創(chuàng)新管理

  培訓講師：李偉希

講師背景：
李偉希創(chuàng)新思維專家思維導圖MindV授權認證培訓師美國高級思維協會APTT《六頂思帽》授證講師美國領導力中心CLS《情境領導》授證講師管理創(chuàng)新與思維導圖實戰(zhàn)專家華南理工大學MBA《中國經濟時報》撰稿人當納利RRD（中國）有限公司人力資源總監(jiān) 詳細>>

李偉希
    課程咨詢電話：

創(chuàng)新管理詳細內容

創(chuàng)新管理

創(chuàng)新管理
—— 基于腦洞力的管理者思維
【課程介紹】
在一個全員創(chuàng)新、全民創(chuàng)業(yè)的時代，如何做到創(chuàng)新管理呢？
我們需要理解、掌握并運用：
創(chuàng)新管理的哥德爾第一定律！
創(chuàng)新管理的黑洞窘境原理！
創(chuàng)新管理的簡一律邏輯！
總之，本課程的主題就是讓您實現腦洞大開，實現創(chuàng)新管理！
【課程收益】
1．掌握構建創(chuàng)新管理的“T”型知識結構； 2．理解并運用創(chuàng)新管理的多個模塊的多種技術；
3. 對創(chuàng)新可行性的提取，以及風險評估及實現有效規(guī)避。
【課程特色】
1．案例實戰(zhàn)：課程全程使用大量實戰(zhàn)型的案例進行剖析與訓練；
2．模型優(yōu)化：課程將提供各種具體類型的優(yōu)化思維工具與模型；
3．落地支撐：課程提供互聯網的自媒體交流平臺實現長期學習。
【適合群體】
本課程是思維技術課，理論上適合所有群體。
【課程時間】 2天
【主講老師】 《思維的答案》作者
思維體系培訓教練 李偉希
【課程提綱】
一、創(chuàng)新管理的哥德爾第一定律
（一）哥德爾第一定律
（二）創(chuàng)新管理的定義
二、創(chuàng)新管理的束縛
（一）創(chuàng)新管理的“T”型思維
（二）創(chuàng)新管理的建構主義
三、創(chuàng)新管理的思維方法論
（一）創(chuàng)新思維的圖形技術
1. 單個信息的圖形切換
2. 連貫輸出的圖形處理
3. 關鍵主體的圖形聯想
此處：第1天上午總結
（二）創(chuàng)新思維的提問技術
1. PMI法
2. 受眾技術提問法
此處：第1天下午總結及全天總結
（三）創(chuàng)新思維的框架外思考技術
1. 頭腦風暴法
2. 隨機誘因法
（四）創(chuàng)新思維的框架內思考技術
1. 分解技術
（1）逐層包圍
（2）矛盾化解
2. 極簡技術
（1）獨立與凸顯
（2）縮小與刪除
（3）合并與分化
3. 組合技術
（1）復制型組合
（2）屬性間組合
（3）流程軸組合
此處：第2天上午總結
4. 逆向技術
（1）反轉型逆向
（2）轉換型逆向
（3）缺點型逆向
5. 痛點技術
（1）痛點摘除技術
（2）痛點轉移技術
四、創(chuàng)新管理的黑洞窘境原理
（一）創(chuàng)新管理的黑洞原理
(二) 創(chuàng)新管理的窘境突破
五、創(chuàng)新管理的簡一律邏輯
（一）簡一律決策的必須要求
(二) 簡一律決策的愿景要求 此處：第2天下午總結及全部課程總結
016573500

 

李偉希老師的其它課程

思維導圖與職業(yè)應用（2天版）---像匕首一樣的思維【課程介紹】您想不想做到這樣：1.提高企業(yè)管理的效率，讓最少的時間完成更多的工作；2.提高創(chuàng)造力，讓同1個問題至少想到20種解決方法；3.開發(fā)思維潛能，強化思維記憶，讓您的記憶能力得到全面強化；4.提高思考的速度，思維過程可視化，讓線性思維變“網絡化”思維；5.掌握思維導圖的思維利刃工具，從此我們可以讓思維一

 講師：李偉希詳情

思維導圖與創(chuàng)新思維（2天版）——打開思維的盒子，你可以做到！【課程介紹】人的思維深藏在大腦中，大腦就像一個僅僅開發(fā)利用了5的巨大的冰山。所以，您和您的團隊愿不愿意這樣：1.提高創(chuàng)造力，同1個問題至少想到20種解決方法；2.開發(fā)右腦，開發(fā)潛能，讓1個腦袋變成多個腦袋；3.掌握多種思維工具，從此思維一步領先，步步領先。面對這樣的結果，您一定是原意的。請來到我們的

