創(chuàng)造性問題解決與精明決策方法

  培訓講師:李稻葵

講師背景:
金融系系主任Freeman經(jīng)濟學講席教授博士生導師主要研究領域:轉軌經(jīng)濟學、公司金融、國際經(jīng)濟學、中國經(jīng)濟講授課程:轉軌經(jīng)濟學、公司金融、國際經(jīng)濟學、中國經(jīng)濟清華大學經(jīng)濟管理學士(1985年),美國哈佛大學經(jīng)濟學博士(1992年)。 詳細>>

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創(chuàng)造性問題解決與精明決策方法詳細內(nèi)容

創(chuàng)造性問題解決與精明決策方法

  前言

  學員受益:經(jīng)理人在執(zhí)行中不斷面臨風險和挑戰(zhàn),如何提前識別問題、如何分析問題,如何在問題發(fā)生后迅速有效解決。

  Kick-off錄像

  課程的主體內(nèi)容介紹及重點n學員與講師在課程中的定位

  如何學習這門課程(內(nèi)化與照搬)

  授課方式:錄像開場 破冰游戲 小組討論 **單元:問題識別與形勢評估

  學員受益:企業(yè)常見問題有哪些,以怎樣的合理心態(tài)來面對?

  1.什么是問題

  2.企業(yè)常見問題

  3.問題決策的常見錯誤及對策

  a)掩耳盜鈴型:不正視問題或漠視問題存在

  b)馬后炮型:缺乏必要風險預警措施

  c)頭疼醫(yī)頭型:沒有確認病根,下錯了藥

  d)自掃門前雪型:局部優(yōu)型帶來整體退化

  e)飲鴆止渴型:當前問題解決引發(fā)新的問題

  4.我們應該建立的信念企業(yè)常見問題

  a)樂觀面對問題,是成長進步的機會之門

  b)防火勝過救火,樹立風險意識 c)看清楚問題背后的問題

  d)系統(tǒng)思考,站得更高,看得更遠

  平靜對待,安撫客戶,協(xié)商解決

  5.發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要

  6.善用控制圖與七點規(guī)則

  7.問題形勢評估-緊急度、影響度、趨勢

  8.問題的定義:從偽問題到真問題的定義過程

  9.確認問題的解決目標

  授課方式:經(jīng)典案例  問題分組研討  沙盤演練 小組競賽

  失敗個案:小錯誤引發(fā)大問題-深圳某科技企業(yè)在美國西南貝爾與法電產(chǎn)品銷售失敗研討

  分組競賽:為何佳秩序帶來低效率?-慧眼識別真實事件問題所在

  貫通全課的案例:SZ電信公司服務問題描述、服務問題形勢評估

  搶答:透過表面和諧察覺管理危機

  沙盤演練與小組競賽 Action1:問題選擇,問題形勢評估與目標確認 第二單元:問題原因分析  定位關鍵杠桿點

  學員受益:掌握常用的問題定性分析方法,快速有效定位問題所在,找到杠桿點對癥下藥

  10.對比分析與反復試錯定位原因

  11.原因分解從屬等級金字塔

  12.尋找問題背后的問題,定位關鍵杠桿點13.魚骨圖和RBS問題描述

  14.帕雷托圖量化問題

  授課方式:經(jīng)典案例  問題分組研討 沙盤演練 小組競賽 搶答活動

  案例分析:杰弗遜紀念館的故事

  案例:PONTIAC汽車問題原因分析

  案例:首都機場服務改進策略

  貫通全課的案例:SZ公司問題分析,終確認問題杠桿點

  沙盤演練與小組競賽:問題原因分析 第三單元:右腦創(chuàng)新問題求解與左腦精明決策方法

  學員受益:環(huán)境的快速變化讓經(jīng)驗實效,奇思妙想 出奇制勝方能勝出決賽!

  15.抓住奇思妙想-創(chuàng)新問題求解的方法

  a)如何實現(xiàn)一個成功的頭腦風暴

  b)653法則

  c)類比法

  d)Scamper法則

  16.把握出奇制勝-左腦精明決策的方法

  a)1分鐘快速決策:FEBC優(yōu)選

  b)Poor man快速擇優(yōu)練習

  c)謹慎決策的加權評分擇優(yōu)

  d)量化決策的決策樹17.確定佳解決方案

  a)FEBC法則

  b)Poor man方法

  18.加權評分表方案風險論證

  a)SWOT分析

  b)PI風險矩陣

  19.問題解決的注意事項:

  a)防止飲鴆止渴 舍本逐末

  b)防止局部優(yōu)化卻整體不優(yōu)

  c)防止問題補救措施引發(fā)新問題,看上去補上了當前的漏洞缺留下了長期的隱患

  授課方式:搶答活動 分組研討 沙盤演練 小組競賽

  活動:解決老大難問題右腦創(chuàng)新與左腦決策案例

  課堂練習:poorman方法 決策樹

  貫通全課的案例:SZ公司問題可能的14種解決方案

  貫通全課的案例:SZ公司問題可能的加權平分決策過程

  沙盤演練與小組競賽:問題創(chuàng)意解決 第四單元:復雜問題的系統(tǒng)思考與解決

  學員受益:在企業(yè)環(huán)境中,我們常常發(fā)現(xiàn),空降了很多高手坐到某個位置上都會出問題而不能善終,則此時此刻已經(jīng)不再是高手的問題,而是系統(tǒng)出了問題--復雜動態(tài)的企業(yè)環(huán)境需要管理者的系統(tǒng)思考--

