管理者修身五要

  培訓講師:田欣

講師背景:
田欣老師★禪修導師,資深講師★《心經(jīng)注解》編著者★禪友會發(fā)起人個人簡介here田欣老師為銀行,電力、通信、石油化工、高新技術等行業(yè)提供心智訓練服務10多年,近千場專題講座,足跡遍布全國各地。2003年左右開始對國學、佛法產生濃厚興趣,先后研 詳細>>

田欣
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管理者修身五要詳細內容

管理者修身五要
  一、心安篇
  格物 致知 誠意 正心修身 齊家 治國 平天下
  人的思維模式,觀念決定了他對外界的理解,行為以及后的結果。而情緒是一個人的綜合外在表現(xiàn)。管理者的自我減壓,以“情緒”為著手點,重點在于調整管理者對工作、生活、人際關系等的思維觀念,達到壓力減輕,心情愉悅的狀態(tài),以促進工作生活的良性循環(huán)。
  了解自己的思維角度、欲望(需要)
  快樂心情(情緒·減壓)的方法
  修身養(yǎng)性的方法
  二、富貴篇
  每個人都希望自己的工作非常有價值、意義,成就,且得到他人的認可。本篇著重分析班組管理的規(guī)律,班組人員的領導規(guī)律,人心的變化規(guī)律,及中國人的人性特點,文化特點。主要**三個層面的分析:
  團隊目標意識的系統(tǒng)培養(yǎng)
  集體心理的運動特點
  個體心理的運動特點
  三、家和篇
  人際關系是左右一個人的情緒,工作效率,工作成果的重要因素。我們不能完全決定別人如何待我們,但我們可以做到在人際交往中,少受到他人的心理干擾。自己首先做到真心與他人交往,幫助他人,以此來影響他人。
  減輕人際關系的壓力與負性情緒;
  識破人際關系的模式;
  增多人際關系圈內的善緣。
  四、善緣篇
  家庭是一個人的人生“練習場”。是一個人的行為動力,情感動力,觀念改變動力的源泉。識破家庭成員互動的心理模式,讓愛作主,家和萬事興。
  重點在于夫妻、親子、家庭成員之間的溝通與相處的規(guī)律與方法分享。
  五、健康篇
  身體是革命的本錢。身體與心理是一體化運動的。簡單易操作的拍擊養(yǎng)生法能保健身體,治療常見疾病。從而節(jié)省高額費用,減少化學藥劑的攝入,減少痛苦,節(jié)約時間,以良好的身體狀態(tài)投入學習、工作、生活,實現(xiàn)健康人生。

 

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團隊管理   01.01

課程大綱:  部分團隊四層次管理  一、團隊管理的基本實質  二、團隊管理的四個層面  1、人——團隊成員  2、團隊中的人——團隊中的人際關系  3、團隊領航人——領導者  4、團隊——有效組織  第二部分人——團隊成員  1、了解團隊成員的獨特性  2、如何滿足成員的基本生存需求  3、如何滿足成員的發(fā)展需求  4、激發(fā)團體成員的積極思維與行為  第三部

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課程大綱:  部分自動識別身份與環(huán)境(覺醒單元)  一、生命的主題模塊  1、情感  2、職業(yè)/事業(yè)  3、人際交往  4、健康  5、培養(yǎng)自己的積極品質:成長  6、探索生命的真正意義  二、積極與消極  1、大積極系統(tǒng)思維與過程障礙  2、消極意識與次消極行為  3、積極行為與大積極系統(tǒng)思維  第二部分每個人都在為自己而工作(認知單元)  一、“打工”是

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課程大綱:  部分如何打造你的公眾形象(視頻練習)  1、建立基本公眾形象  基本外在靜態(tài)形象  基本內在心理形象  溝通效果的來源  公眾演講者的座右銘  成功演講者之隨身法寶  兩個目標  為誰講下去?  給公眾演講者的十二條啟示  2、演講效果的關鍵七因素  3、理想形象的五大要求(現(xiàn)場訓練)  4、培訓的六個因子  正向  接納  利他主義  人際學

