《人才梯隊建設(shè)》課程大綱
《人才梯隊建設(shè)》課程大綱詳細內(nèi)容
《人才梯隊建設(shè)》課程大綱
《人才梯隊建設(shè)》課程大綱
【課程背景】
企業(yè)生存和發(fā)展的競爭中,什么最重要最關(guān)鍵?人才。得人才者得天下!可是您的企
業(yè)是否核心人才匱乏?在核心人才選拔和培養(yǎng)方面是否缺乏系統(tǒng)規(guī)劃?各級人才是否能
持續(xù)支持企業(yè)的發(fā)展?支撐未來戰(zhàn)略的發(fā)展?人才供給是否短缺?
本課程將從企業(yè)生存發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)、企業(yè)核心競爭力培育出發(fā),運用戰(zhàn)略分析、人
才培育理論、人才素質(zhì)模型、人才測評與任職資格管理的科學(xué)工具方法論;采取高績效
團隊的方法,通過案例講解和實戰(zhàn)演練,構(gòu)建基于企業(yè)戰(zhàn)略的人才梯隊建設(shè)體系。
【課程收益】
1、認識到人才梯隊建設(shè)對組織發(fā)展的重要性;
2、熟悉人才梯隊建設(shè)的步驟和流程;
3、掌握人才梯隊建設(shè)的工具和方法;
4、學(xué)會關(guān)鍵人才的留用技巧。
【課程對象】
企業(yè)人力資源管理者、培訓(xùn)經(jīng)理等;
【課程時間】6小時
【課程大綱】
一、建立科學(xué)人才發(fā)展理念
案例:李東升要HR做什么?
1.如何構(gòu)建企業(yè)核心競爭力
2.誰是企業(yè)的核心人才
3.從企業(yè)價值鏈看人力資源價值鏈
4.什么是企業(yè)的核心能力
二、企業(yè)為何建立人才梯隊
1、何為人才梯隊
2、人才梯隊與企業(yè)戰(zhàn)略的必要性
3、塔克門團隊發(fā)展階段對企業(yè)人才的要求
4、企業(yè)人才梯隊建設(shè)誤區(qū)
三、如何建設(shè)人才梯隊
1.企業(yè)人才管理的80/20原則
2.企業(yè)人才分類:核心人才、稀缺人才、通用人才、輔助人才
3.如何識別企業(yè)的關(guān)鍵崗位
4.舉例:某公司的關(guān)鍵崗位
演練:畫出公司的關(guān)鍵崗位
四、選撥核心人才的標準與程序
1.案例討論:選擇誰做取經(jīng)團隊的項目經(jīng)理
2.什么是素質(zhì)
3.專業(yè)能力和通用能力標準的建立
4.案例:某公司關(guān)鍵崗位的素質(zhì)標準
5.核心人才的職業(yè)發(fā)展路徑
案例:華為的職業(yè)發(fā)展通道
6.橫向分類與縱向分級
案例:某公司職業(yè)發(fā)展通道
7.建立任職資格等級標準
案例:人力資源職位任職資格等級標準
8.可持續(xù)發(fā)展的人力資源流動模型
五、核心人才梯隊的培養(yǎng)規(guī)劃
案例:標竿企業(yè)六大人才梯隊建設(shè)原則
1.接班制度的六大特征
2.發(fā)展能力而非替換職位
3.偵測需求和缺乏落差
4.持續(xù)創(chuàng)新修正
5.并連式培養(yǎng)路徑與串聯(lián)式培養(yǎng)方法
6.后備人才培養(yǎng)計劃制定原則
六、核心人才梯隊的評估與持續(xù)改進
1.能力評估的內(nèi)容
2.能力評估的方法
3.能力評估的步驟
4.制定員工能力培養(yǎng)方案
5.員工能力培養(yǎng)實施
6.員工能力培養(yǎng)考核
案例:某公司員工能力評估方案
7.職業(yè)變化——人才成長的職業(yè)發(fā)展
8.員工職業(yè)發(fā)展路徑構(gòu)建
七、核心人才梯隊的激勵與留用
1,員工激勵的起點——需求
2、激勵的基本理論與員工的發(fā)展規(guī)劃
案例:雷尼爾現(xiàn)象
討論:人才激勵的方法
3、人才激勵的三字經(jīng)
4.人才管理四象限
5、人力資源經(jīng)營的商業(yè)畫布
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