發(fā)展之本——管理認(rèn)知
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發(fā)展之本——管理認(rèn)知詳細(xì)內(nèi)容
發(fā)展之本——管理認(rèn)知
發(fā)展之本——管理認(rèn)知
《發(fā)展之本——管理認(rèn)知》
——管理技能提升之管理認(rèn)知篇
【課程背景】:
市場(chǎng)環(huán)境變化對(duì)企業(yè)發(fā)展而言,既是一種很好的發(fā)展機(jī)遇,也是一種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。市場(chǎng)
環(huán)境的變化必然要求企業(yè)管理的管理理念、經(jīng)營(yíng)思路、組織機(jī)構(gòu)、管理制度、管理方式
方法等方面的改善,增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
因此,對(duì)身為企業(yè)發(fā)展引路人的管理者來(lái)說(shuō),了解管理知識(shí),在自我管理基礎(chǔ)上,進(jìn)一
步加強(qiáng)部門規(guī)劃和下屬管理,對(duì)提升管理能力有著更為深刻的意義。
【培訓(xùn)目的】:
讓管理者充分了解“管理內(nèi)在涵義”,掌握管理的關(guān)鍵
幫助管理者樹(shù)立正確的管理意識(shí)與管理觀念
幫助管理者提升管理技能、形成良好的管理習(xí)慣
【培訓(xùn)對(duì)象】:中高層管理人員
【課程天數(shù)】:2天(12小時(shí))
【課程大綱】
第一講 管理的基礎(chǔ)知識(shí)
第二講 優(yōu)秀管理者的心理素質(zhì)
第三講 管理者需具備的五大管理意識(shí)
第四講 管理者需通曉的六項(xiàng)基本管理
討論:偉大的管理者應(yīng)該如何實(shí)施自我管理
第五講 管理者的七大良好習(xí)慣
案例:管理中慎用“批評(píng)”
第六講 管理者的七大工作能力
第七講 對(duì)管理的反思
管理中的兩大范疇
管理藝術(shù)和管理技術(shù)
厘清人在管理中的位勢(shì)
支配人行為動(dòng)力系統(tǒng)的規(guī)律
第八講 創(chuàng)新管理理論——構(gòu)建本土化的管理理論模式
創(chuàng)新管理理論模式與對(duì)人的研究
人的心理與行為規(guī)律
中國(guó)人的心理與行為分析
吻合中國(guó)人的管理規(guī)律圣吉
拿來(lái)就可用的理論和必須經(jīng)過(guò)中國(guó)文化同化后才有效的理論
彼得圣吉和麥克爾哈默、詹姆斯錢皮的兩個(gè)創(chuàng)新工具
賈春濤老師的其它課程
營(yíng)業(yè)廳峰點(diǎn)提升及細(xì)節(jié)管理《凝煉細(xì)節(jié)——營(yíng)業(yè)廳峰點(diǎn)提升及細(xì)節(jié)管理》【課程背景】電信行業(yè)從組,3G時(shí)代到來(lái)。業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)將越來(lái)越激烈,電信行業(yè)的重組使得電信市場(chǎng)出現(xiàn)三足鼎立的局面。面臨競(jìng)爭(zhēng)的壓力,營(yíng)業(yè)廳成為了競(jìng)爭(zhēng)的排頭兵,要提高他們的戰(zhàn)斗力必須要提高營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理的管理能力?!九嘤?xùn)目的】掌握營(yíng)業(yè)廳服務(wù)峰終、營(yíng)銷峰終、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)及支撐【培訓(xùn)對(duì)象】營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理值班經(jīng)理
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有效的授課方法與技巧模板 09.11
有效的授課方法與技巧【課程背景】由于人才是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵,因此要求組織不斷地學(xué)習(xí),員工的培訓(xùn)和發(fā)展都愈來(lái)愈受到重視。而在高能力、高績(jī)效的要求之下,各種訓(xùn)練課程或活動(dòng)的成本與效益,都將被嚴(yán)格的評(píng)估,內(nèi)部講師的責(zé)任自然更為沉重。其對(duì)于知識(shí)傳承、運(yùn)作上的教導(dǎo),績(jī)效建立與培育人才,都有著更為深遠(yuǎn)的影響?!九嘤?xùn)目的】現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練,微格分析,迅速提升授課技巧【培訓(xùn)對(duì)象
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掌控客戶關(guān)系維系的尖峰時(shí)刻 09.11
掌控客戶關(guān)系維系的尖峰時(shí)刻【課程背景】全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的到來(lái),電信市場(chǎng)格局發(fā)生了變化,單獨(dú)以產(chǎn)品為中心的營(yíng)銷模式早已不適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的要求,只有建立客戶需求為目標(biāo)、市場(chǎng)為導(dǎo)向的發(fā)展模式才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處有不敗之地。企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是對(duì)客戶資源的競(jìng)爭(zhēng),誰(shuí)贏得客戶,誰(shuí)就贏得競(jìng)爭(zhēng)?!九嘤?xùn)目的】掌握不同階段的客戶維系方法掌握重要時(shí)刻時(shí)的客戶維系方法【培訓(xùn)對(duì)象】客戶
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專業(yè)服務(wù)形象塑造 09.11
專業(yè)服務(wù)形象塑造【課程背景】在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,專業(yè)服務(wù)形象是一種潛在的資本。服務(wù)形象不僅反映出工作人員的個(gè)人素質(zhì)、能力和涵養(yǎng),更是企業(yè)形象、公司管理水平與服務(wù)水準(zhǔn)的體現(xiàn)。隨著產(chǎn)品同質(zhì)化時(shí)代的到來(lái),如何提高服務(wù)質(zhì)量,從而提高客戶的滿意度,是目前服務(wù)行業(yè)面臨的嚴(yán)重問(wèn)題之一。作為移動(dòng)窗口的一線工作人員,是與外界接觸的第一平臺(tái),具備主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)則顯得尤為重要。要提高服
