企業(yè)高級項目管理培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:胡浩

講師背景:
胡浩老師中國電氣服務(wù)網(wǎng)創(chuàng)始人ABB中國2015-2016年度合作伙伴原華為市場部高級經(jīng)理原中國電信北京研究院企業(yè)研究分院項目總監(jiān)新浪財經(jīng)、經(jīng)濟觀察報聯(lián)合推選“抗擊經(jīng)濟嚴(yán)冬資深管理專家”深圳農(nóng)產(chǎn)品集團顧問、江中藥業(yè)集團顧問清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力中心特 詳細(xì)>>

胡浩
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企業(yè)高級項目管理培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)高級項目管理培訓(xùn)
課程大綱:

  **部分項目管理導(dǎo)論
  1.企業(yè)項目執(zhí)行中的問題
  •目標(biāo)的迷失
  •效率的低下
  •資源沖突
  •組織混亂
  2.項目管理的目的
  •可行性機率
  •效率提高
  •穩(wěn)定性加強
  熱身練習(xí):簡單項目分配活動
  3.項目管理的思想發(fā)展與歷史
  事件管理、重點事件管理、項目管理、全面項目化管理

  第二部分項目與項目管理
  1.項目與項目管理定義
  •PMI的定義及項目特征
  •成功項目管理的原則
  2.項目管理組織與干系人
  •選擇合適的項目管理組織
  •認(rèn)識與管理項目干系人
  案例:為什么某品牌產(chǎn)品遲遲不能上市
  案例:XX咨詢項目經(jīng)理對客戶接口人的忽視后果?
  練習(xí):某項目的干系人需求認(rèn)識
  3.項目階段與項目生命周期
  4.制約項目管理的三要素:時間、資源、績效
  5.項目管理面臨的挑戰(zhàn)

  第三部分項目從哪里來——如何進(jìn)行項目立項
  1.事件結(jié)構(gòu)模型
  •事件結(jié)構(gòu)模型(系統(tǒng)、計劃、項目、任務(wù)、活動)
  •落實企業(yè)戰(zhàn)略到項目計劃產(chǎn)生(OGSM規(guī)劃、ADP年度經(jīng)營計劃)
  •如何**ADP模型進(jìn)行年度項目計劃(從戰(zhàn)略到執(zhí)行)
  案例:某品牌企業(yè)OGSM與立項
  練習(xí):結(jié)合本身工作,制定部門或個人OGSM,并確定項目
  2.項目目標(biāo)制定原則
  練習(xí):制定項目POS
  3.項目立項過程
  •立項申請
  •組建項目組
  •項目策劃
  •項目啟動會

  第四部分有效的項目計劃制定
  1.有效的項目分解結(jié)構(gòu)WBS
  •WBS是什么?大型/復(fù)雜事物的邏輯分解方法
  •WBS的類型
  •責(zé)任矩陣
  練習(xí):作出辦公室搬遷工作WBS結(jié)構(gòu)圖
  練習(xí):做出某業(yè)務(wù)/產(chǎn)品開發(fā)項目WBS結(jié)構(gòu)圖
  2.項目資源、工期、成本估算
  案例:悉尼歌劇院的建造是成功項目嗎?
  互動:回顧以往的項目,從三項約束條件來考慮是否成功?
  •資源類型與考慮要素
  •工期估算(PERT法則)
  •成本構(gòu)成
  3.任務(wù)排序與項目關(guān)鍵路徑
  •任務(wù)排序方法、技巧、工具
  •根據(jù)WBS制作路徑圖
  案例:從高速公路收費站設(shè)立思考WBS的結(jié)構(gòu)
  •尋找關(guān)鍵路徑與里程碑
  •任務(wù)進(jìn)度:將關(guān)鍵路徑圖轉(zhuǎn)換為甘特圖
  練習(xí):選擇工作項目進(jìn)行路徑圖制作
  4.項目風(fēng)險計劃與溝通計劃
  •項目風(fēng)險計劃(識別風(fēng)險、評估風(fēng)險、制定響應(yīng)計劃)
  案例:項目風(fēng)險管理
  練習(xí):討論工作項目可能存在的風(fēng)險點
  •項目溝通計劃
  案例:制定項目溝通計劃表

  第五部分項目的執(zhí)行與控制
  1.項目溝通實施
  •項目溝通要點
  •有效會議溝通的關(guān)鍵要素
  互動練習(xí):你知道溝通的三種手段么?
  2.項目監(jiān)控
  •監(jiān)控要點
  •項目監(jiān)控的方法與工具
  案例:根據(jù)項目計劃進(jìn)度表進(jìn)行監(jiān)控
  •實施監(jiān)控過程中發(fā)現(xiàn)進(jìn)度滯后可采取的方法
  3.項目變更管理
  •項目變更源頭
  練習(xí):討論我們工作項目中發(fā)生過的項目變更情況
  •典型的變更管理過程
  4.項目收尾
  •項目收尾階段評估與驗收
  •項目總結(jié)與文件歸檔
  培訓(xùn)結(jié)束
  分享案例:搶銀行項目計劃
  業(yè)界項目成功的因素
  問題與討論

 

胡浩老師的其它課程

  課程大綱:  本課程以行動學(xué)的原理,結(jié)合行動-反思-再行動-再反思的不斷循環(huán)思想,融合理論與實際操作,使學(xué)員激發(fā)思考力與行動力,充分意識到內(nèi)部團隊的力量,在不斷的循環(huán)中改進(jìn)工作質(zhì)量,提升效率?! ∨嘤?xùn)導(dǎo)言  ——從“危機管理”到“問題管理”  ——從“消防隊長”到“問題管理者”  篇思想Buyin:您具備問題解決力嗎?  分享:企業(yè)解決問題的能力弱化了,

