提升   04.25

【課程大綱】　　第一單元、公共部門績效管理　　1、中國政府管理概述　　2、中國政府績效　　第二單元、目標管理MBO　　1、目標管理的基本思想　　2．目標管理的原則　　SMART原則　　期望原則　　參與原則　　3、目標管理作用　　4、目標管理的推行步驟　　5、目標的執(zhí)行、追蹤與修改　　第三單元、領導與領導決策　　1、領導概念　　2、決策方法　　第四單元、有效的

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步入金牌職場職業(yè)化的十項修煉   09.10

步入金牌職場職業(yè)化的十項修煉【培訓目標】?正確認知員工職業(yè)定位，樹立正確的職業(yè)觀念和工作心態(tài)?掌握職業(yè)形象及行為規(guī)范要求，加強職業(yè)化意識?了解人際關系的形成要素，認識人際差異，建立良好的人際關系?了解職業(yè)首先的基本要求【培訓時間】一天（6小時）【培訓方式】講授+討論+視頻+案例演【課程大綱】開篇：1、思香港老板住五星的故事2、上海小伙交通銀行應聘的故事3、銀

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企業(yè)中層卓越管理能力提升培訓   09.10

企業(yè)中層卓越管理能力提升培訓【培訓時間】1-2天【培訓目的】1、分清班組長的管理角色定位2、掌握激勵、沖突管理、授權、績效和管理的基本理論和技巧3、知道如何提升團隊的執(zhí)行力4、掌握團隊建設的基本方法【培訓方式】互動模擬/視頻播放/案例分析/講解【培訓課綱】第一單元：經(jīng)理人的角色與職責1、環(huán)境轉(zhuǎn)變對經(jīng)理人管理工作的影響2、經(jīng)理人的主要職責3、杰出經(jīng)理人的4個角

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《中層管理人員的職業(yè)化修煉》培訓方案   09.10

《中層管理人員的職業(yè)化修煉》培訓方案---國家電網(wǎng)中層管理素養(yǎng)提升系列課程【培訓目標】?中層管理人員的正確職業(yè)定位認知?樹立正確的職業(yè)觀念和工作心態(tài)?掌握職業(yè)形象及行為規(guī)范要求?加強中層管理人員的職業(yè)化意識?強化新時期的職業(yè)道德意識?建立良好的團隊人際關系【培訓時間】一天（6小時）【培訓方式】講授+討論+視頻+案例演練【課程大綱】第一單元：管理與領導1、現(xiàn)代

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中國式領導藝術（胡新橋老師）   09.10

中國式領導藝術注：本課程華科、武大、武漢理工EMBA班多次演繹【課程背景】結(jié)合中國本土文化特質(zhì)，企業(yè)領導者必須和文化相結(jié)合，結(jié)合中國人、中國域的特點，把領導藝術與之結(jié)合，才能收到實效。當然，企業(yè)領導與管理是有區(qū)別，同時二者交錯性地實施于工作中，讓企業(yè)基業(yè)長青是管理的科學化落地的結(jié)果，同時是領導者領導藝術的完美綻放結(jié)果。本課程以宏觀與微觀相結(jié)合地方式去演繹?！?/p>

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中國式領導藝術   09.10

中國式領導藝術第一單元、中國式管理及領導藝術概述1、中國人的管理行為特性2、中國人的工作原則3、你就是你想成為的那個領導4、領導者應具備的重要特質(zhì)5、成為成功領導者必須的手段第二單元、什么是領導藝術1、領導藝術深刻涵義2、領導藝術和領導科學的異同3、領導藝術可以學習不能模仿4、領導藝術的自我感悟5、領導藝術的幽默感自我培養(yǎng)第三單元、領導者的溝通真諦1、高品質(zhì)

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提升公務員執(zhí)行力   09.10

課程大綱　　一、什么是執(zhí)行力　　1、什么是執(zhí)行　　2、什么是執(zhí)行力　　3、幾種錯誤的執(zhí)行觀　　4、提升執(zhí)行力的意義　　5、謀事之道，成在執(zhí)行　　6、成就事業(yè)，贏在執(zhí)行　　二、執(zhí)行力不佳的表現(xiàn)及原因　　1、執(zhí)行力不佳的表現(xiàn)　　2、執(zhí)行力不佳的原因分析　　3、領導執(zhí)行力不佳的原因　　4、普通公務員執(zhí)行力不佳的原因　　三、提升執(zhí)行力的途徑　?。ㄒ唬╊I導如何提升執(zhí)行

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領導的卓越執(zhí)行力   09.10

領導的卓越執(zhí)行力【課程大綱】　　第一單元：高品質(zhì)有溝通格言　　高品質(zhì)的溝通視頻分析　　認識氣質(zhì)與性格分析　　領導干部的角色定位　　第二單元溝通與管理溝通　　溝通的技術：八要素　　溝通的內(nèi)涵、過程、要素和基本原則；　　溝通渠道及相關問題；　　溝通的障礙及克服技巧；　　第三單元：公務員有效的人際溝通　　溝通需要技巧　　人際溝通的特點、作用和原則；　　人際溝通的障

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領導者的陽光心態(tài)   09.10

領導者的陽光心態(tài)《領導者的陽光心態(tài)》內(nèi)容提示　　職場的競爭表面上是知識、能力、職位、業(yè)績、關系的競爭，實質(zhì)上卻是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競爭；企業(yè)和市場的競爭表面上是產(chǎn)品、服務、價格、品牌的競爭，實質(zhì)上卻是企業(yè)員工的品質(zhì)、能力和心態(tài)的競爭。領導者要改善自己的思維模式，提升適應環(huán)境的能力；領導者要改變自己的行為模式，增強責任感；領導者要悟到生活中陽光心態(tài)的魅力；領

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領導者的卓越溝通力   09.10

【課程大綱】　　第一單元：高品質(zhì)有溝通格言　　高品質(zhì)的溝通視頻分析　　認識氣質(zhì)與性格分析　　領導干部的角色定位　　第二單元溝通與管理溝通　　溝通的技術：八要素　　溝通的內(nèi)涵、過程、要素和基本原則；　　溝通渠道及相關問題；　　溝通的障礙及克服技巧；　　第三單元：公務員有效的人際溝通　　溝通需要技巧　　人際溝通的特點、作用和原則；　　人際溝通的障礙及相應對策；　

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