團隊領導力提升

  培訓講師：陳剛

講師背景：
陳剛項目管理首選導師-學者、企業(yè)管理顧問主要研究、服務方向：項目管理、企業(yè)治理高級工程師、PMP、工信部高級職稱教程編委成員合作高校：北京大學、清華大學、劍橋大學...企業(yè)院校：華為大學、博世(中國)有限公司培訓中心、北京經濟管理干部學院… 詳細>>

陳剛
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團隊領導力提升詳細內容

團隊領導力提升

授課內容

一、認識
優(yōu)秀團隊不是天生的，也無法直接招聘而來，而是打造出來的，是帶出來的！
 區(qū)分領導與管理行為
 卓越領導的特征
 東西方領導的區(qū)別
 探討管理環(huán)境
 員工是帶出來的
 誤區(qū)
 二、獲得尊重
   我們希望員工不單單是執(zhí)行指令的服從者，更是發(fā)自內心的追隨者，如此，你才能擁有一支能夠派上用場的隊伍。
 把職權當成職責、使命、奉獻與工作平臺，而不是職業(yè)、榮耀與享樂
 不僅做管理者，更要做領導者，培養(yǎng)全局觀念，提升影響力
 用你的專長征服員工
 重視員工，把員工視為伙伴
 尊重每位員工的工作。
 關心員工的身心健康。
 在有效監(jiān)督基礎上充分"信任"員工。
 以身作則，行勝于言。
 發(fā)揮影響力。
 三、帶動員工去完成工作
與員工的關系，同事、朋友、親人、師長
 制訂、明確、分享公司愿景
 給予員工明確使命而不只是目標
 讓員工參與經營
 建立有效的溝通機制
 多些建議與鼓勵，少些意見與批評
 少"推"多"拉"
 己所不欲，勿施于人
 四、讓員工在成長中創(chuàng)造績效
形成員工與企業(yè)共同成長的心理契約
 幫助員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃
 幫助員工更清楚地了解自己
 了解成人學習的特點，對員工進行有效的培訓。
 愛他,尊重他,但工作上不妥協(xié)、不含糊，該批評就批評，該表揚就表揚
 做"平臺"，而不是做"拐杖"，培養(yǎng)員工獨立解決問題的能力。
 五、**員工的責任管理實現(xiàn)自我管理
對員工進行分類管理，因材施教，知人善任，將合適的人安排到合適的崗位上。
 懂得授權
 對員工實行目標與責任管理，讓員工負責，讓所有的工作崗位都有人負責。
 給員工壓擔子，讓他在完成本崗位職責的基礎上擔當重任，并授予相應的權力
 用好激勵杠桿
 由目標管理走向自我管理
 幫助員工跨過高山，與企業(yè)一起成長。
 六、持續(xù)提升
理念與經營思想、商業(yè)環(huán)境、管理模式、技術手段、人的年紀，都在不斷的變化
 用腦思考、規(guī)則化
 用心思考、思想化

 

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