  提升視野,實現(xiàn)事件思考-趨勢思考-結構思考-心智模式的逐步提升

  20.復雜動態(tài)問題的系統(tǒng)思考決策,提高心智模式

  21.降價引發(fā)系列問題案例討論

  22.在復雜系統(tǒng)中,原因和結果往往相去甚遠23.“見樹又見林”的睿智洞察與系統(tǒng)思考!

  24.人月神話故事解剖

  25.明星員工管理-防止寶刀先鈍,良馬先死

  授課方式:搶答活動 分組研討 沙盤演練 小組競賽

  演練:發(fā)現(xiàn)組織內(nèi)的復雜問題,快速尋找解決方案措施

  課程總結 精明人在一個地方只跌倒一次

  學員受益:變害為利,如何不再在同一個地方跌倒

  26.組織過程資產(chǎn)累計與分享

  27.防火勝過救火-防范問題發(fā)生的工作技巧28.課程總結與答疑

  29.證書與照片

 

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   什么是學習型組織與五項修練  1.現(xiàn)代管理先進的理念  2.學習型組織與五項修練組織的特點  3.學習型組織與五項修練的普遍內(nèi)涵和意義  分析:學習型組織與五項修練培訓案例!  解析:學習型組織與五項修練內(nèi)訓案例  案例:學習型組織與五項修練課程案例分析!第二 學習型組織與五項修練的基本特征  1.學習環(huán)及其特征  2.基礎結構及其特征  3.學習型組

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招聘管理培訓   01.01

  一、招聘工作的重要性  1、招聘直接關系到企業(yè)人力資源的形成:招聘的員工很可能是企業(yè)未來的老總  2、招聘在人力資源管理中的基礎性地位:崗位設計——招聘——人員配置——培訓——績效考核——薪酬福利  3、招聘風險:招聘到合適的員工是資產(chǎn),招聘不合適的員工是負債  分析:招聘管理培訓案例!  解析:招聘管理內(nèi)訓案例  案例:招聘管理課程案例分析!二、招募 

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  講:積極的心態(tài)  您具備追求成功人生的心態(tài)嗎?  四個信念:  我有必定成功公式  過去不等于未來  做事先做人  是的,我準備好了  分析:后備干部職業(yè)化培訓案例!  解析:后備干部職業(yè)化內(nèi)訓案例  案例:后備干部職業(yè)化課程案例分析!第二講:如何完成您的工作  接受命令的三個步驟  解決問題的九個步驟  企業(yè)新人工作的基本守則  討論:后備干部職業(yè)化經(jīng)

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  課程大綱:  序言  什么是職業(yè)素質(zhì)?  什么是職業(yè)化的員工?  什么是職業(yè)道德?  什么是工作規(guī)范?  什么是職業(yè)心態(tài)?  什么是職場禮儀?篇我為誰工作----職業(yè)心態(tài)篇  1,重新認識我們的工作  2,你在為誰工作?  3,重新認識你的老板  4,公司就是自己的家  5,以老板心態(tài)工作  6,以感恩心態(tài)工作第二篇工作應盡的義務-----職業(yè)道德篇  

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  培訓大綱:  講清晰企業(yè)績效管理的本質(zhì)  1、績效是什么  2、影響績效的五大因素  3、什么是績效管理  4、為什么要進行績效管理  5、案例分享之績效考核=績效管理?  分析:卓越績效管理理念與實操技能培訓案例!  解析:卓越績效管理理念與實操技能內(nèi)訓案例  案例:卓越績效管理理念與實操技能課程案例分析!第二講企業(yè)績效考評體系構建  1.企業(yè)績效管理

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  培訓大綱:  單元一時間管理  ※如何控制和支配自己的時間  ※什么是管理者該做的  ※什么是管理者不該做的  ※有效利用時間  ※避免整日奔波忙碌的局面  ※能從戰(zhàn)略高度認識時間是從中層到高層的分水嶺  分析:卓有成效的管理者培訓案例!  解析:卓有成效的管理者內(nèi)訓案例  案例:卓有成效的管理者課程案例分析!單元二我能貢獻什么  ※重視貢獻即重視成效 

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  培訓大綱:  講:角色定位要準,標準定位要高  三項收入,兩種定位  骨干是折騰出來的  付出———突出———杰出  成長——成熟——成功  工作=無小事  工作=機會  工作=責任  心無旁騖  分析:自我發(fā)展與心理健康培訓案例!  解析:自我發(fā)展與心理健康內(nèi)訓案例  案例:自我發(fā)展與心理健康課程案例分析!第二講:執(zhí)行有力,所向披靡  執(zhí)行三大公式  

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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