強(qiáng)勢(shì)品牌的策劃與傳播
強(qiáng)勢(shì)品牌的策劃與傳播詳細(xì)內(nèi)容
強(qiáng)勢(shì)品牌的策劃與傳播
課程簡(jiǎn)介：
適合對(duì)象 企劃部及市場(chǎng)部經(jīng)理、主管等相關(guān)人員
授課目的 **培訓(xùn)學(xué)習(xí)正確引導(dǎo)消費(fèi)者接受，忠誠(chéng)于品牌核心價(jià)值，并形成品牌價(jià)值屏障
會(huì)議內(nèi)容
* 攻心為上 ， 制造消費(fèi)者?！≌故九c教育的廣告運(yùn)作
* 品牌教育，建立紐帶關(guān)系。 功能與品牌的廣告運(yùn)作
* 產(chǎn)品屬性，決定教育方式。
* 市場(chǎng)階段，決定教育方式。
* 人性訴求，建立順暢溝通方式?！∥镄栽V求與人性訴求的運(yùn)作
* 概念設(shè)定，占據(jù)受眾心靈位置?！ ∫愿拍钫紦?jù)消費(fèi)者心中相應(yīng)位置的運(yùn)作
* 謀勢(shì)為上，培育消費(fèi)者仰視心態(tài)?！ ∠M(fèi)者利益與心態(tài)的關(guān)系及運(yùn)作
* 品牌制勝，克服產(chǎn)品同質(zhì)化的利器。 產(chǎn)品力與品牌力的關(guān)系及運(yùn)作
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打造消費(fèi)者喜愛的成功品牌 01.01
課程大綱： 部分 第1節(jié) 攻心為上，制造消費(fèi)者?！ ≌故九c教育的廣告運(yùn)作 第2節(jié) 品牌教育，建立紐帶關(guān)系?！ 」δ芘c品牌的廣告運(yùn)作 第二部分 第3節(jié) 產(chǎn)品屬性，決定教育方式?！ 〔煌a(chǎn)品應(yīng)采用不同的“教育課程” 第4節(jié) 市場(chǎng)階段，決定教育方式?！ ?duì)應(yīng)不同的市場(chǎng)階段應(yīng)采用不同的教育方式。 第三部分 第5節(jié) 人性訴求，建立順暢溝通方式。 物性
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