產(chǎn)品平臺和技術(shù)管理
產(chǎn)品平臺和技術(shù)管理詳細內(nèi)容
產(chǎn)品平臺和技術(shù)管理
產(chǎn)品平臺和技術(shù)管理概述(2小時)
1.1、導(dǎo)入問題
1.2、產(chǎn)品平臺概述
1.3、共用構(gòu)建模塊(CBB)
1.4、產(chǎn)品平臺和CBB的重要意義
1.5、技術(shù)管理概述
1.6、集成產(chǎn)品開發(fā)簡介
產(chǎn)品平臺戰(zhàn)略和規(guī)劃(4小時)
2.1、產(chǎn)品平臺規(guī)劃流程
演練:選取一個熟悉的產(chǎn)品系列,討論制定產(chǎn)品系列差異分析表。
演練:在上次演練基礎(chǔ)上,制定產(chǎn)品平臺分析表、產(chǎn)品平臺路標規(guī)劃表
2.2、產(chǎn)品平臺發(fā)展戰(zhàn)略
2.3、產(chǎn)品平臺績效與生命周期
產(chǎn)品平臺設(shè)計與管理(2小時)
3.1、模塊化設(shè)計方法
3.2、總體設(shè)計及CBB提取過程
3.3、CBB管理
技術(shù)戰(zhàn)略和技術(shù)規(guī)劃(2.5小時)
4.1、企業(yè)技術(shù)戰(zhàn)略
4.2、技術(shù)路線圖概念
4.3、技術(shù)規(guī)劃流程
演練:選取一種熟悉的產(chǎn)品,制定其市場產(chǎn)品分析表,以及粗略的市場和產(chǎn)品路線。
技術(shù)開發(fā)管理 (1小時)
5.1、預(yù)研與技術(shù)開發(fā)概述
5.2、預(yù)研與技術(shù)開發(fā)流程
5.3、技術(shù)項目評審與考核
平臺與技術(shù)管理組織架構(gòu) (1.5小時)
6.1、大型企業(yè)技術(shù)管理組織架構(gòu)
6.1.1、研發(fā)資源部門的相關(guān)職責(zé)
6.1.2、產(chǎn)品線管理部門的相關(guān)職責(zé)
6.2、中小型企業(yè)技術(shù)管理組織架構(gòu)
6.3、預(yù)研部職責(zé)
6.4、技術(shù)相關(guān)橫向團隊
李儀老師的其它課程
打造職業(yè)化員工——職業(yè)素養(yǎng)與商務(wù)禮儀提升課程收益:?明確個人在團隊中存在的價值以及錢以外的工作動力?明確工作目標與成長目標?建立創(chuàng)業(yè)心態(tài):從“這不管我的事,這是公司的事”到“這是我的事,我是公司的一部分”?建立積極心態(tài):從“我這么一個培訓(xùn)對象:企業(yè)新員工、基層員工及中層員工課程大綱一、職業(yè)化塑造——職業(yè)化理念與正能量釋放,以及職業(yè)發(fā)展之意識1.什么是職業(yè)化2
講師:李儀詳情
銀行柜臺服務(wù)禮儀培訓(xùn) 06.20
銀行柜臺服務(wù)禮儀培訓(xùn)課時設(shè)計:1-2天培訓(xùn)對象:銀行窗口人員、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理、高層管理人員等銀行柜臺服務(wù)禮儀培訓(xùn)主要面向銀行柜臺工作人員,該課程的主要內(nèi)容有銀行柜員個人形象的塑造、與客戶溝通的技巧、交際語言藝術(shù)、柜臺操作規(guī)范等,全面并系統(tǒng)的闡述了銀行柜員應(yīng)具備的基本職業(yè)素養(yǎng),在提升個人禮儀修養(yǎng)的同時,也提升了銀行的外在形象。銀行柜臺人員是銀行文明的一大窗
講師:李儀詳情
銀行大堂經(jīng)理綜合管理能力提升 06.20
銀行大堂經(jīng)理綜合管理能力提升培訓(xùn)對象:大堂經(jīng)理課程目的:了解大堂經(jīng)理扮演的角色、承擔(dān)的管理職責(zé)以及承擔(dān)這種管理職責(zé)必備的管理技能要求和發(fā)展途徑;掌握大堂管理技巧、客戶分流技巧、客戶識別技巧、崗位配合技巧;掌握大堂服務(wù)禮儀規(guī)范與流程掌握大堂服務(wù)營銷技巧、話朮、客戶投訴技巧與話術(shù)提升大堂經(jīng)理風(fēng)險管理技巧課程大綱:第一模塊:大堂經(jīng)理崗位職責(zé)認知篇1.大堂崗位職責(zé)什
講師:李儀詳情