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拓展人脈贏在未來(lái)——客戶關(guān)系管【課程背景】電信市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是一場(chǎng)與歐美最流行的市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略的直接接觸和對(duì)話。通過(guò)直接交鋒,我們將打破歐美市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略理論和實(shí)踐的神話,建立我們對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略理論和實(shí)踐創(chuàng)新的自信。【培訓(xùn)目的】了解如何利用CRM的銷售管理、客戶服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷和決策分析等思想與技術(shù)為企業(yè)服務(wù)【培訓(xùn)對(duì)象】各窗口人員【課程天數(shù)】2天【課程大綱】第一部分基
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為客戶量身定做“捆綁業(yè)務(wù)” 09.11
為客戶量身定做“捆綁業(yè)務(wù)”【課程背景】電信重組,全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)時(shí)代來(lái)臨,移動(dòng)從“移動(dòng)信息專家”向“綜合信息專家”轉(zhuǎn)變,運(yùn)營(yíng)商們將轉(zhuǎn)向以發(fā)掘用戶需求、開(kāi)發(fā)新業(yè)務(wù)、促進(jìn)行業(yè)價(jià)值增長(zhǎng)的集約型,新業(yè)務(wù)新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)將成為運(yùn)營(yíng)商創(chuàng)造下一輪競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的焦點(diǎn)?!九嘤?xùn)目的】一套切實(shí)可行,完整的新產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)流程;【培訓(xùn)對(duì)象】市場(chǎng)策劃人員和營(yíng)業(yè)廳營(yíng)銷人員【課程天數(shù)】2天【講師簡(jiǎn)介】賈
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)營(yíng)業(yè)廳區(qū)域市場(chǎng)管理【課程背景】雖然現(xiàn)階段中國(guó)移動(dòng)新增市場(chǎng)占有率依然居于三大運(yùn)營(yíng)商之首,但在鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)和農(nóng)村市場(chǎng),卻遭受了兩大運(yùn)營(yíng)商的強(qiáng)大挑戰(zhàn),未來(lái)通信行業(yè)新入網(wǎng)的增長(zhǎng)點(diǎn)在哪里?很顯然在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村市場(chǎng),但現(xiàn)階段移動(dòng)無(wú)論在營(yíng)銷政策、促銷力度、人員配備等階段均處于劣勢(shì)?!九嘤?xùn)目的】細(xì)化區(qū)域市場(chǎng)管理項(xiàng)目【培訓(xùn)對(duì)象】營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理值班長(zhǎng)【課程天數(shù)】2天【課程大綱】第一講
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新員工歸屬感建立與職業(yè)生涯規(guī)劃 09.11
新員工歸屬感建立與職業(yè)生涯規(guī)劃【課程背景】員工歸屬感是指員工經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的工作,在思想上、心理上、感情上對(duì)企業(yè)產(chǎn)生了認(rèn)同感、公平感、安全感、價(jià)值感、工作使命感和成就感,這些感覺(jué)最終內(nèi)化為員工的歸屬感。歸屬感的形成是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程,但一旦形成后,將會(huì)使員工產(chǎn)生內(nèi)心自我約束力和強(qiáng)烈的責(zé)任感,調(diào)動(dòng)員工自身的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力而形成自我激勵(lì),最終產(chǎn)生投桃報(bào)李的效應(yīng)?!九?/p>
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營(yíng)業(yè)廳督導(dǎo)管理黃金法則【課程背景】3G時(shí)代營(yíng)業(yè)廳將如何轉(zhuǎn)型發(fā)展?營(yíng)業(yè)廳服務(wù)、營(yíng)銷和管理效能如何實(shí)現(xiàn)最大化?作為營(yíng)業(yè)廳基層管理人員面對(duì)發(fā)展變革,如何挖掘營(yíng)業(yè)廳店面運(yùn)營(yíng)管理環(huán)節(jié)薄弱?!菊n程目的】掌握營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)管理點(diǎn)控制【培訓(xùn)對(duì)象】營(yíng)業(yè)廳督導(dǎo)值班經(jīng)理廳經(jīng)理【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】3天【培訓(xùn)大綱】前言問(wèn)題分析—第三只眼看營(yíng)業(yè)廳管理營(yíng)業(yè)廳督導(dǎo)一天工作展示營(yíng)業(yè)廳服務(wù)營(yíng)銷問(wèn)題展示營(yíng)業(yè)
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市場(chǎng)促銷組織與推動(dòng) 09.11
市場(chǎng)促銷組織與推動(dòng)【課程背景】促銷是指短期的宣傳行為,目的是激發(fā)購(gòu)買的積極性、或宣傳產(chǎn)品提供服務(wù)。營(yíng)銷大師菲利普科特勒教授將促銷定義為刺激消費(fèi)者和貿(mào)易商較迅速或較大量地購(gòu)買某一特定產(chǎn)品或服務(wù)。促銷是企業(yè)銷售業(yè)績(jī)提高的一個(gè)強(qiáng)有力工具,是營(yíng)銷活動(dòng)的一個(gè)關(guān)鍵因素。同時(shí),促銷又是一把雙刃劍,它運(yùn)用得恰當(dāng)與否直接關(guān)系到企業(yè)的運(yùn)營(yíng)發(fā)展,運(yùn)用得當(dāng)不僅有利于企業(yè)產(chǎn)品的推廣,
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