員工輔導技巧訓練

  培訓講師:黃亨煜

講師背景:
黃亨煜老師西三角咨詢集團高級講師,美國阿拉莫公司在華特邀培訓師,國內的企業(yè)培訓師,從1994年開始從事企業(yè)培訓工作,為中歐工商管理學院、北大光華管理學院、中共中央黨校副部級干部培訓班、中山大學管理學院MBA班、EMBA班多次授課;為聯(lián)想集團 詳細>>

黃亨煜
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員工輔導技巧訓練詳細內容

員工輔導技巧訓練

  一、“輔導”基礎

  1、什么是輔導?

  2、輔導能做到什么?

  --經(jīng)驗傳遞

  --知識管理

  --技能培養(yǎng)

  --意識灌輸

  --績效激勵

  3、輔導的種類

  二、員工為什么需要輔導?

  1、領導者的角色

  2、領導者的困惑

  3、員工的類型

  4、員工的困惑

  三、輔導前的準備

  1、輔導者的心理準備

  2、輔導者的“問題”準備

  3、輔導者的資料準備

  4、輔導者對員工個性的了解

  四、對員工個性的認識

  1、員工個性四種類型的劃分

  2、四種類型的不同性格特點

  3、不同類型員工的激勵輔導方法

  五、輔導技術原則

  1、員工輔導有技術原則

  2、技術原則舉例

  3、技術原則應用

  六、輔導方式之一:象上司一樣進行訓導

  1、成功員工訓導的要素

  2、有效訓導的應用范圍

  3、訓導技術:五步員工訓導模型

  4、了解員工的行為特征和知識技能特征

  5、分類管理

  6、進行訓導內容與方式設定

  7、執(zhí)行訓導

  8、強制與固化

  9、訓導改善

  七、輔導方式之二:象教練一樣進行教導

  1、有效教導:從學習的角度來看

  2、有效提問、改善聆聽

  3、有效解決問題的五個步驟

  發(fā)現(xiàn)問題

  分解問題

  發(fā)動員工自己尋找解決方法

  方法優(yōu)化

  鼓勵分享

  4、教導改善

  八、輔導方式之三:象傳教士一樣進行勸導

  1、何時、何地、針對何事進行勸導

  2、勸導的常用手法

  3、勸導與忠告

  4、勸導的方法與技巧

  傳遞公司價值

  灌輸團隊的夢想

  樹立正確、強大的理念

  承擔責任,相互支持

  指引目標和方向

  九、有效輔導步驟

  1、指明問題、挑戰(zhàn)以及期望得到的結果

  2、設計各種各樣的輔導方法

  3、制定行動計劃

  4、設定時間期限

  5、建立評價標準

  6、為行動提供方便

  7、貫徹到底

 

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  一、群體、團隊、有效團隊與高效團隊  1.群體與團隊的差別  2.團隊與有效團隊  3.有效團隊與高效團隊  4.人為什么要參與到團隊中來?  5.團隊的效用——有效的團隊  F練習:數(shù)三角形  二、自信心的來源  什么自信?  自信是對體力或心理那一種體現(xiàn)?  F練習:  三、EQ與團隊修煉  我們的潛能很大  是什么因素阻礙了我們取得更大的成功?  

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  部分:職業(yè)生涯管理  一、生涯管理概論  二、職業(yè)生涯管理對員工的意義  三、生涯管理對企業(yè)的意義  四、生涯通道與生涯錨的概念  五、生涯管理三主體  六、生涯管理七步曲  七、生涯管理的實施  八、職業(yè)生涯的調整  第二部分:崗位勝任力模型  什么是勝任特征模型  為什么提出勝任特征模型  勝任特征模型在職業(yè)生涯管理中的作用  勝任特征模型的基本內容

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  部分:培訓與培訓管理  ◎培訓的概念  ◎培訓與教育的區(qū)別  ◎培訓管理  第二部分:培訓在人力資源管理中的重要作用  ◎人力資源的戰(zhàn)略地位  ◎培訓在人力資源管理中的位置  ◎員工素質的提高是企業(yè)永恒的話題  ◎培訓能夠為企業(yè)解決什么問題?  ◎培訓不能為企業(yè)解決什么問題?  ◎培訓在企業(yè)內的具體作用  第三部分培訓經(jīng)理的角色  ◎培訓經(jīng)理的任職條件1

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