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  一、管理者的角色認(rèn)知  什么是管理——從本質(zhì)上認(rèn)識管理及管理者  管理者角色新認(rèn)知——您心中的上級與下屬  從專業(yè)人員向管理人員角色轉(zhuǎn)變的五大變化  管理職能:計劃、組織、帶領(lǐng)與控制  管理者必須修煉的主要技巧  1.管理漫畫欣賞與討論——您覺得這個下屬如何?  2.你是一位合格的管理者嗎?(你有多少種角色?你是誰的替身?)  二、有效發(fā)揮組織的效能  

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  部分認(rèn)識目標(biāo)與目標(biāo)管理  1.企業(yè)經(jīng)營面臨的核心問題  2.什么是目標(biāo)?  分享:打保齡球的樂趣在哪里?  3.目標(biāo)對企業(yè)管理和個人成長的作用?  分享:要達(dá)到目標(biāo)并不難——神奇的石頭湯  4.目標(biāo)的描述(POS)與SMART原則  練習(xí):請就您所在公司或部門的某項工作進(jìn)行POS描述  5.目標(biāo)管理的理論基礎(chǔ)及對應(yīng)管理方式:X理論與Y理論  討論:基于X

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  領(lǐng)導(dǎo)的真義  ·企業(yè)成長曲線與領(lǐng)導(dǎo)者/管理者角色  ·平衡團隊與個人的領(lǐng)導(dǎo)力天平  ·領(lǐng)導(dǎo)魅力的手五項實踐  招:激發(fā)遠(yuǎn)景  ·如何發(fā)展共同的遠(yuǎn)景  ·如何使遠(yuǎn)景有生命力  第二招挑戰(zhàn)現(xiàn)狀  ·應(yīng)對變革中的“無力”局面  ·在變與不變中尋求平衡  ·領(lǐng)導(dǎo)重大變革進(jìn)程  第三招促進(jìn)行動  ·三個基本的管理游戲規(guī)則  ·授權(quán)的藝術(shù)  ·個人競爭VS團隊合力 

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  目的:  介紹課程目的和課程方式,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;幫助學(xué)員意識到溝通方式對溝通的影響  ·介紹課程目的和課程方式  ·影響定義:得到結(jié)果的同時要鞏固人際關(guān)系  ·學(xué)習(xí)不僅靠邏輯和客觀條件說理,而且善于采用有效的影響方式獲得佳影響效果  ·影響能力測試問卷:了解你對影響方式的信念和你的實際影響技能  ·次影響練習(xí):學(xué)員自我發(fā)現(xiàn)改進(jìn)領(lǐng)域  波長技術(shù)和詢問技術(shù) 

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  各級經(jīng)理人在解決問題時的角色與責(zé)任  第1把鑰匙:問題的鑒別  ·問題的界定、形態(tài)與結(jié)構(gòu)  ·面對問題的態(tài)度和解決結(jié)果  第2把鑰匙:問題的分析  ·系統(tǒng)性分析問題的工具和冰山結(jié)構(gòu)  ·問題分析常見的錯誤  第3把鑰匙:方案的創(chuàng)造力  ·運用創(chuàng)意提出解決問題的方案  ·運用工具有效整合解決方案  第4把鑰匙:方案的選擇  ·團隊決策與個人決策的利弊  ·

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  團隊組建與融合  開場破冰  團隊建設(shè):(組名、組旗、隊呼、團隊展示)  時間管理的重要性  時間-珍貴的資源  時間管理對于工作效率的重要性  關(guān)于時間的哲學(xué)與思維  時間管理技能診斷  時間管理自我診斷  你有時間感嗎?  課堂測試:自我時間管理測試表  評估你目前時間管理的實踐  課堂測試1:測試結(jié)果與解釋  課堂測試2:測試結(jié)果與評價  時間管理

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課程大綱:  技巧篇  一投訴者的心理  試試看  討個說法  解決問題  二如何平息投訴者的怨氣?  幫您?感謝!幫您。慢慢說……  三合理解決投訴的方法  去掉自我開脫心理  樹立客戶是上帝,是企業(yè)的一面鏡子理念  客觀公正的了解情況  客觀公正的解釋  客觀公正的處理  不做百分百承諾,但盡百分百努力  抱西瓜丟芝麻  及時負(fù)責(zé)的匯報反饋  一定要滿足

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課程大綱:  戰(zhàn)略篇  三年的企業(yè)靠運氣,五年的企業(yè)靠老板,十年的企業(yè)靠管理,二十年的企業(yè)靠文化,四十年的企業(yè)靠信仰。企業(yè)現(xiàn)在的問題是什么?  一缺少統(tǒng)一的企業(yè)文化,企業(yè)精神,表現(xiàn)為較少品牌意識。董事長先生是企業(yè)的品牌,他的文化就是企業(yè)的文化,企業(yè)的精神。但具體的產(chǎn)品品牌是什么?缺乏統(tǒng)一的標(biāo)識?! 《纬善髽I(yè)文化,企業(yè)精神靠什么?  靠系統(tǒng)的、規(guī)范的、有針

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課程大綱:  一一靠分權(quán)制,二靠智囊團  二密切注意成本,就不擔(dān)心利潤  三控制一切重要的工序  四出售品質(zhì)與服務(wù)  五大膽引進(jìn)各國先進(jìn)技術(shù),據(jù)天下之優(yōu)為己所用。在引進(jìn)消化的同時,重視降低能耗和提高成品率的技術(shù)創(chuàng)新,同時引進(jìn)先進(jìn)的管理經(jīng)驗  六讓一切都充滿活力  七制造需要,就是制造機會  八善的循環(huán),讓利職工,消費者,對手,代理商,民主管理  九少品種,大

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