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  職業(yè)意識與職業(yè)心態(tài)  一、你在為誰工作?  1、每個人都在為自己工作  2、贏利來自于為企業(yè)創(chuàng)造價值  3、對自己工作負責就是對自己的人生負責  二、堅持“八榮八恥”的職業(yè)道德  1、以熱愛企業(yè)為榮,以危害企業(yè)為恥  2、以服務顧客為榮,以忽略顧客為恥  3、以積極創(chuàng)新為榮,以懶惰無知為恥  關于質量與數(shù)量(功勞與苦勞)  訓練:《工藝品》  如何提升自

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  一、打造一流的銀行人員職業(yè)形象  1、自信是職業(yè)形象的開始  2、讓自己看上去像個職業(yè)人士  3、職業(yè)淡妝:現(xiàn)場指導訓練  4、工作著裝的禮儀  工作裝選定的TPO原則  工作著裝的要求與禁忌  服飾的色彩搭配原則  銀行員工儀態(tài)修養(yǎng)  1、顧客看到的每一個細節(jié)都是你素養(yǎng)的展現(xiàn)  2、日常工作儀態(tài)  3、與服務群體相處易被接受的態(tài)度  4、日常處理投訴與

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  知本知源篇:您知道現(xiàn)代女性之“位”是如何來的嗎?  1、女性的發(fā)展與傳統(tǒng)文化  2、女性與天地之道  3、天尊地卑與男女平等  4、新時代的“怕”老婆現(xiàn)象  5、女性魅力包括些什么?——女性的人生發(fā)展五大主題任務  女性之“表”  一、魅力是否能持久取決于什么?  二、職業(yè)女性之“表”——著裝  找準自己的風格特點  職業(yè)女性的著裝與首飾搭配技巧  職業(yè)

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  培訓時間:三個階段,半年之內完成  階:3天,訓練營模式,連續(xù)完成  第二階:3天,訓練營模式,連續(xù)完成  第三階:4天,訓練營模式,分2次完成  ESC企業(yè)培訓師TTT訓練(階)  一、培訓師應具備的職業(yè)認知  1、現(xiàn)代企業(yè)為什么需要培訓  2、管理者既是培訓師  企業(yè)培訓的基本概念  4、傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代培訓的不同點  5、成人學習的特點與原則  6、

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  部分團隊四層次管理  一、團隊管理的基本實質  二、團隊管理的四個層面  1、人——團隊成員  2、團隊中的人——團隊中的人際關系  3、團隊領航人——領導者  4、團隊——有效組織  第二部分人——團隊成員  1、了解團隊成員的獨特性  2、如何滿足成員的基本生存需求  3、如何滿足成員的發(fā)展需求  4、激發(fā)團體成員的積極思維與行為  第三部分團隊中的

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  部分了解情緒的工作模式  1、生物層面——自然特征  2、心理層面——你的直接感受  3、行為層面——你的直接行為  4、社會影響層面——所造成的結果  第二部分你的情緒是如何工作的  一、生物層面——能量與動力屬性  二、心理層面——你的感受與認知  1、社交中產生的不良情緒是怎么回事?  ◆未能完成的心愿  ◆投射  ◆原生家庭模式  ◆生活經(jīng)驗所帶

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  部分、自動識別身份與環(huán)境(覺醒單元)  一、生命的五大主題模塊  1、情感  2、職業(yè)/事業(yè)  3、人際交往  4、健康  5、培養(yǎng)自己的積極品質:成長  二、與“企業(yè)”的婚姻關系  1、21世紀再論“功勞”與“苦勞”  2、永遠的“鐵飯碗”——如何提升自己的價值  3、心中永遠的“痛”——錯綜復雜的人際關系  第二部分、每個人都在為自己而工作(認知單元

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