目視管理與6S推行實務

  培訓講師:李文發(fā)

講師背景:
專家介紹:李文發(fā)老師一、專家背景:大型臺資企業(yè)人力資源經理/資材經理;日資企業(yè)資材總監(jiān)兼人力資源經理/管理者代表;港資企業(yè)運營副總經理及管理者代表;在韓國、日本等大型集團公司接受過國際先進的供應鏈和物流管理系統(tǒng)學習;新加坡管理協(xié)會授權講師; 詳細>>

李文發(fā)
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目視管理與6S推行實務詳細內容

目視管理與6S推行實務

課題:目視管理與6S現(xiàn)場管理實務
一、課程背景:
目前全世界有65%的企業(yè)都在廣泛地推行5S或6S,因為企業(yè)家們開始相信改變員工觀
念的最好一種理念與方法就是5S或6S。日本員工的素質,海爾員工的素質都是推行5S
和6S締造出來的。5S或6S都提倡員工從小事和一點一滴做起,去激發(fā)員工的工作熱情
和對事業(yè)的熱愛。所以,5S或6S的學習與推行是目前企業(yè)進行企業(yè)管理工作的首要工
作。
人造環(huán)境,環(huán)境育人。沒有一個好的工作環(huán)境,企業(yè)就無法造就人才,更無法留住人
才。推行6S,不僅能改善生產環(huán)境、提高產品品質,更重要的是通過推行6S能改善員
工精神面貌,吸引一流的人才,締造一流的企業(yè)。本課程全面講授了6S推行方法、要
領以及6S推行的組織與審核,以著名日資企業(yè)為案例,詳細展示大量圖片,是企業(yè)以
其他組織改善現(xiàn)場環(huán)境的品質,改善員工精神面貌,使組織充滿活力的理想課程。


二、課程效益
???? 認知6S管理的定位
???? 瞭解6S管理的實戰(zhàn)內容
???? 學會如何進行6s管理推進的程序控制
???? 掌握有效推行6S管理的工具
???? 學會如何進行目視管理
???? 認知6S管理與其他管理的關係
三、適合對象
製造、生管、物管、倉庫、品管、製造工程、財務、會計、等部門人士
四、課程內容
?
第一、6S督導師快速推行第一招----準確定位自我角色
1. 6S督導師在企業(yè)的作用
2. 6S督導師自我角色認知
3. 6S督導師能力要求
4. 角色扮演
第二、6S督導師快速推行第二招——夯實基礎知識
1. 問題的識別
1.1 為什麼要做6S
1.2 6S有什麼好處
1.3 6S與生產、本質工作的好處
1.4 案例分析
2. 6S概念
2.1 整理的技巧
2.2 整頓的方法和技巧
2.3 清掃清潔的要點和流程
2.4 素養(yǎng)的培養(yǎng)方法和訓練
2.5 安全源識別和改善
3. 企業(yè)內部現(xiàn)場狀況分析
3.1 現(xiàn)象分類
3.2 原因分析
3.3 後果分析
第三、6S督導師快速推行第三招——標桿先行
1、課堂講解:
1.1、選擇樣板區(qū)要點
1.2、選擇樣板區(qū)的目的
1.3、定點攝影練習
2、 現(xiàn)場輔導
2.1 選擇樣板區(qū)
2.2 現(xiàn)場定點攝影
3 策劃及組織宣傳
3.1 組織確定
3.2 目標確定
3.3 時間安排
4 宣傳手段練習
第四、6S督導師快速推行第四招——真金不怕火煉
1、 早會
2、講解實施要點,答疑
3、 現(xiàn)場輔導
4、實施整個樣板區(qū)的6S知識
5、體驗6S管理基礎難度
6、掌握6S在本企業(yè)的推行技巧
7、 小結
第五、6S督導師快速改善第五招——推行技巧演練
1、 紅牌作戰(zhàn)技巧講解
1.1 紅牌的作用
1.2 紅牌的運用(時機、數量)
1.3 紅牌的多種形式
1.4 注意事項
2、 評比活動講解
2.1 評比的內容
2.2 評比的方法和方式
2.3 評比標準的制定
3、 現(xiàn)場輔導
3.1 紅牌作戰(zhàn)實戰(zhàn)
3.2 試評比活動
第六、6S督導師快速推進第六招——總結提升
1、總結與反省
1.1、為什麼要總結
1.2、怎麼總結
1.3、需要什麼內容

 

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