如何做一名出色的生產干部
如何做一名出色的生產干部詳細內容
如何做一名出色的生產干部
**部分、生產干部的角色認知
◆新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇
◆ 人為什么要工作
◆ 生產干部的地位和使命
◆生產干部的重要作用
◆生產干部的管理水平現狀分析
◆ 認識企業(yè)管理中的各種角色
◆了解所在的班組(部門)
◆ 自己為什么擔任生產干部
◆ 生產干部的權力和管理原則
◆ 角色認知——對自己和環(huán)境的分析
◆ 如何對自己角色的規(guī)范、權利和義務的準確把握
◆ 案例討論:
第二部分、生產干部應學習的技術、技巧
(一)、管理概念與方法
◆作業(yè)技術、管理技術及方法
◆怎樣提高人際技術
◆ 什么是理念技術
◆ 什么是 PDCA
◆ PDCA問題解決流程
◆什么是重點管理
◆ 什么是5WIH
◆ 頭腦風暴實務演練
?。ǘ?a href="http://m.kunyu-store.cn/neixun/retrieval/15_0_0_0_0_0_0_0_1.html" target="_blank" style="color:#333;text-decoration: none;">目標管理
◆什么是目標管理
◆ 目標管理的基本原則
◆ 如何分解目標
◆ 企業(yè)如何才能把個人的目標引導到企業(yè)的大目標上來?
◆ 個人如何才能將自己的目標融化到企業(yè)的大目標中去?
(三)、如何發(fā)現問題和解決問題
◆問題原因的冰山理論
◆ 頭腦風暴法應用
◆ 特性要因圖的使用技巧
◆ 簡單問題的處理技巧
◆異常問題與解決問題的思考點
◆ 問題改善的思考步驟
◆ 挖掘問題的類型和問題的再認識
◆問題的分析方法及解決問題方法。
◆問題解決的流程與發(fā)掘問題的手法
◆ 生產現場常見問題處理方法
◆ 案例:
?。ㄋ模?、目視管理與消除浪費
◆ 目視管理的定義與要點
◆ 目視管理的物品、作業(yè)管理、安全管理
◆ 目視管理的方法和工具
◆ 浪費定義及類型
◆ 如何識別現場中的浪費
◆ 工廠中常見的浪費及控制
◆ 目視管理在消除浪費中的作用。
◆ 怎樣讓問題看得出來—目視管理的執(zhí)行
◆ 現場中的七大管理浪費
◆ 現場可以改善的151種的浪費
◆ 怎樣根除現場的各種浪費
◆目視管理在設備、材料、方法管理中的應用
◆ 生產干部常用到的一些管理工具運用技巧
第三部分、生產干部的時間管理與溝通技巧訓練
◆ 上班前要做的事項
◆上班后立即要做的事項
◆ 上班中要處理的事項
◆ 下班前不可疏忽的事項
◆ 缺乏時間管理意識的征兆
◆為什么說生產經理必須做好時間管理
◆ 有效的時間管理的幾個步驟
◆ 您愛喂猴子嗎?
◆生產干部究竟應該如何控制和支配自己的時間?
◆ 從時間管理中對我們的成本思考
◆ 時間管理的40個準則
◆ 溝通的重要性
◆ 企業(yè)管理溝通的方式
◆管理溝通基本概念
◆和下屬溝通的技巧
◆和上級溝通的技巧
◆ 與同事的溝通
◆ 溝通的三個要點與步驟
◆如何避免現場管理溝通中的誤區(qū)
◆ 案例:如何花這筆錢?
◆ 案例分析:
第四部分、如何做好下屬,有效的輔助上司
◆ 下屬的8條戒律
◆ 與上司處好關系的三個原則
◆ 與上司相處的四大禁忌
◆怎樣接受與執(zhí)行上司的指示
◆ 怎樣說服上司
◆ 如何推銷你的建議給上司
◆ 如何及時向上司反饋反面意見
◆ 怎樣了解上司的期望
◆ 怎樣贏得上司的賞識與依賴
◆ 如何與異性上司相處
◆如何與各種類型的上司相處
◆ 匯報工作的4W1H,如何在向上司匯報工作中表現你的能力
◆案例分析:
第五部分、如何帶好自己的下屬,有效的激勵領導下屬
◆下屬有哪些需求 ?
◆需求不滿會產生的行為
◆ 如何管理新時期員工
◆ 有效激勵下屬的方法
◆ 與現場員工的溝通技巧
◆如何培養(yǎng)員工問題意識
◆如何管理技術員工
◆ 如何對待不合作的刺兒頭
◆ 怎樣讓有背景的下屬聽你的
◆ 如何管理“老上級”
◆如何管理阿諛奉承的員工
◆ 新員工的管理與培訓技巧
◆ 如何建設成功的團隊
◆ 如何對員工實施獎懲
◆ 如何對待非正式的小群體
◆ 如何化解班組間的矛盾
◆案例:
第六部分: 現場管理與現場改善、生產干部的管理技巧訓練
◆ 現場管理的主要工作內容
◆ 怎樣制定/落實班組生產計劃
◆ 生產安排的常用方法
◆生產進度落后時應采取什么措施
◆ 怎樣解決生產中的瓶頸
◆現場人員管理工作要點
◆ 現場物料管理工作要點
◆ 現場品質管理工作要點
◆現場環(huán)境管理工作要點
◆日常安全管理工作實務
◆如何執(zhí)行規(guī)章制度
◆ 如何處理好與其它部門之間的關系
◆ 員工的考核與獎懲工作實務
◆ 現場管理者應禁的話語和行為
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《卓越班組建設實務》課程主講:陳鵬課時:2天課程內容:一、認知班組與班組建設◆贏在基層◆班組建設缺失的危害◆班組管理內容◆何為班組建設◆班組建設的涵蓋內容◆班組建設總體目標◆班組建設的原則◆班組建設的結果二、班組長角色認知、地位和使命◆班組長的多重角色◆班組長應具備的基本功◆班組長的多角色轉換◆案例分析:班組長到底應該做什么?◆班組長的使命感、價值觀◆班組長
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《現場質量問題分析與解決》課程主講:陳鵬課時:2天課程收益:通過學習本課程,您將能夠:1)掌握現場質量控制的意識!使你的大腦經過最前言的品質控制理念的洗禮。2)掌握現場質量改善的方向,提高分析問題、解決問題能力。3)掌握質量控制手法,成為你解決現場問題的利器。4)掌握正確的改善技能,利用現有的資源,降低成本,創(chuàng)造最大的利潤!授課方式:理論講授40%、實戰(zhàn)演練
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