MTP中層管理技能發(fā)展培訓

  培訓講師:譚小芳

講師背景:
譚小芳亞太地區(qū)十大金牌講師北京營銷學會高級講師北大、清華總裁班特聘教授復旦、人大總裁班特聘專家國學營銷專家、著名企管專家全球品牌網等多家門戶網站專欄作者銷售與市場等多家專業(yè)媒體專欄作者著有《策動旅游》、《忠誠來自孝經》、《弟子規(guī)員工讀本》等 詳細>>

譚小芳
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MTP中層管理技能發(fā)展培訓詳細內容

MTP中層管理技能發(fā)展培訓
  1. 認識管理
  2. 主管所面對的管理挑戰(zhàn)
  3. 創(chuàng)造主管價值的四個角色
  4. 主管的任務與基本心態(tài)
  5. 主管需具備的核心技能
  6. 如何成為杰出的主管
  7. 如何有效向上司建言
  8. 如何處理與上司意見對立
  9. 如何幫助上司創(chuàng)造價值
  分析:MTP中層管理技能發(fā)展培訓案例!
  解析:MTP中層管理技能發(fā)展內訓案例!
  案例:MTP中層管理技能發(fā)展課程案例分析!
  MTP-2 人際關系與溝通
  1. 增加人際關系三大法寶
  2. 破壞人際關系三種行為
  3. 改善“人際關系”7大方法
  4. 建立溝通的管道
  5. 溝通在管理上的功能
  6. 克服溝通的障礙
  7. 溝通時應掌握的原則
  8. 工作協(xié)調的要領
  討論:MTP中層管理技能發(fā)展經典案例討論!
  分組:MTP中層管理技能發(fā)展培訓案例學習指南
  分析:MTP中層管理技能發(fā)展學習中的八大陷阱!
  MTP-3 授權督導技巧
  1. 主管在管理上所面對的問題和挑戰(zhàn)
  2. 授權的真正意義何在?
  3. 為什么有些主管不能有效授權?
  4. 授權的六個層級
  5. 認識四種授權風格
  6. 主管有效授權的技巧
  7. 委派部署職責之內容
  8. 委派部署職責的技巧
  9. 如何透過授權增進部署能力
  10. 授權的實務問題及對策
  互動:MTP中層管理技能發(fā)展培訓案例評估
  分享:某集團MTP中層管理技能發(fā)展培訓案例
  分享:哈佛經典MTP中層管理技能發(fā)展案例分析示范
  MTP-4 積極態(tài)度與激勵技巧
  1. 為什么員工的工作態(tài)度越來越重要?
  2. 影響態(tài)度的主要因素
  3. 為什么員工工作態(tài)度不佳?
  4. 主管所期望部署之良好工作態(tài)度
  5. 協(xié)助部署培養(yǎng)積極工作態(tài)度的方法
  6. Herzberg激勵理論
  分享:企業(yè)MTP中層管理技能發(fā)展培訓三步走!
  案例:聯想(中國)公司的MTP中層管理技能發(fā)展培訓案例
  討論:明天的道路——企業(yè)如何做好MTP中層管理技能發(fā)展?
  MTP-5 員工問題處理
  1. 員工行為圖解
  2. 了解員工的需求
  3. 需求不滿的行為
  4. 如何面談員工掌握需求
  5. 如何處理員工問題
  6. 如何解決員工績效問題
  MTP-6領導力的發(fā)揮
  1. 領導力的來源
  2. 建立領導的特質
  3. 因情境而異的權變領導
  4. 孫子兵法的領導智能
  5. 領導者的自我革新之道
  6. 三心四P五德

 

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《這樣做行政管理最有效!》培訓講師:譚小芳培訓時間:2天培訓收益:1、明確所在崗位的責任和任務并知道做什么;2、知悉所要完成任務的具體步驟和工作流程;3、精確地把管理落到各個崗位和具體事項上;4、為企業(yè)各項工作提供規(guī)范化的制度和工具。講座亮點:1、職責清晰:明確所在崗位的責任和任務并知道做什么;2、工作有序:知悉所要完成任務的具體步驟和工作流程;3、執(zhí)行有力

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《戰(zhàn)略性人力資源管理培訓》——建立“紅綠燈”體系,實現人力資源戰(zhàn)略!培訓講師:譚小芳培訓時間:2天培訓地點:客戶自定培訓收益:1、提升績效導向戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;2、提升人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的執(zhí)行能力;3、提升外部招聘人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;4、提升內部培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;5、提升人力資源戰(zhàn)略制定與選擇的能力;6、提升員工發(fā)展為導向的生涯規(guī)劃能力;7、掌握戰(zhàn)略性人力

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《人才梯隊建設與培養(yǎng)》——知人善任,組織有序!培訓講師:譚小芳培訓時間:2天培訓收益:1、了解人才梯隊建設的意義;2、掌握人才梯隊建設的技巧;3、運用人才梯隊建設的方法。培訓背景:沒有人才,績效便無從談起!資深員工離開組織,帶走的不僅是他們做事的能力,而且包括他們長年積累下來的聰明才智,這種情況發(fā)生在組織的所有崗位和級別。繼任規(guī)劃不只是為高層尋找替代,更重要

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