 講師：李偉希詳情

結構化的邏輯思維之金字塔原理與精準表達（2天版）---閃電一樣思考，匕首一樣表達【課程介紹】金字塔原理的邏輯思維并不是表達的唯一方法，但一定是最有效的方法！金字塔原理不僅是精準表達的邏輯，也適用于商務寫作與問題分析的邏輯。本課程不是傳統(tǒng)意義上的TTT，也不是于傳統(tǒng)意義上的溝通，也不是傳統(tǒng)意義上的演講，本課程重點是做結構化、系統(tǒng)化、邏輯化的思考與表達，讓你在表

 講師：李偉希詳情

結構化的邏輯思維之金字塔原理與公文寫作（2天版）----閃電般思考，匕首般寫作【課程介紹】金字塔原理不是公文寫作的唯一方法，但一定是最有效的方法！金字塔原理不僅是寫作的邏輯，也是分析問題和解決問題的邏輯。我們每天需要處理諸多的如請示、競聘、總結、計劃、報告、郵件、微博、博客、PPT等不同形式的商務寫作，但寫作過程中邏輯不縝密、表達不清晰的問題一直在困擾著我們

 講師：李偉希詳情

問題分析與解決（2天版）——【創(chuàng)新思維與問題解決】【課程介紹】眾所周知，關于問題,關于問題解決,這是個知識邊際很大的課程，本課程將不涉及6西格瑪、QC7大手法、KT法、IE工程等領域。本課程是基于方法論與邏輯論的思維訓練，側重于問題分析的思維與邏輯架構，以及創(chuàng)新思維的問題解決。不一樣的問題思維，不一樣的問題解決，盡在我們?yōu)槟可泶蛟斓膯栴}解決的思維訓練課程！

 講師：李偉希詳情

結構化的邏輯思維之金字塔原理（1天版）---閃電一樣思考，匕首一樣表達【課程介紹】金字塔原理的邏輯思維并不是表達的唯一方法，但一定是最有效的方法！金字塔原理不僅是精準表達的邏輯，也適用于商務寫作與問題分析的邏輯。本課程不是傳統(tǒng)意義上的TTT，也不是于傳統(tǒng)意義上的溝通，也不是傳統(tǒng)意義上的演講，本課程重點是做結構化、系統(tǒng)化、邏輯化的思考與表達，讓你在表達之前使用

 講師：李偉希詳情

創(chuàng)新思維訓練（2天版）——你的思維N次方【課程介紹】有一種說法叫“腦洞大開”！是怎么做到的呢？其實：圖形技術也可以腦洞大開的！提問技術也可以腦洞大開的！思考技術也可以腦洞大開的！總之，本課程的主題就是讓您腦洞從此大開！【課程收益】1．掌握構建創(chuàng)新思維的“T”型知識結構；2．理解并運用創(chuàng)新思維的多個模塊的多種技術；3.對創(chuàng)新可行性的提取，以及風險評估及實現有效

 講師：李偉希詳情

《金字塔原理的邏輯思維》（1天版）【課程介紹】思維的質量決定管理的質量！思維的質量決定未來的質量！本課程為聚焦于管理者的系統(tǒng)思維訓練，是被企業(yè)管理界公認的思維體系的品牌課程。【課程特色】1．案例實戰(zhàn)：課程全程使用大量實戰(zhàn)型的案例進行剖析與訓練；2．模型優(yōu)化：課程將提供各種具體類型的優(yōu)化思維工具與模型；3．落地支撐：課程提供互聯網的自媒體交流平臺實現長期學習。

 講師：李偉希詳情

創(chuàng)新思維訓練（1天版）——你的思維N次方【課程介紹】有一種說法叫“腦洞大開”！是怎么做到的呢？其實：加法技術可以實現！減法也技術可以實現！代法技術可以實現！反法技術也可以實現！總之，本課程的主題就是讓您腦洞從此大開！【課程收益】1．掌握構建創(chuàng)新思維的“T”型知識結構；2．理解并運用創(chuàng)新思維的多個模塊的多種技術；3.對創(chuàng)新可行性的提取，以及風險評估及實現有效規(guī)

 講師：李偉希詳情

《創(chuàng)新思維訓練》（1天版）【課程介紹】思維的質量決定管理的質量！思維的質量決定未來的質量！本課程為聚焦于管理者的系統(tǒng)思維訓練，是被企業(yè)管理界公認的思維體系的品牌課程?！菊n程特色】1．案例實戰(zhàn)：課程全程使用大量實戰(zhàn)型的案例進行剖析與訓練；2．模型優(yōu)化：課程將提供各種具體類型的優(yōu)化思維工具與模型；3．落地支撐：課程提供互聯網的自媒體交流平臺實現長期學習?！具m合群

 講師：李偉希詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有