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精確、精細、精益的執(zhí)行力

培訓講師：田國強

講師背景：
中國管理資源網(wǎng)簽約講師講師背景：田國強上海財經(jīng)大學經(jīng)濟學院院長授課風格：在對1990-2000年全球著名1000位經(jīng)濟學家的出版物與被引用次數(shù)進行的統(tǒng)計中，田國強教授分別位列第282位與第504位，在華人經(jīng)濟學家中排名分別為第4位與第6位。詳細>>

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精確、精細、精益的執(zhí)行力詳細內(nèi)容

精確、精細、精益的執(zhí)行力

　　**章

　　執(zhí)行學是實戰(zhàn)科學

　　執(zhí)行力的概念

　　第二章

　　造就精確、精細、精益執(zhí)行力的21個要素

　　第三章

　　了解執(zhí)行者：在工程不同階段的心理變化；在不

　　同外部環(huán)境中的心理變化；在個人預期提升后的

　　心理變化，及應對方法。

　　第四章

　　掌握中層管理者的特點；

　　提高中層執(zhí)行和管理能力。

　　第五章

　　結(jié)合學員所在組織的實際情況建立、修改和完善

　　錘煉精確、精細、精益執(zhí)行力的培訓管理體系。

　　第六章

　　制定培訓后深入組織服務的方案。

田國強老師的其它課程

上善若水的領導藝術(shù) 01.01

　　章領導藝術(shù)的價值　　不同領導風格的特點、作用和效果?！　〉诙骂I導藝術(shù)和領導無術(shù)的比較　　1、領導藝術(shù)管人性；領導無術(shù)管人物　　2、領導藝術(shù)使人高興、高效、高利；領導無術(shù)使人煩心、煩亂、煩躁、低效?！　?、領導藝術(shù)可以起到情感投資的激勵作用；領導無術(shù)可以造成情感負債消極　　作用。　　第三章領導藝術(shù)的來源　　1、低勢、豁達的胸懷、　　2、耐心、淡定的心態(tài)　