銀行大堂經(jīng)理現(xiàn)場投訴處理技巧培訓(xùn)對象:大堂經(jīng)理課程目的:1.樹立危機公關(guān)意識,明確快速處理投訴對企業(yè)、客戶、自身的重要意義;2.靈活掌握快速處理投訴的科學(xué)方法、應(yīng)對策略及相關(guān)注意事項;3.通過分析不同疑難客戶心理和類型,掌握疑難客戶投訴應(yīng)對技巧;4.通過疑難客戶投訴類型和心理分析,掌握各種升級投訴溝通話術(shù)和處理辦法;5.立足客戶期望值管理,有效的進行客戶期望
講師:李儀詳情
銀行大堂經(jīng)理精準優(yōu)質(zhì)服務(wù)技巧培訓(xùn)對象:大堂經(jīng)理,客戶經(jīng)理課程目的:1.理解『服務(wù)從心開始』內(nèi)涵,用心服務(wù)創(chuàng)造感動2.剖析企業(yè)目前服務(wù)現(xiàn)狀與問題所在,明確影響服務(wù)品質(zhì)的因素3.量體裁衣,從服務(wù)者心態(tài)、意識、技能提出整改方案,提升客戶忠誠度與感知度及客戶的滿意度,為企業(yè)創(chuàng)造效益4.提升客戶溝通、問題處理及高端客戶識別技能,從而達到特別的愛給特別的客戶課程大綱:一
講師:李儀詳情
銀行大堂經(jīng)理精準服務(wù)營銷技巧 06.20
銀行大堂經(jīng)理精準服務(wù)營銷技巧培訓(xùn)對象:大堂經(jīng)理課程目的:單純的銷售已經(jīng)不能讓客戶感動了,最佳的銷售是由服務(wù)過渡而來,了解影響服務(wù)品質(zhì)的因素分析,了解服務(wù)與營銷的關(guān)系,提升營銷影響力,提升我們的滿意度,從而提升讓銷售,讓服務(wù)為銷售保駕護航,結(jié)合服務(wù)的氛圍,做好服務(wù)心態(tài)、意識定位,服務(wù)從心開始,讓客戶接受你的人,從而接受你的產(chǎn)品,做到客我雙贏課程大綱:馬克思曾經(jīng)
講師:李儀詳情
銀行大堂經(jīng)理精準服務(wù)禮儀規(guī)范培訓(xùn)對象:大堂經(jīng)理課程目的:提升大堂禮儀標準、讓大堂服務(wù)更規(guī)范?提升大堂服務(wù)意識、現(xiàn)場管理能力課程大綱:第一部分:大堂經(jīng)理服務(wù)定位篇1.大堂經(jīng)理展示定位:1)定位標準:體現(xiàn),整潔、優(yōu)雅、規(guī)范2)規(guī)范大堂經(jīng)理給客戶良好的感受,3)進而對企業(yè)產(chǎn)生信賴感和認同感。2.提供優(yōu)質(zhì)服務(wù):客戶來到營業(yè)網(wǎng)點大堂經(jīng)理崗位要求:1)?個性化2)?差異
講師:李儀詳情
商務(wù)禮儀與銷售能力提升 06.20
商務(wù)禮儀與銷售能力提升課時設(shè)計:2天培訓(xùn)對象:企業(yè)銷售人員培訓(xùn)人數(shù):20-25人培訓(xùn)形式:理論講授60%、實戰(zhàn)演練15%、案例討論、游戲15%、經(jīng)驗分享、答疑10%課程大綱:一、銷售人員的“儀表”禮儀1.銷售人員形象四原則2.女銷售的形象要求1)場合著裝2)裙裝五不準3)佩戴首飾四大原則4)化妝注意事項3.男銷售的形象要求1)公務(wù)西裝的選擇2)公務(wù)襯衫穿著“
講師:李儀詳情
電話銷售 06.20
電話銷售課時設(shè)計:2天培訓(xùn)對象:銷售代表、電話銷售人員、客戶服務(wù)代表、呼叫中心人員、團隊管理人員等課程背景:在營銷成本日益高漲的今天,人們更多地把目光轉(zhuǎn)向了電話銷售。電話營銷業(yè)績要做大做強,構(gòu)建一定規(guī)模的團隊固然重要,但絕不只是靠人海戰(zhàn)就可以,也并不是每個人都有著出眾的電話銷售天賦,更多是需要去引導(dǎo)和訓(xùn)練;一接聽就說沒興趣,讓人聽得底氣虛;隨時可能被拒絕,電
講師:李儀詳情
政務(wù)大廳窗口之服務(wù)禮儀 06.20
政務(wù)大廳窗口之服務(wù)禮儀課程背景:為了進一步樹立政務(wù)大廳的良好形象,增長窗口工作人員的文明禮儀知識,加強精神文明建設(shè),響應(yīng)國家號召,將創(chuàng)建文明城市活動進一步深入,政府單位窗口服務(wù)大廳的政務(wù)禮儀課程需求日漸增多,本課程通過工作人員的日常禮儀到操作禮及溝通禮儀的學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠以更加良好的形象面向群眾,并提高工作效率,提高窗口的服務(wù)質(zhì)量。課程目標:1.培養(yǎng)窗口人員
講師:李儀詳情
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